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육아
초등 고학년의 비속어 사용, 어떻게 지도하고 계신가요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.사용하는 언어습관이나 행동들이 그사람의 사고, 사상에 아주 큰 영향을 미친다 생각하는 편입니다. 그래서 고학년 학급을 맡을때마다 하는 것이 언어순화작업입니다. 그때 제일 먼저 비속어들의 유래를 한번씩 알려주는 것도 도움이 많이 되었습니다. 어떻게 나오게 된 말인지 알게되면 그 유래를 아는 친구들 사이에서는 쉽게 하지 않는 분위기가 형성되기 때문이죠. 그리고 긍정적인 언어습관을 갖게 하기 위해 부정적인 언어를 자제할 수 있는 분위기 조성에 힘을 쓰는 편입니다. 사소한 것이라도 방치해두면 그로인한 큰문제가 많이 생기기 마련인데 개인적으로는 언어습관은 사소한 것이라도 신경을 많이 써야한다 생각합니다.
육아 /
양육·훈육
25.05.20
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아이에게 책임감을 키워즈기 위한 활동은 어떤것이 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.책임감을 길러주기 위해서는 스스로 하는 선택을 존중해주는 것부터 시작이 되어야 한다 생각합니다. 그것이 선행 되어야 그 선택에 따르는 책임감을 확실히 느낄 수 있습니다. 그리고 스스로 선택을 하는 일이라면 좀 더 집중하고 노력하는 면도 있구요. 사소한 것들이라도 아이가 스스로 선택하고 결정하는 과정을 거치게 하고 그에 따르는 책임감도 느껴보게 한다면 책임감 뿐 아니라 자존감, 자신감 또한 향상 될것입니다.
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유아교육
25.05.20
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형제가 동시에 만족할 만한 주말 가족 활동이 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.단체로 움직일 때는 모든사람의 취향을 만족시키는 것은 불가능에 가깝습니다. 아이들이 충분히 대화하고 배려해줄 수 있는 나이이니 한번씩 가고 싶은 곳을 번갈아 가는 것도 좋습니다. 그렇게 다른사람이 좋아하는 것도 해주는 배려도 가정에서 알려줄 수 있는 좋은 기회가 될 것 이구요. 가끔씩은 아이들이 원하지 않아도 부모님이 원하는 곳도 가는 것도 필요합니다. 아이들이 그래야 부모님이 자신들을 위해 시간을 내주는 것에 대한 이해가 생기기 때문이죠.
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놀이
25.05.20
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아들이 '엄마보다 아빠랑 노는 게 더 좋아'라고 말할 때, 어떻게 반응하시나요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.엄마의 역할과 아빠의 역할이 있기에 굳이 비교할 필요는 없다 생각합니다. 마찬가지로 아이에게 비교하는 말을 하는 것도 아이가 비교하는 말을 하는 것도 하지 않는 분위기를 꾸준히 만들 필요가 있습니다. 대신 아이와 아빠가 해주기 힘들어 하는 것들을 함께하는 시간은 만들 필요는 있을 것입니다. 커가면서 더욱 부모님과 보내는 시간이 줄어들것이니 지금 많이 추억을 쌓는 것이 좋겠네요.
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놀이
25.05.20
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무조건 따라하는 아이 자기만의 생각을 심어주게 할수는 없나요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이들뿐 아니라 사람이라면 누구나 다른사람들이 많이 하는 것을 나도 해보고 싶은 마음이 있습니다. 대표적인 것이 이런 마음을 이용한 광고들이 있죠. 아이에게 많은 것을 해주고 싶은 것는 대부분 부모의 마음이겠지만 아이가 모든것을 다른사람과 같게 해야할 필요없다는 것도 알려주어야 합니다. 보통 아이들이 다른 애들도 하니까 나도 하고 싶다는 것들은 자기가 좋아하는 것을을 얘기합니다. 반대로 많은 아이들이 하지만 자기가 싫어하는 것에 대한 얘기는 하지 않죠. 그러니 부모님께서 적당히 해줄 수 있는 것과 해줄 수 없는 것의 경계를 명확히 아이에게 알려주면 된다 생각합니다.
