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초등학생들이 학교에서 자신감을 가지게 하려면 어떻게 해야하나요?
초등학생 아이가 자신감이 부족한데 어떻게 키워줄 수 있는지가 궁금한 것 같습니다. 일상생활에서 대화를 자주 나누고 아이의 마음을 충분히 공감해주는 것,또한 적절히 칭찬해주는 것이 자신감을 키워주는데 도움이 됩니다. 웅변학원, 스피치학원에 보내서 반복 연습을 통해 아이의 자신감을 키워줄 수도 있습니다.
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유아교육
25.03.06
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초등학생에게 용돈을 어떻게 관리하도록 하죠?
초등학생 아이에게 용돈을 적절하게 관리하는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 어린시절의 경제교육은 향후 소비습관에도 영향을 미칠 수 있습니다. 경제관념을 심어주기 위해서는가장 우선적으로 돈이 무엇인지를 알려줄 필요가 있겠습니다.https://tv.naver.com/v/25514775아이에게 캐릭터 용돈기입장을 선물해준다면 아이가 스스로 기록해보면서 용돈이 흐름을 파악할 수 있게 될 것입니다.또 아이에게 용돈이 생겼을 때 아이 손을 잡고은행에 가서 아이 이름으로 된 통장을 만들어 줍니다.용돈이 생길 때마다/ 아이가 저축을 하고자 할 때마다 번거롭지만 은행에 주기적으로 방문해서 저축하는 것을 도와준다면아이의 저축하는 습관이 자리잡을 수 있을 것입니다.
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유아교육
25.03.06
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어린이집과 유치원의 차이는 무엇인가요?
어린이집과 유치원의 차이가 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 주무 부처가 다릅니다. 유치원은 교육부, 어린이집은 보건복지부에서 관할합니다.이는 유보통합이 시행되는 2025년부터는 주무부처가 일원화되었습니다. 유치원은 유치원정교사 자격을 갖춘 교사가, 어린이집은 보육교사 자격을 갖춘 교사가 담당을 합니다.유치원의 교육 연령은 만3세~만5세, 어린이집의 보육 연령은 만0세~만5세입니다.유보통합이 되었으나 정착되기까지는 몇년의 시간이 더 필요해보입니다. 보통 만2세 4세까지는 어린이집에 보내고 5세부터 유치원에 보내는 경우가 가장 많습니다.
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유아교육
25.03.06
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아이가 다른 사람의 의견을 존중하도록 가르치는 방법은?
아이가 다른 사람의 의견을 존중하도록 가르치는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 어떻게 보면 미래 사회를 살아가는 아이들에게 꼭 필요한 덕목이라 할 수 있겠습니다. 아이가 올바른 공감 능력을 키울 수 있도록, 말과 함께 행동을 실천하는 모습을 보여야 합니다. 만약 행동하기 쉽지 않다면, 지금 할 수 없음을 말해주고 미안하거나 속상한 마음을 알려줍니다. 아이에게 좋은 본보기가 되어 주는 것이 필요합니다.
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양육·훈육
25.03.06
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남매끼리 싸울때 부모는 어떻게 대처해야하나요?
남매끼리 싸울 때 부모는 어떻게 대처하는 것이 좋은지가 궁금한 것 같습니다. 가능하면 중립적인 역할을 하는 것이 좋습니다. 형제, 자매간의 다툼의 원인은 주목받고 싶은 감정, 자원 경쟁, 성격 차이, 의사소통의 부재를 들 수 있습니다.형제, 자매를 양육할 부모의 역할은 다음과 같습니다.중립적 판단: 객관적인 판단으로 자녀 간의 문제를 해결해야 합니다. 이를 위해 부모는 자신의 편견을 배 제하고 문제를 봐야 합니다.감정 조절 교육: 자녀에게 감정을 조절하는 방법을 알려주어야 합니다. 이를 위해 감정 라벨링이나 타임 아웃 같은 심리학적 기법을 사용할 수 있습니다.공정한 분배: 자원과 관심을 공정하게 분배해야 합니다. 이를 위해 부모는 자녀에게 동일한 기회와 자원 을 제공해야 합니다.
