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육아
어린 아이 시절의 유아교육에는 어떤 점에 초점을 맞춰야 하나요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이의 감정 조절 능력과 사회적 기술을 발달시키는 것이 중요한 시기입니다. 유아교육에서는 아이가 다른 사람과 협력하고, 갈등을 해결하며, 감정을 표현하고 이해하는 방법을 배울 수 있어야 합니다.
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유아교육
24.10.11
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아이가 거짓말을 자주 하기 시작했을 때, 어떤 대응을 해주어야 할까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이들이 거짓말ㅇ르 하는 이유는 다양할 수 있습니다. 처벌을 피하려고, 부모나 친구에게 인정 받고 싶어서, 혹은 단순한 호기심으로 거짓말을 할 수 있습니다. 아이가 두려움이나 불안을 느껴 거짓말을 한다면 처벌보다는 아이가 왜 그 행동을 했는지 함께 이해하는 과정이 필요합니다.
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유아교육
24.10.11
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아이가 학교에서 친구에게 놀림을 당했다고 할 때, 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.우선적으로 아이의 감정에 공감하고 그 이야기를 잘 들어주는 것이 매우 중요합니다. 아이가 자신의 감정을 털어놓았다는 것은 부모에게 신뢰를 가지고 있다는 의미이므로 이를 존중하는 태도로 반응해줘야 합니다.
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양육·훈육
24.10.11
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아이가 음식을 먹을 때 딱 한 가지 음식만 먹으려고 할 때, 어떻게 다양한 음식을 먹도록 바꿔줄 수 있을까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이들은 부모가 주변 사람들의 행동을 따라하려는 경향이 있습니다. 부모가 다양한 음식을 즐겁게 먹는 모습을 자주 보여주면 아이도 이를 모방하게 됩니다. 가족 모두가 함께 앉아 다양한 음식을 시도하는 시간을 가져보세요.
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기타 육아상담
24.10.11
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아기가 낮잠을 거부하고 계속 깨어 있으려고 할 때, 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아기가 피곤할 때는 졸음 신호를 보내지만 그 신호를 놓치면 오히려 과하게 피곤해져서 잠들기 어려워 질 수 있습니다. 아기가 피곤함을 느낄 때 나타나는 신호들을 잘 관찰해 보세요.
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양육·훈육
24.10.11
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갑자기 말을 더듬기 시작하는 아이는 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 말을 더듬을 때 부모가 놀라거나 걱정하는 모습을 보이면, 아이는 더욱 긴장 할 수 있습니다. 따라서 아이가 말을 더듬을 때는 차분하게 기다려주고, 말을 끝낼 수 있도록 여유를 주는 것이 중요합니다.
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양육·훈육
24.10.11
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유치원에만 가면 간식을 안먹을때, 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이와 유치원에서의 간식 시간에 대해 대화를 나눠보세요. 왜 간식을 거부하는지 직접적으로 묻기보다는 유치원에서는 어떤 간식을 주니 같은 질문을 통해 자연스럽게 아이의 느낌을 알아 볼 수 있습니다.
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양육·훈육
24.10.11
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한글익히는 것에 아무런 흥미가 없다면, 어떻게 아이가 잘 배울 수 있게 할까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이들이 한글을 배운다는 느낌을 덜 받도록, 일상에서 글자에 자연스럽게 노출될 수 있는 환경을 제공하는 것이 좋습니다 집안의 물건에 한글 라벨을 붙여 글자와 사물을 연결시킬 수 있게 해주면 좋습니다.
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유아교육
24.10.11
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아이가 두려움이나 불안을 자주 느낄때 어떻게 해줘야 할까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 두려움이나 불안을 느낄 때 그 감정을 경청하고 공감해 주세요. 무섭구나, 그런 기분 이해해라고 말해주면 아이는 자신의 감정이 받아들여지고 있다는 느낌을 받을 수 있습니다. 아이의 이야기와 감정을 존중해주세요.
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유아교육
24.10.11
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아이에게 규칙을 설정할 때 어떻게 설명하고 이해시킬 수 있나요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이에게 규칙이 왜 필요한지 간단하게 설명해주세요. 일상적인 예시를 통해 설명하면 더 이해가 빠를 수 있습니다. 또 아이가 이해할 수 있도록 짧고 간단한 규칙을 만들고, 그 규칙이 어떤 상황에서 적용되는지를 설명해주세요.
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양육·훈육
24.10.11
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