육아 /
유아교육
25.05.20
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6살 여자아이 갑자기 조금만 훈육하고 혼을내면 울음을 보여요 왜그럴까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이가 감정적으로 많이 예민할 수도 있고, 때로는 울음을 통해 그상황을 모면하는 아이들도 있습니다. 아이가 어떤 상황인지부터 잘 살펴보시고, 아이가 왜 어떤 감정때문에 울게 되었는지 충분히 이야기를 해보게 하는 것이 좋을 것 같습니다. 그리고 감정표현방법을 우는 것 말고 다른 방식으로 표현 할 수 있도록 감정표현 방법에 대해서도 아이에게 조언을 해주는 것이 좋습니다. 이때 감정표현과 관련된 어린이용 도서들을 같이 읽어보고 책에 대해 얘기해보는 활동들이 큰 도움이 됩니다.
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양육·훈육
25.05.20
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이번 주말 가족 볼링, 초보도 재밌게 칠 수 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.볼링은 기본 스텝과 팔 스윙만 제대로 익힌다면 기본적인 게임은 충분히 할 수 있습니다. 요즘은 영상으로도 충분히 스텝과 팔스윙은 연습해볼 수 있으니 참고해보시면 좋을 것 같습니다. 그리고 초보자들의 문제는 손목이 고정이 안된다는 것인데 이를 위해 손목을 고정해주는 아대를 사용하기도 합니다. 꾸준히 해볼 생각이 있다면 아대도 추천합니다.
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기타 육아상담
25.05.20
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아이 스마트폰 사용 시간을 스스로 조절하게 만들려면 어떤 접근이 효과적일까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.시간을 설정해두었는데 지키지 않았고 그때 제재를 하면 반발이 있다고 하는 것은 계속 반발을 하면 다시 돌려준다는 것을 알아서 입니다. 강력하고 일관적인 제재를 하지 않는 다면 규칙은 있어봐야 무용지물이고 오히려 부모님과의 관계만 나빠질 뿐입니다. 아이와 다시한번 시간 설정을 하고 제재에 대해서도 아이와 합의점을 충분히 찾은 뒤, 그후부터는 예외 없이 반발이 있어도 실행하는 것으로 약속하고 이끌어가셔야합니다.
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양육·훈육
25.05.20
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아이와 무엇이든 나가고, 밖에서 추억을 쌓으면 실제로 도움이 될까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이들은 성장하면서 많은 것을 보고 듣고 느끼게 해주는 것이 아이의 정서적능력 지적능력 신체적 능력을 향상시킬 수 있다고 합니다. 그런 것들을 부모와 함께한다면 정서적인 교감도 더해져 부모님과의 관계가 돈독해질 수 있겠지요. 물론 부모님들은 힘들고 지칠때도 있지만 부모님이 해줘야만 할 수 있는 영역이 있다 생각되고 그게 말씀하신 부분들입니다. 그차이들이 모여 성장과정을 거치면 큰차이를 보이게 됩니다. 많이 경험한 학생들이 생각의 크기도 크고 새로운것을 받아들이는데 대한 심리적인 허들이 낮은 편이기도 합니다.
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놀이
25.05.20
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형제끼리 다투는 상황에서, 공정하게 개입하면서도 감정 상하지 않게 푸는 방법이 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.다툼은 항상 양쪽이 잘못을 하게 마련입니다. 학생들의 지도를 할때도 하는 말인데 상대방이 먼저 잘못했을 때 무시하거나 바로 선생님에게 이야기를 해주면 상대만 혼나게 되지만 거기서 어떤 사적제재라도 하게 된다면 이것은 쌍방에 책임이 있다고 알려줍니다. 누가 먼저잘못했다에 초점을 두지 말고 서로 잘못한것에 대해 확실히 짚어주는 시간을 꾸준히 갖는다면 감정적인 대응을 막을 수 있습니다.
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양육·훈육
25.05.20
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