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양육·훈육
25.03.06
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소심한 아이가 자신을 표현하도록 돕는 방법은?
아이가 소심한 성격인데 자신의 감정을 잘 표현할 수 있도록 돕는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이의 자신감을 키워주기 위해서 웅변학원, 스피치학원을 보내기도 하는데 반복적인 연습을 통해서 발표력과 자신감이 향상되는 것을 볼 수 있었습니다. 그리고 일상생활에서 아이가 자신의 감정을 적절하게 표현할 수 있도록 도와주는 것이 필요합니다.그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이들 말에 귀를 기울여주기, 지나친 지적 피하기, 부모와 타인 관계를 보여주기 등을 통해서아이의 사회성을 키워줄 수 있습니다.
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양육·훈육
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초등학교 신입생 참관은 보통 언제쯤 하나요?
초등학교 신입생 참관 수업이 언제인지 궁금한 것 같습니다. 학교마다 차이는 있겠으나 보통 4월초 상담기간 전에 3월 말쯤교육과정 설명회 및 참관수업을 진행하는 걸로 알고 있습니다.
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유아교육
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집중력을 자주 잃는 아이, 어떻게 하면 집중력을 높일 수 있을까요?
초등학교 4학년 아이가 집중력이 약한 편인데어떻게 하면 도움을 줄 수 있는지 궁금한 것 같습니다.아이들의 집중력 향상을 위해서는 주위를 정돈하는 것이 필요합니다.일상생활에서 독서 습관을 길러준다면 아이의 집중력 향상에 도움이 됩니다.잠들기 전에 책을 읽어주고 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 해오는 것도 효과적입니다.아이의 집중력을 높여주기 위해서는 집중을 잘 할 수 있는 환경을 만들어보기 전에 아이의 생활패턴을 체크해야 합니다.아이가 좋아하는 놀이가 무엇인지를 관찰해보면 아이는 자신이 좋아하는 놀이를 할 때 엄청난 집중력을 발휘합니다.아이와 작은 약속을 했더라도 잘 지켜주세요.가족 구성원 모두가 서로의 이야기를 경청하는 모습을 보여주세요.선택권과 책임을 아이에게 부여해줍니다.아이에게 건강한 신체리듬을 만들어주세요.(일찍 자고 일찍 일어나기)집안 환경을 차분한 느낌으로 정돈해주세요.(아이가 공부할 때 TV보지 않기)
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유아교육
25.03.06
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아이가 친구와의 갈등을 어려워합니다.
아이가 친구들과의 관계를 힘들어 해서 걱정이 되는 것 같습니다. 이 갈등을 해결하기 위한 방법을 살펴보면 공감 능력을 키우는데 있겠습니다. 아이가 올바른 공감 능력을 키울 수 있도록, 말과 함께 행동을 실천하는 모습을 보여야 합니다. 만약 행동하기 쉽지 않다면, 지금 할 수 없음을 말해주고 미안하거나 속상한 마음을 알려줍니다. 아이에게 좋은 본보기가 되어 주는 것이 필요합니다.
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유아교육
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초등학생들이 독서에 흥미를 가지게 하려면 어떻게 해야하나요?
아이가 책읽기를 싫어하는데 독서에 흥미를 가질 수 있도록 돕는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이들에게 독서는 이해력, 문해력, 어휘력을 향상시키는 동력이 되며다른 학습의 기초가 됩니다. 책을 가까이 할 수 있는 환경을 조성해주는게 좋겠습니다.요즘은 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있다고 합니다.대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워 서재화시킨다고 합니다.아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서아이가 힘들어하는 것을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽고 나눔을 하는 방법도 있습니다.아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있습니다.주말이나 휴일에는 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 하는 것도 책읽기에 도움이 된답니다.가장 중요한 것은 아이가 책 읽기를 생활화할 수 있도록 도와주는 것입니다.
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