답변 내역

아이가 미래 사회를 살아갈 수 있는 힘이 역량이라고 할 수 있겠습니다. 그 중에서 융합적 사고와 문제 해결력 강화, 자기주도성과 학습 지속력, 공감과 협업 능력, 윤리적 사고와 시민 의식 등의 역량을 키워주면 좋을 것 같습니다.

연령별로 자기주도학습 전략이 다른지가 궁금한 것 같습니다. 초등학교 저학년 때는 루틴형성과 정서안정이 중요합니다. 이때는 공부를 즐거운 활동으로 인식시키는 것이 중요하며 결보돠 과정에 집중합니다. 초등학교 고학년 시기에는 계획수립과 간단한 자기점검이 핵심입니다. 과목별 목표 설정, 시간 분배 연습 시작, 또래 영향력 증가가 특징입니다.

14개월 된 아이가 혼자 소리만 내고 알아들을 수 없는 소리를 많이 해서 걱정이 되는 것 같습니다. 이 시기의 아이들은 보통 보통3~5개의 단어를 말할 수 있고, 50개 이상의 단어를 이해할 수 있습니다. 아이들마다 발단 속도에는 개인차가 있기 마련입니다. 아기가 말을 따라하도록 돕는 방법은반복적인 말놀이, 노래와 율동 활용, 모방 행동 유도, 그림책 읽어주기, 말을 억지로 시키기보다는 자연스럽게 유도하기 등이 좋습니다.

8개월 된 아기의 다리에 갈색 점이 조금씩 커지는 것 같아서 걱정이 되는 것 같습니다. 이런 경우에는 표피낭종이나 모기질종의 가능성이 높다고 합니다. 점점 커지는 경우, 통증이나 발열 및 붓기, 하얀 분비물이나 냄새, 단단하고 움직이지 않는 혹 등이 동반된다면 진료를 받는 것이 좋겠습니다.

유보통합으로 인해서 어린이집과 유치원 둘 중 경쟁력 우위를 점하게 될 기관이 어디인지 궁금한 것 같습니다. 어느 기관이 좀 더 우위에 있다고 볼 수는 없습니다. 유치원은 교육 중심 커리큘럼, 교사 자격 기준이 높음, 공교육 연계성이 경쟁력입니다. 어린이집은 돌봄 중심, 운영시간 유연성, 영아기부터 수용 가능 등이 경쟁력이라고 할 수 있습니다.

여자 아이 머리카락을 집에서 자르게 될 때 어느 정도 기준으로 자르는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 클립 등으로 고정을 해서 머리를 상, 중, 하층으로 나누고 집게로 고정합니다. 반건조 상태에서 커트를 하는 것이 좋습니다. 수평 커트로 길이 맞추기, 거울 2개 활용하기, 조금씩 자르기 등으로 자르는 것이 실패 확률을 줄일 수 있습니다. 전용 커트 가위를 사용하는 것이 좋고 숱가위를 함께 사용하면 끝부분을 자연스럽게 정리할 수 있습니다.

아이가 갑자기 소리를 지르고 화를 내서 많이 놀랐겠습니다. 이런 경우에는 즉각적인 반응은 피하고 우선 아이의 감정을 받아들입니다. 기다림의 기술을 보여주기, 규칙은 일관되고 단호하게, 진정 후에는 대화로 풀기, 칭찬은 구체적으로 하는 것이 중요합니다.

아이들이 관심을 받고 싶을 때 어떤 행동을 하는지 궁금한 것 같습니다. 관심 끌기 위해 뵈는 행동은 일부러 말 안 듣기, 물건 던지기, 때리기, 울거나 떼쓰기, 형제와 싸우기, 말도 안되는 요구 반복하기 등입니다. 관심 부족에 대한 반응, 감정 표현 미숙, 부모의 반응을 시험하기 위한 행동일 수도 있습니다.

우선 아이의 마음을 충분히 공감해주면 좋을 것 같습니다.그리고 디지털 시대에 크리에이터는 하나의 인기 직업군이라고 할 수 있습니다.아이가 자신만의 차별화된 콘텐츠를 만들 수 있도록 도움을 주는 것도 필요해보입니다.아이와 함께 진지하게 대화를 나누며 구체적인 계획을 세우는 것도 좋겠습니다.

내 아이가 잘못했을 때 사과교육을 제대로 하는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 진심 어린 사과는 만5~7세 이후에 사회성이 발달하면서 점차 가능해집니다. 구체적인 모델링 전략은부모가 먼저 실수를 했을 때 '아빠가 너무 화내서 미안해'라고 명확하고 진심어린 사과를 하면서 좋은 모델이 되어줍니다. 상황극 놀이를 활용하고 감정 코칭과 공감 훈련을 하는 것도 중요합니다. 무엇을 잘못했는지 말하기, 감정을 인정하기, 미안하다는 말과 해결 의지와 같이 사과의 3단계 공식을 알려주는 것도 필요합니다.