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답변 내역

초등학교 저학년 수학 개념을 효과적으로 전달하기 위해 어떤 시청각 자료나 교구를 사용하면 좋나요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.초등학교 저학년 학생에게는 색깔이 있는 수학 블록, 숫자 카드, 도형 교구, 시각적 그래프와 차트가 효과적입니다. 게임화된 활동과 실생활 예시를 활용해 개념을 실습하며 직관적으로 이해할 수 있습니다.
육아 / 유아교육
24.09.04
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초등학교 저학년 학생의 읽기 능력 향상을 위해 어떤 구체적인 전략을 사용할 수 있나요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.읽기 능력 향상을 위해 반복 읽기, 그림책 활용, 어휘카드 , 이야기 만들기 등을 사용하세요. 다양한 책을 읽고 독후 활동과 토론을 통해 이해력을 높이며 새로운 단어를 자주 접할 기회를 제공하세요.
육아 / 유아교육
24.09.04
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아이가 반복적으로 같은 실수를 할 때 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이의 반복적인 실수에는 긍정적 강화와 일관된 지도법이 필요합니다. 실수를 지적하기보다는 구체적인 해결 방법과 개선 방안을 함께 논의하세요. 일관된 규칙을 세우고, 성공적인 행동을 칭찬하여 긍정적 행동을 유도하는 것이 효과적입니다.
육아 / 유아교육
24.09.04
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아이에게 독서를 많이 하라고 말했더니 만화책만 읽는데 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.만화책도 독서의 일환이지만, 다양한 장르를 접하게 하려면 독서 리스트를 제공하거나, 관심있는 주제의 책을 함께 선택해보세요. 만화책을 읽은 후 관련된 다른 책을 읽도록 유도하면 자연스럽게 독서 폭이 넓어 질 수 있습니다.
육아 / 양육·훈육
24.09.04
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부모는 그래도 사랑의 매가 필요하지 않을까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.사랑의 매는 연구 결과 자녀의 정서적, 행동적 발달에 부정적 영향을 미칠 수 있습니다. 대신 긍정적 훈육 방법, 즉 자연적 결과와 논리적 결과를 사용해 문제를 해결하고, 대화를 통해 이해를 돕는 것이 더 효과적입니다.
육아 / 양육·훈육
24.09.04
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세세하게 잔소리를 하지 않고 훈육시 한꺼번에 하는건 좋지 않은 행동인가요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.큰 잘못이 있을 때는 구체적으로 설명하고, 문제를 해결할 방법을 함께 논의하는 것이 좋습니다. 잔소리보다는 한 번에 명확하고 간결하게 피드백을 주되, 긍정적인 행동도 강조하며 균형을 맞추는 것이 효과적입니다.
육아 / 양육·훈육
24.09.04
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아이들 영상시청 적정 시간이 있다면?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.2세 이하 아이는 화면 노출을 최소화하고, 2세 이상은 하루 1시간 이내로 제한할 것을 권장합니다. 영상 시청 시간 외에는 신체 활동과 다른 놀이를 포함시켜 균형 잡힌 일과를 유지 하세요.
육아 / 기타 육아상담
24.09.04
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사랑의 매가 아니라면 어떤 방법으로 아이들의 잘못에 대한 벌을 줄 수 있을까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.체벌 대신 자연적 결과나 논리적 결과를 사용해보세요. 예를들어 장난감을 소중히 다루지 않으면 잠시 사용을 금지하고, 잘못된 행동에 대한 대화를 통해 이해를 돕습니다. 긍정적인 행동을 강화하는 것도 중요합니다.
육아 / 양육·훈육
24.09.04
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어린이 컴퓨터 자판연습 하는 좋은 방법은?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.어린이 자판 연습에는 재미있는 게임을 활용하세요. 타자 연습 프로그램이나 앱을 사용해보세요. 꾸준히 짧은 시간 동안 연습하고, 연습 후 보상으로 칭찬이나 작은 상을 주면 동기부여가 될 수 있습니다.
육아 / 양육·훈육
24.09.04
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사랑한다는 말을 해줘도 부족한걸까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.자녀에게 사랑한다는 말을 자주 해주는 것도 중요하지만, 그 말에 감정을 담아 행동으로도 표현해 보세요. 함께 시간을 보내거나 작은 선물, 격려의 행동 등으로 사랑을 느끼게 해주면 더 효과적일 수 있습니다.
육아 / 양육·훈육
24.09.04
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