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답변 내역

거란은 고려를 공격하다가 멸망했나요?
916년 야율아보기 건국 당시 중원은 당이 멸망 이후 5대 10국의 분열기였습니다. 그러데 960년 후주 절도사 출신 조광ㅇ윤이 송을 건국하고 통일하면서 거란은 조급해졌습니다.그 이유는 송과 고려가 친선적인 태도였기 때문입니다. 송은 거란이 차지한 연운 16주를 차지하기 위해 거란을 공력햐야 했으며, 거란의 입장에서도 송과 충돌할 수 밖에 없었습니다. 그런데, 거란은 송의 배후인 고려를 제압할 필요때문에 3차례나 침략하였지만 실패하였습니다. 이 때문에 거란이 약화된 것도 있지만 송나라가 금과 1125년 맹약을 맺어 거란을 공략하면서 거란이 멸망합니다.
학문 / 역사
24.06.22
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우리나라는 언제부터 계급사회가 생긴건가요?
계급은 청동기 시대에 등장합니다. 청동기 시대는 농기구가 발달하고 농업 기술이 발달하여 잉여 생산물이 생기며, 이를 갖는 사유재산이 인정됩니다. 이는 빈부 격차를 발생하게 합니다. 또한 무기의 발달로 정복 전쟁으로 지배와 피지배 계층이 생성됩니다.이 과저에서 지배자와 피지배 관계를 구성된 계급이 발생하게 됩니다. 고조선은 청동기를 바탕으로 성립된 국가입니다.
학문 / 역사
24.06.22
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유물을 탐험하시는분들은 소속이 국가에속해있는건가요 개인단체인가요?
매장 문화재, 유적을 발굴은 다양한 주체가 담당합니다. 발굴은 국가유산청에서 주관하여 민법 제 32조에 따라 설립된 비영리 법인으로서 매장 문화재 발굴 관련 사업의 목적으로 설립한 법인, 국가 또는 지방 장치단체가 설립 운영하는 매장 문화재 발굴 관련 기관, 고등교육법 제25조에 따라 매장 문화재 발굴을 위하여 설립된 부설 연구 시설, 박물관 및 미술관 진흥법 제 3조 제 1항에 따른 박물관, 문화재 보호법 제 9조에 따른 한국문화재재단 중에서 문화재청에 등록된 기관에서 담당합니다.
학문 / 역사
24.06.22
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역사를 공부할 때, 역사적 인물은 어떻게 접근해야 할까요?
역사 공부 과정에서 역사적 인물이 등장하는 것은 당연합니다. 그러나 처음부터 모든 인물을 기억할 필요는 없습니다. 다만 학습 주제와 관련된 인물은 반드시 알아야 합니다. 예를 들면, '광해군의 중립외교'라는 했을 때 광해군은 알아 하겠죠. 그러나 광해군의 지시로 명나라를 지원하다 후금에 투항한 강홍립이라는 장수는 처음부터 알지 않아도 됩니다. 즉 주제와 관련된 인물은 반드시 알아야 하나 그렇지 않은 인물은 후순위로 일단 넘어가세요.
학문 / 역사
24.06.22
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신라의 대외무역이 없었나요? 일본과 사이는?
삼국시대 신라는 백제 비교해 빈번하지는 않았으나 신라도 일본과 교류를 했습니다. 신라는 일본과 여러 차례 공식적인 외교 관계를 맺었습니다. 신라는 해상 무역을 통해 일반과 활발히 교류했으며, 이를 통해 금, 은, 철, 모직, 서적, 놋쇠, 식기, 불경 등을 교역했습니다. 또한 신라의 조선술, 축제술 이 전래되었습니다. 특히 관개나 저수지 축조에 그 기술이 뛰어나 일본 천왕은 신라에서 일본으로 건나간 사람들에게 필요한 저수를 파게 했고 나중에 그 저수지를 한인이를 만든 것이라 하여 '한인의 연못'이라 이름 지어졌습니다.
학문 / 역사
24.06.22
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백제가 멸망할때 고구려는 지원없었나요?
백제와 고구려는 려제 동맹 관계였으나 백제의 멸망 과정에서 고구려의 군사적 지원은 없었던 것으로 추측합니다. 그 이유는 고구려 자신의 안보 문제가 만만치 않았기 때문입니다. 즉 수, 당과 전쟁으로 인해 고구려도 국력이 많이 약화되었을 것으로 여겨지기 때문에 백제의 지원은 쉽지 않았을 것입니다.
학문 / 역사
24.06.22
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신라의 왕은 왜 3개의 성씨가 있는것인가요?
국가는 군장 국가, 연맹 왕국, 고대 국가로 발전했습니다. 신라는 처음 군장 국가의 작은 소국에서 출발하여 주변 여러 소국이 연맹을 이뤄 국왕을 선출하는 연맹체 국가로 발전했습니다. 따라서 연맹체 국가 당시에는 여러 유력 세력이 왕위를 돌아가면서 재위했기 때문에 박씨, 석씨, 김씨 왕이 교체되면서 왕을 차지했습니다. 당시의 왕은 연장자, 연맹장으로 이사금이라 불렸습니다.
학문 / 역사
24.06.22
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근현대사, 현대사의 기준은 언제인가요?
최근 역사학에서는 근현대사의 근대사 기준은 강화도 조약 이후 개항을 기점으로 합니다. 다만 한국사 교과서는 제국주의 침략에 대응한 통상수교 거부 정책을 추진하고, 전근대적인 세도 정치를 일소한 흥선대원군의 개혁을 근대사에 포함시켜 교육과정을 편성했어요.그리고 현대사는 1945년 광복 직후부터 기점으로 하고 있습니다.
학문 / 역사
24.06.22
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1919년 3월 1일부터 시작된 만세운동은 언제까지 했었나요?
1919년 3.1운동이 시작되어 초기에는 서울 등 대도시, 그리고 3월 중순에는 지방 도시로 확산되어 상인과 노동자들이 참여합니다. 그리고 4월 초순에는 농촌으로 확산되어 농민들이 참여하면서 무력 투쟁 양상으로 확산됩니다. 그러나 일제의 폭력 진압에도 불구하고 3.1운동은 4월말까지 지속됩니다.
학문 / 역사
24.06.22
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임진왜란때 왜 도요토미 히데요시 휘하 장수들은 전쟁에 반대했나요?
도요토미 히데요시는 조선 침략을 통해 명나라 정복을 꿈꾸었지만 동조하기도 했지만 부하들의 일부는 반대했습니다. 그 이유는 실패에 대한 우려와 후계자 문제로 우려하였습니다. 도요토미 히데요시의 계획에 적극 동조했던 다이묘는 가토 키요마사, 구로다 나가마사, 마에다 토시이에 등이 있었습니다. 반대로 반대했던 다이묘로는 도쿠가와 이에야스, 고니시 유키나가, 토요토미 히데요리, 마츠다이라 나리토시 등입니다.
학문 / 역사
24.06.22
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