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육아
인형뽑기에 남아있는 뽑기를 한다면?
누군가가 남기고 간 인형뽑기 횟수를 대신 즐기는 경우 어떻게 되는지 궁금한 것 같습니다. 남겨진 횟수를 무단으로 사용하는 것이 형법상 횡령죄로 바로 이어지지는 않더라도, 법적·도덕적 책임에서 자유롭다고 보기는 어렵습니다. 특히 CCTV 등의 증거가 남아 있는 경우, 분쟁의 소지가 될 수 있으므로, 이러한 상황에서는 업주에게 알리거나 사용을 자제하는 것이 바람직합니다. 법적으로 명확한 판단이 필요한 경우, 변호사나 법률 전문가의 자문을 구하는 것이 좋습니다.흔히 자동현금입출기 옆에 적혀 있는 '타인이 두고 간 현금을 들고 가면 안됩니다'와 같은 맥락으로 이해하면 되겠습니다.
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기타 육아상담
25.10.22
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학업에 대해 한번 마음을 놓으면, 아이가 나태해지는데, 이 나태함을 어떻게 해줘야 할까요?
학업에 대한 나태함을 해결하는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 학업에서의 나태함은 단순한 의지 부족이 아니라, 심리적 위축과 환경적 요인의 결과일 수 있으며, 이를 슬럼프의 일부로 받아들이고 아이의 내면을 이해하려는 태도가 필요합니다. 집에서는 아이가 스스로 동기를 찾을 수 있도록 돕고, 실패를 두려워하지 않도록 안정적인 정서적 기반을 마련해주는 것이 가장 효과적인 대응입니다.뭐든 자신의 루틴을 만드는 것이 중요하다고 볼 수 있습니다.
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유아교육
25.10.22
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자식들이 커서 부자가 되게 하려면 어려서 어떤 습관들을 길러 주는 것이 좋을까요?
자녀가 어른이 되어 잘 사는 것은 세상의 모든 부모의 바램이라고 할 수 있습니다. 경제교육이 밑바탕이 된다고 할 수 있겠습니다. 부자가 되기 위한 습관은 단순한 경제 지식이 아니라, 돈을 대하는 태도, 자기조절력, 선택의 책임, 그리고 장기적인 안목을 키우는 데서 시작됩니다. 이러한 습관은 유년기부터 일상 속에서 자연스럽게 길러져야 하며, 부모의 가치관과 행동이 아이에게 가장 강력한 교육이 된다는 점을 기억해야 합니다.
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양육·훈육
25.10.22
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한 사람이 다양한 경험에 집착을 하는 어른이 되려면 무엇이 필요한가요?
다양한 경험에 집착하는 어른이 되기 위해 무엇이 필요한지 궁금한 것 같습니다. 질문자님이 열거한 모든 것들이 요인이 될 수 있겠습니다.생물학적 기질은 발달의 출발점일 뿐이며, 환경은 그 기질이 어떻게 표현되고 조절되는지를 결정짓는 핵심 요소입니다. 부모의 가치관과 양육 방식, 그리고 아이가 접하는 사회적 관계는 모두 아이의 발달에 중요한 영향을 미치며, 이 모든 요소가 유기적으로 작용해야 건강한 성장이 가능합니다.
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양육·훈육
25.10.22
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친구를 자꾸 때리는 아이 어떻게 지도하면 좋을지 알려주세요
29개월 아이가 친구를 때리는 행동을 하니 걱정이 되겠습니다. 29개월 아이가 친구를 때리는 행동을 보일 때, 부모와의 상담에서는 아이의 발달 특성과 감정 조절 능력에 대한 이해를 바탕으로 접근하는 것이 중요합니다. 이 시기의 아이는 언어 표현이 아직 충분히 발달하지 않아 자신의 감정이나 욕구를 말로 전달하기 어려워 신체적 행동으로 표현하는 경우가 많습니다. 특히 놀잇감을 빼앗기거나 제재를 받을 때, 불쾌한 감정을 즉각적으로 행동으로 옮기는 것은 충동 조절 능력이 아직 미숙하기 때문입니다. 따라서 부모에게는 아이가 때리는 행동이 단순한 공격성이 아니라 감정을 표현하는 방식이라는 점을 설명해주는 것이 필요합니다.아이가 자신의 감정을 긍정적인 방법으로 표현할 수 있도록 도움을 주는 것이 좋겠습니다. 그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 기분이 좋지 않을 때는 친구를 때리지 말고 너의 생각을 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
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양육·훈육
25.10.22
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아이가 자꾸 흔한남매 책만 읽으려고 해서 걱정입니다
7세 아이가 흔하남매 책만 읽으려고 하니 걱정이 되는 것 같습니다.7살 아이가 흔한남매를 보고 부적절한 말과 행동을 따라하는 것은 모방 능력이 활발한 시기 특성 때문입니다. 아이는 재미있고 자극적인 콘텐츠에 쉽게 영향을 받으며, 이를 통해 사회적 행동을 학습하려 합니다. 부모로서는 무조건 금지하기보다는 아이가 왜 그 책을 좋아하는지 공감하고, 함께 내용을 보며 어떤 부분이 적절하지 않은지 설명해주는 것이 중요합니다. “이건 웃기지만 실제로 하면 친구가 속상할 수 있어”처럼 구체적으로 알려주고, 긍정적인 콘텐츠로 자연스럽게 관심을 유도하는 것도 좋은 방법이라고 할 수 있습니다. 아이의 표현 욕구를 존중하면서도 바른 판단력을 키울 수 있도록 대화를 이어가는 것이 좋습니다.
