답변 내역

유아기의 미디어 노출이 왜 위험한지 궁금한가봅니다.스마트폰과 같은 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.또한 부모에 비해 자기조절능력이 부족한 아이들은 어떤 것에 쉽게 빠지고 헤어나오기가 힘들어집니다. 즉 미디어에 대한 의존도가 점점 높아진다는 사실입니다. 아이가 미디어 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.

미디어를 시청야 한다면 언제부터 시청하는게 좋은지 궁금한가봅니다. 전문가에 따르면 연령별로 하루 휴대폰 미디어 적정 사용시간은 다음과 같다고 합니다. 만0~2세: ~30분/1일만3~5세: 30분~1시간/1일만6세~12세: 1~2시간/1일만13~18세: 2시간/1일이라고 합니다.최대한 늦게 노출시켜주는 것이 좋겠습니다. 이른 시기에 노출시켜주면 그만큼 미디어에 대한 의존도가 높아지기 때문입니다. 스마트폰과 같은 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.

실습을 앞두고 걱정이 많겠습니다. 지도교사들이 원하는 건 성실함과 배우려고 하는 태도입니다. 그거 하나만 충분합니다. 교사가 준 과제를 소홀히 하지 않고 실습일지에 공을 많이 들인다면 큰 무리는 없겠습니다. 또한 부분수업과 연구수업을 주제에 맞춰 준비하는 것도 필요합니다. 유아키드키즈 홈페이지에 가면 다양한 정보를 얻을 수 있습니다. 참고하시기 바랍니다. 포털에서 어린이집 만들기, 유치원 만들기를 검색해보면 내용을 확인할 수 있습니다. 미리캔버스라는 어플을 이용한다면 좀 더 퀄리티 있는 디자인을 만들 수 있겠습니다.

알파 세대 아이들에게 가장 큰 문제가 있다면 문해력이라고 할 수 있겠습니다. 요즘 초등학교 수학 문제만 보더라도 문장을 이해할 수 있어야 문제를 풀 수 있게끔 되어 있습니다. 따라서 아이의 문해력 향상을 위해 독서를 습관화해야겠습니다. 우리나라는 한자문화권이기 때문에 한자도 숙지할 수 있도록 도와줄 필요가 있습니다. 또한 수학도 기초가 다져질 수 있도록 꾸준히 하도록 격려하면 좋을 것 같습니다.

둘째 아이가 너무 말을 듣지 않고 짜증도 많이 내니 걱정이 되겠습니다. 형제, 자매간의 다툼의 원인은 주목받고 싶은 감정, 자원 경쟁, 성격 차이, 의사소통의 부재를 들 수 있습니다.형제, 자매를 양육할 부모의 역할은 다음과 같습니다.중립적으로 판단해야 합니다. 객관적인 판단으로 자녀 간의 문제를 해결해야 합니다. 이를 위해 부모는 자신의 편견을 배 제하고 문제를 봐야 합니다.아이가 감정을 적절하게 조절할 수 있도록 도와줘야 합니다. 자녀에게 감정을 조절하는 방법을 알려주어야 합니다. 이를 위해 감정 라벨링이나 타임 아웃 같은 심리학적 기법을 사용할 수 있습니다.공정하게 분배하는 것이 좋습니다. 자원과 관심을 공정하게 분배해야 합니다. 이를 위해 부모는 자녀에게 동일한 기회와 자원 을 제공해야 합니다.

초등학교 2~4학년 아이들의 분리수면하는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이방을 꾸며주고 나면서 자연스럽게 따로 자기 시작하더라고요.처음에는 아이들끼리 자는게 쉽지 않을 것입니다.따라서 부모님이 아이 옆에 누워서 책을 한 권 읽어주고아이들이 잠들 때까지 옆에 있어주면 도움이 될 것입니다.아이들이 잠 들고 나면 베개나 인형을 아이 옆에 놔두고 나오면 될 것 같습니다.사전에 아이들에게 만약 무서운 꿈을 꾸거나 잠에서 깼을 때는 부모님 방으로 와도 된다고 말해주면조금이나마 안심이 될 것입니다.둘이 함께 잘 수 있는 환경이라면 좀 더 분리수면이 쉬울 수도 있겠습니다.

사춘기 아이를 대할 때 주의해야 할 점이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이에게 쉽게 화내지 않고 비난, 비교, 판단하는 것은 삼가는게 좋겠습니다. 훈육이라는 명목 하에 언성을 높이기가 쉬운데 훈육의 기본은 차분하고 단호한 어투에 있겠습니다. 사춘기가 온 아이는 제2차 성징을 경험하게 되면서 점차 성인의 몸으로 변해 갑니다.생리적으로는 성적 충동이 커지고 심리적으로는 성인처럼 행동해야 된다는 새로운 압박감이 생깁니다.더구나 우리나라 청소년들은 학업에 대한 스트레스까지 겹치게 됩니다.따라서 이 시기를 지나는 아이를겨울잠을 자러 들어간 곰이라고 생각하고 새봄에 동굴로 나올때까지 기다려주면 어떨까 싶습니다.컨디션이 괜찮을 때는 '힘들지? 잘하고 있으니까 너무 걱정하지마' 등의 응원을 보내주면 좋을 것 같습니다.뭔가를 해주려고 하면 할수록 갈등과 감정의 골이 깊어질 수도 있으니 말입니다.

11개월 아이와 어떻게 놀아주는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 운동과 감각을 통한 학습 방법을 통해 아이의 오감을 일깨워 주고주위의 사물들을 활용하여 체험 위주의 학습을 해 주는 것이 좋은데요.예를 들어, 그리기(긁적거리기), 흉내 내기, 역할 놀이, 공 놀이, 악기 놀이 등이 도움이 됩니다.오감을 자극할 수 있는 놀이를 하는 것이 추천해봅니다.

초등학교 2학년 5학년 아이와 함께 할만한 운동이 무엇인지 궁금합니다. 주말이나 휴일에는 아이들과 함께 자전거를 타면서 시간을 보내는 것도 효과적입니다. 그리고 인라인스케이트, 축구, 농구, 야구, 배드민턴, 테니스, 수영 등을 하면서 공감대를 형성할 수도 있겠습니다.

아이가 친구들과 사이좋게 잘 지낼 수 있도록 도와주는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 일상생활에서 아이가 자신의 감정을 적절하게 표현할 수 있도록 도와주는 것이 필요합니다.그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이들 말에 귀를 기울여주기, 지나친 지적 피하기, 부모와 타인 관계를 보여주기 등을 통해서아이의 사회성을 키워줄 수 있습니다.자신을 소개하는 방법 배우기, 공통 관심사 찾기, 소통의 중요성 알기, 서로의 신뢰 높이기, 원만한 갈등 해결법 알기 등이 있습니다.부모가 도움을 줄 수 있는 방법은 긍정적인 대화 촉진, 사회적 기술 가르치기, 자신감 심어주기, 건강한 관계 예시 보여주기(부-모 관계, 지인과 관계 등), 문제 해결 지원(적절하게 조언해주고 자녀가 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 격려) 등이 있습니다.