답변 내역

초등학생과 유치원생의 거짓말에 대한 훈육을 달리해야 하는지가 궁금한 것 같습니다.일관성 있게 훈육을 하는 것이 중요합니다. 그리고 먼저 아이의 감정을 공감해주는 것도 필요합니다. 아이가 거짓말을 하는 이유는 야단을 맞지 않기 위해서입니다. '혼 안낼테니까 사실대로 말해봐' 이렇게 말해도 크게 달사지지 않을겁니다. 시간이 걸리겠지만 민주적인 양육태도로 아이와 관계 형성을 우선시해야 할 것 같습니다.평소 아이의 행동이나 말을 공감해준다면 아이는 잘못했을 때에도 사실대로 말하게 될 것입니다.아이가 거짓말을 했을때아이의 잘못된 행동이나 말을 관찰한 사실대로 이야기하고 양육자의 감정을 전달하고 '다음부터는 잘못하거나 실수를 해도 사실대로 말해줬으면 좋겠어'라고 부탁을 하며 마무리합니다. 대신 화난 어투가 아닌 차분하게 이야기하는게 중요합니다.

남자 형제들의 싸우고 때리는 행동으로 인해서 걱정이 되겠습니다. 가급적이면 중립적인 역할을 취하는 것이 좋습니다. 형제, 자매를 양육할 부모의 역할은 다음과 같습니다.-중립적 판단: 객관적인 판단으로 자녀 간의 문제를 해결해야 합니다. 이를 위해 부모는 자신의 편견을 배 제하고 문제를 봐야 합니다.-감정 조절 교육: 자녀에게 감정을 조절하는 방법을 알려주어야 합니다. 이를 위해 감정 라벨링이나 타임 아웃 같은 심리학적 기법을 사용할 수 있습니다.-공정한 분배: 자원과 관심을 공정하게 분배해야 합니다. 이를 위해 부모는 자녀에게 동일한 기회와 자원 을 제공해야 합니다.

아이들의 책을 교체해주는 주기가 언제로 정하면 좋을지 궁금한 것 같습니다. 발달 단계를 고려하고 아이의 관심의 변화에 따라서 새로운 책을 도입해주면 좋겠습니다. 발단 단계로0~6개월, 6~12개월, 12~18개월, 18~24개월, 미취학/초등학교 저학년/초등학교 고학년이런 정도로 생각하면 좋겠습니다. 비용적인 부분을 고려한다면 도서관에서 대여를 하는 것도 효과적인 방법일 수 있습니다.

오랜 시간 아픈 아이를 케어하다보면 양육자도 면역력이 떨어져서 감기에 걸릴 수가 있습니다. 이럴 때는손씻기를 철저히 하고 아이와의 접촉은 최소화합니다. 가급적이면 마스크를 착용하고 물과 영양을 충분히 섭취하는 것이 좋습니다. 집 안 환경을 청결하게 유지하고 휴식과 수면을 충분히 취하는 것도 예방법이겠습니다.

아이가 공공장소에서 울 때 어떻게 대처하는 것이 좋은지 궁금한가봅니다. 먼저 아이의 감정을 인정하는 것이 좋습니다. 조금 더 조용한 공간으로 이동하는 것도 필요하겠습니다. 아이들의 주의 돌리기, 차분한 태도를 유지하기, 원인 해결하기 등으로 대처하는게 좋겠습니다. 상황에 따라 다양한 방법을 활용할 수 있겠으나 가장 중요한 것은 아이의 감정을 존중하면서도 차분하게 해결하는 것입니다.

아이가 본인 이름이 마음에 들지 않는다고 투덜거려서 걱정이 되겠습니다. 우선은 아이 이름에 숨겨진 비밀을 이야기해주는 것도 좋겠습니다. 어떻게 해서 이 이름을 짓고 이름이 뜻하는 것이 무엇인지도 알려주면 좋겠습니다. 아이의 감정을 인정하면서도 긍정적인 해결책을 찾아보는 것도 좋겠습니다. 그럼에도 불구하고 아이가 이름이 계속 마음에 들지 않는다고 하면 개명도 고려해보면 어떨까 라는 생각을 해봅니다.

20개월 아이가 블록을 던질 때 어떻게 대응하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 이 시기에는 아이가 던지는 것을 놀이의 하나로 볼 수 있습니다. 아이가 단순한 놀이로 물건을 집어 던질 때에는 그 행동에 반응을 해주지 않는 것이 좋습니다. 부정적인 행동에 반응을 해주다보면 아이는 그것에 흥미를 보이며 반복하려고 하기 때문입니다. 만약 누군가를 공격하려는 의도를 가지고 물건을 던지는 경우에는즉시 아이를 다른 장소로 데려가 단호하게 방금 했던 행동이 매우 위험했고 하면 안된다는 것을 말해주어야 합니다. 훈육을 할 때는 화를 내기보다는 단호하고 엄하게 말해야 합니다.

