전문가 프로필

답변 내역

생후 2개월 아기에게 가끔 기초 영어, 중국어 영상 듣기하는건 안 좋은가요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아기에게 가장 중요한 것은 부모와의 직접적인 상호작용입니다. 부모가 아기와 눈을 맞추고 대화하는 것이 언어 발달에 훨씬 더 효괒거입니다. 영상 시청 시간을 짧게 유지하세요. 너무 오랜시간 동안 화면을 보는 것보다는 잠깐씩 다양한 소리를 접하는 것이 좋습니다.
육아 / 유아교육
25.03.02
4.0
1명 평가
0
0

아이가 스스로 선택하고 결정하는 모습이 부족합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.일상 생활에서 간단한 선택을 할 기회를 주세요. 어떤 옷을 입고 싶니? 와 같은 질문으로 아이가 스스로 결정을 내리도록 합니다. 너무 많은 선택지는 오히려 혼란스러울 수 있습니다. 두 세가지 옵션만 제시하여 쉽게 결정할 수 있도록 도와주세요.
육아 / 양육·훈육
25.03.02
0
0

아이가 부정적인 언행을 많이 하여 고민입니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 부정적인 언행을 보일 때 그 뒤에 숨겨진 감정을 이해하려고 노력하세요. 지금 기분이 어떤 것 같아? 라고 물어보며 아이의 감정을 인정하고 공감해 줍니다. 부모님 스스로 긍정적인 언행을 실천하는 모습을 보여주세요.
육아 / 양육·훈육
25.03.02
0
0

아이가 자신의 의견을 잘 말하지 못합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 편안하게 느낄 수 있는 환경을 만들어 주세요. 집에서의 대화 시간이나 놀이 시간을 통해 아이가 자유롭게 이야기할 수 있도록 격려합니다. 아이에게 간단하고 구체적인 질문을 던져 보세요. 대화를 많이 해주세요.
육아 / 양육·훈육
25.03.02
0
0

아이가 쉽게 좌절하거나 포기하는 모습을 보입니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 달성 가능한 작은 목표를 설정하여 성공 경험을 쌓도록 도와주세요. 퍼즐의 한 조각을 맞추거나 간단한 놀이를 완수하는 등의 활동이 좋습니다. 결과보다는 과정에 초점을 맞추도록 격려하세요. 실패는 배움의 기회라는 것을 알려주세요.
육아 / 양육·훈육
25.03.02
0
0

아이가 지나치게 긴장하거나 스트레스를 받는 모습을 보입니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이에게 안정감을 주고 안전한 환경을 만들어 주세요. 사랑과 지지를 표현하며, 언제든지 이야기할 수 있는 공간이 있음을 알려줍니다. 아이가 자신의 감정을 자유롭게 표현하도록 격려하세요. 지금 어떤 기분이니? 라고 물어보며 그 감정을 인정해주면 좋습니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.02
0
0

아이의 기분 변화가 급격하게 나타납니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.안정적인 일상과 루틴을 유지하면 아이는 예측 가능한 환경 속에서 더 편안함을 느낍니다. 정해진 시간에 식사하고 놀이하는 패턴을 만들어 보세요. 다양한 감정에 대해 이야기하며 그 감정을 이해하도록 돕습니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.02
0
0

아이가 타인의 감정을 잘이해하지 못합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이와 함께 다양한 감정을 표현해 보세요. 지금 나는 행복해 등의 문장을 사용하여 감정을 구체적으로 설명합니다. 이를 통해 아이는 감정에 댛나 어휘를 배우고 자신의 느낌을 표현하는 방법을 익힐 수 있습니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.02
0
0

아이가 부모에 대한 의존성이 너무 강합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 안정감을 느낄 수 있도록 일관된 일상과 루틴을 만들어 주세요. 일정한 시간에 식사하고, 놀고, 자는 패턴이 있으면 아이는 예측할 수 있는 환경 속에서 더 안정감을 느낍니다. 작은 선택권을 주어 자율성을 키워주세요.
육아 / 양육·훈육
25.03.02
0
0

아이가 새로운 활동에 두려움을 느낍니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 느끼는 두려움이나 불안을 인정해 주세요. 너무너무 무섭구나 라고 공감해 주면 아이가 자신의 감정을 표현하고 이해받고 있다고 느낄 수 있습니다. 아이와 대화를 나누어 어떤 점이 무섭거나 걱정스러운지 구체적으로 이야기해 보세요.
육아 / 유아교육
25.03.02
0
0