답변 내역

그렇다면 인근에 있는 좀더 특별한 놀이터에 가보는 것은 어떨까요?지역마다 유아숲놀이터가 있을 것입니다. 좀더 친환경적으로 조성되어 있어 아이의 흥미를 끌기에는 충분한 것 같습니다. 그런 경험을 하면서 실외놀이터에 관심을 갖게 도와주면 되겠습니다.

자연스럽게 반응해주면 될 것 같습니다. 'ㅇㅇ가 좋은 이유가 뭘까?' 'ㅇㅇ도 우리 ㅁㅁ를 좋아해?' '좋아한다고 말해봤어?'이렇게 물어보면서 좋아하는 감정이 자연스러운 것임을 알게 해주면 될 것 같습니다.저희 아이들 어렸을 때 보니 '사귈래?' '그래'이 정도면 사귀는 사이라고 하더라고요.얼마 지나지 않아서 다른 아이가 좋다고 하더라고요^^

미취학 아동의 전자기기 사용시간이 궁금한 것 같습니다. 전문가에 따르면 연령별로 하루 전자기기 적정 사용시간은 다음과 같습니다. 만0~2세: ~30분/1일, 만3~5세: 30분~1시간/1일, 만6세~12세: 1~2시간/1일7세인만큼 1시간 이내가 적당해 보입니다. 전자미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.구글 '패밀리링크'를 통해 아이의 휴대폰 사용시간, 사용 어플 제한, 위치정보 공유가 가능합니다.아이들은 성인에 비해 자기조절능력이 부족하기 때문에 보호자가 관리해 줄 필요가 있습니다.

태블릿으로 한글공부를 하는데 사용시간이 어느정도가 적당한지 궁금한 것 같습니다. 전자미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.전문가에 따르면 연령별로 하루 휴대폰 및 전자미디어 적정 사용시간은 다음과 같습니다. 만3~5세: 30분~1시간/1일이라고 합니다.

6세 아이가 장난이 심해서 걱정이 되겠습니다.우선은 아이와 '사회성 발달'과 관련된 그림책을 읽고 이야기를 나눈다면 동기부여가 될 수 있습니다.아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 ㅁㅁ행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.

18개월 아기가 말이 늦게 트이니 걱정이 되겠습니다. 아이의 언어 발달에 영향을 미치는 요인은 다음과 같습니다. ① 지능, 신체적 요인, 사회·정서적 요인, 성별 등과 같은 개인적 요인,② 가정의 사회 경제적 위치, 가정의 문화, 형제·자매의 유무 등과 같은 가정 환경적 요인,③ 교사, 학급의 크기, 교수 학습 방법 등과 같은 교육 환경적 요인 등입니다. 일상생활에서 아이에게 책을 읽어주고 꾸준히 대화하는 것도 아이의 언어발달을 촉진하는데 도움이 됩니다. 그리고 동요를 자주 들려주는 것도 도움이 될 수 있습니다.

아이가 자주 울어서 걱정이 되겠습니다.아이가 자신의 감정을 적절하게 표현할 수 있도록 연습을 하는 것이 필요합니다. 그림책이나 영상을 통해서 '감정표현, 사회성발달'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이의 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정하고 친근한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 기분이 좋지 않을 때 울지 말고 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.

맞벌이인 경우에는 전업을 해서 아이의 육아를 전담하는 것은 쉽지 않아 보입니다.육아휴직 제도를 활용하는 편인데 우리나라도 남자의 육아휴직 비율이 28%를 차지한다고 합니다.선진국에 비해서 높은 편은 아니지만 그래도 남자의 육아에 대한 참여도가 높아지고 있는 것은 사실이라 할 수 있겠습니다.남성의 육아휴직 기간은 7.5개월이라고 합니다. 여성은 9.5개월입니다.남성, 여성 할 것 없이 직장이나 가정의 여건에 따라서 가장 효과적으로 육아를 부담한는 것이 어떨까 생각해봅니다.현실적으로 우리나라에서는 아직 여성이 전업해서 육아를 담당하는 비율이 높은 편입니다.

유치원생인 두 딸이 자주 싸우니 걱정이 되겠습니다. 형제, 자매간의 다툼의 원인은 주목받고 싶은 감정, 자원 경쟁, 겅격 차이, 의사소통의 부재를 들 수 있습니다.형제, 자매를 양육할 부모의 역할은 다음과 같습니다.-중립적 판단을 해야 합니다. 객관적인 판단으로 자녀 간의 문제를 해결해야 합니다. 이를 위해 부모는 자신의 편견을 배 제하고 문제를 봐야 합니다.-감정을 적절히 조절할 수 있도록 교육을 하는 것이 좋습니다. 자녀에게 감정을 조절하는 방법을 알려주어야 합니다. 이를 위해 감정 라벨링이나 타임 아웃 같은 심리학적 기법을 사용할 수 있습니다.-또한 공정한 분배가 필요합니다. 자원과 관심을 공정하게 분배해야 합니다. 이를 위해 부모는 자녀에게 동일한 기회와 자원을 제공해야 합니다.또한 가정의 분위기가 화기애애할 수 있도록 환경을 조성해주는 것이 필요하겠습니다.

억지로 시키기 보다는 왜 공부를 해야 하는지를 알게 해주는 것이 필요합니다. 공부를 아예 하지 않으면 향후에 힘들 수도 있으니 적은 양이라도 꾸준히 공부할 수 있도록 격려해주면 좋겠습니다. 먼저 공부를 하기 위해서는 집중력이 뒷받침되어야 합니다. 따라서 책을 가까이 할 수 있는 환경을 조성해주는게 좋겠습니다.요즘은 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있다고 합니다.대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워 서재화시킨다고 합니다.아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서아이가 힘들어하는 것을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽고 나눔을 하는 방법도 있습니다.아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있습니다.주말이나 휴일에는 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 하는 것도 책읽기에 도움이 된답니다.가장 중요한 것은 아이가 책 읽기를 생활화할 수 있도록 도와주는 것입니다.