20개월 아이와 어떤 놀이를 하면 좋은지 궁금한 것 같습니다. 이 시기에는 소근육발달을 위한 놀이에 비중을 두는 것이 좋겠습니다. 두뇌 성장 형성기 중 가장 중요한 성장기인 태어나서부터 3세까지의 시기는 뇌의 앞쪽 전두엽과 윗쪽 두정엽, 뒤쪽 후두엽 등 기본 골격이 형성됩니다.이 시기에는 신경 세포끼리 긴밀하게 연결 회로가 만들어지고, 두뇌가 좋고 나쁨을 결정 짓게 되는 아주 중요한 시기라 할 수 있죠.고도의 정신 활동을 담당하는 두뇌가 발달하는 시기이기 때문에 어느 한 쪽에만 편중되는 학습은 지양하는 것이 좋습니다.운동과 감각을 통한 학습 방법을 통해 아이의 오감을 일깨워 주고 주위의 사물들을 활용하여 체험 위주의 학습을 해 주는 것이 좋은데요. 예를 들어, 그리기, 흉내 내기, 역할 놀이, 공 놀이, 악기 놀이 등이 도움이 됩니다.두뇌 성장 형성기 중 가장 중요한 성장기인 태어나서부터 3세까지의 시기는 뇌의 앞쪽 전두엽과 윗쪽 두정엽, 뒤쪽 후두엽 등 기본 골격이 형성됩니다.이 시기에는 신경 세포끼리 긴밀하게 연결 회로가 만들어지고, 두뇌가 좋고 나쁨을 결정 짓게 되는 아주 중요한 시기라 할 수 있죠.고도의 정신 활동을 담당하는 두뇌가 발달하는 시기이기 때문에 어느 한 쪽에만 편중되는 학습은 지양하는 것이 좋습니다.운동과 감각을 통한 학습 방법을 통해 아이의 오감을 일깨워 주고주위의 사물들을 활용하여 체험 위주의 학습을 해 주는 것이 좋은데요.예를 들어, 그리기, 흉내 내기, 역할 놀이, 공 놀이, 악기 놀이 등이 도움이 됩니다.

아이에게 경제교육을 어떻게 해줘야 하는지가 궁금한 것 같습니다. 먼저 아이로 하여금 돈의 개념을 알려주는게 좋겠습니다. https://tv.naver.com/v/25514775아이에게 캐릭터 용돈기입장을 선물해준다면 아이가 스스로 기록해보면서 용돈이 흐름을 파악할 수 있게 될 것입니다.또 아이에게 용돈이 생겼을 때 아이 손을 잡고은행에 가서 아이 이름으로 된 통장을 만들어 줍니다.용돈이 생길 때마다/ 아이가 저축을 하고자 할 때마다 번거롭지만 은행에 주기적으로 방문해서 저축하는 것을 도와준다면아이의 저축하는 습관이 자리잡을 수 있을 것입니다.아이가 어리다면 시장놀이, 은행놀이를 하면서 경제개념을 키워줄 수도 있습니다.다양한 보드게임을 통해서도 가능합니다.

사춘기를 대비해서 어떤 준비를 하는게 좋은지가 궁금한 것 같습니다. 가장 중요한 것은 이 시기를 먼저 지나온 어른으로써 아이의 시기를 이해하고 공감하는데 있습니다. 그렇게 해야 아이도 양육자에게 마음의 문을 열 수 있겠습니다.사춘기가 온 아이는 제2차 성징을 경험하게 되면서 점차 성인의 몸으로 변해 갑니다.생리적으로는 성적 충동이 커지고 심리적으로는 성인처럼 행동해야 된다는 새로운 압박감이 생깁니다.더구나 우리나라 청소년들은 학업에 대한 스트레스까지 겹치게 됩니다.따라서 이 시기를 지나는 아이를겨울잠을 자러 들어간 곰이라고 생각하고 새봄에 동굴로 나올때까지 기다려주면 어떨까 싶습니다.컨디션이 괜찮을 때는 '힘들지? 잘하고 있으니까 너무 걱정하지마' 등의 응원을 보내주면 좋을 것 같습니다.뭔가를 해주려고 하면 할수록 아이는 간섭한다고 생각하여 서로간의 갈등과 감정의 골이 깊어질 수도 있으니 말입니다.이 시기를 지나는 아이를 이해하고 공감해준다면 아이도 마음을 열고 대화를 하려 하지 않을까 생각해봅니다.