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양육·훈육
25.10.22
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어린이집 등원거부하지 않고 보내는 방법
추석연휴가 지난 후 27개월 아이가 어린이집 등원을 거부하고 있어 걱정이 되겠습니다. 아이가 어린이집에서 돌아오면 유치원에서 있었던 기분 좋은 일, 재밌었던 일들을 이야기 나눔으로써 어린이집은 좋은 곳이라고 인식할 수 있도록 도와줄 수 있습니다.아이를 위해 부모는 '엄마 없이도 잘 지낼 수 있다'라는 믿음을 심어주고 아이를 응원해준다면도움이 될 수 있겠습니다.
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양육·훈육
25.10.22
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손을 빠는아이 어떻게 지도하면 좋을지 알려주세요
25개월 아이가 손을 빠는 습관이 있는데 이를 교정하기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이가 손가락을 빠는 이유는 스트레스 완화, 자극을 통한 관심 끌기, 마음의 안정을 위해서라고 합니다.해당 행동을 멈추게 하기 위한 방법은 다음과 같습니다.아이와 스킨십을 많이 하고 아이가 손가락을 빨면 아이를 안아주거나 손을 잡아주세요.손가락을 빠는 아이에게 손가락을 움직여야 하는 놀이 신체 놀이 등을 통해 놀이에 집중할 수 있는 환경을 만들어주는 방법입니다.아이가 좋아하는 캐릭터 밴드를 손가락에 붙여주고 손가락을 빨면 안되는 이유(치열 부정, 세균 감염 등)를 말해줍니다.아이가 무료하면 무의식적으로 손가락을 빨 수 있으니 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도하는게 필요합니다.
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양육·훈육
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29개월인데 욕심이 많은 아이 어떻게 지도하면 좋을까요?
욕심이 많은 29개월 아이를 어떻게 지도하는 것이 좋은지 궁금한가봅니다. 29개월 아이가 친구의 놀잇감을 빼앗거나 “내꺼야”라고 주장하는 모습은 자기중심적 사고와 소유 개념이 아직 미숙한 발달 단계에서 흔히 나타나는 행동이라고 할 수 있습니다. 아이는 불안감을 느낄 때 자신이 좋아하는 물건을 꼭 쥐고 안정감을 얻으려 하며, 말보다 울음이나 행동으로 감정을 표현하는 것도 자연스러운 과정입니다. 이럴 때는 혼내기보다는 소유 개념을 또박또박 알려주고, 역할 놀이를 통해 빌려주고 돌려받는 경험을 반복적으로 연습시키는 것이 좋습니다. “○○의 장난감이니까 ○○가 놀 수 있어” 같은 문장을 자주 들려주며, 차례 기다리기 놀이나 에너지 발산 활동도 병행하면 아이의 충동성과 불안이 완화될 수 있습니다.
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놀이
25.10.22
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날씨가 추운데 아이는 자꾸 얇은 옷을 입으려 하네요
일교차가 심해진 날씨에 아이가 얇은 옷만 입으려고 고집을 부려서 걱정이 되는 것 같습니다. 아이들이 두꺼운 옷을 거부하는 이유는 감각에 민감하거나, 자기주장이 강해지는 발달 시기 때문일 수 있습니다. 특히 땀을 많이 흘리는 아이는 두꺼운 옷이 답답하고 불편하게 느껴질 수 있습니다. 이럴 땐 아이의 감각을 존중하면서도 건강을 지킬 수 있는 방법을 찾는 것이 중요합니다. 가급적 통기성이 좋은 기능성 내의나 얇지만 보온성이 있는 옷을 선택하는 것도 좋습니다. 아이와 함께 옷을 고르며 선택권을 주는 것도 효과적입니다. 날씨에 따라 옷을 조절해야 하는 이유를 설명하고, 외출 후 몸 상태를 함께 점검하는 습관을 들이면 아이도 점차 수용할 수 있습니다. 강요를 하기보다는 이해와 협력이 중요합니다.
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기타 육아상담
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