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일반중학교에서 예중 시험보고 예중 합격하면 전학갈 수 있나요?
전 가족이 거주지를 이전한 경우가 아니라면 일반 중학교에서 예술 중학교로의 전학은 제한될 수 있습니다.자세한 내용은 해당 지역의 교육청에 문의해 보시는 것이 좋습니다.
학문 /
미술
24.05.07
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우리말의 색채어 중에서 파랑, 빨강, 노랑, 검정, 하양 이외에 고유어로 된 색채어에는 무엇이 있나요?
한국어의 고유어 색채어는 다음과 같은 것들이 있습니다.누르스름하다 : 조금 누른 빛을 띠면서 노르스름하다.푸르스름하다 : 조금 푸른 빛을 띠면서 보얗다.발그스름하다 : 조금 발간 빛을 띠면서 불그스름하다.거무스름하다 : 조금 검은 듯한 빛을 띠다.누르퉁퉁하다 : 누른 빛이 좀 진하고 탁하다.붉으락푸르락 : 몹시 화가 나거나 흥분하여 얼굴빛이 붉게 또는 푸르게 변하는 모양.희끄무레하다 : 빛깔이 흰 듯하지만 다소 맑지 못하고 탁하다.이 외에도 다양한 색채어가 있으며, 한자어나 외래어에서 유래한 색채어도 있습니다.
학문 /
미술
24.05.06
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현대미술이 전통적인 미술과 어떻게 다른가요?
전통적인 미술은 주로 자연이나 인물 등을 주제로 삼았지만, 현대미술은 개인적인 경험, 사회적 문제, 정치적 상황 등 다양한 주제를 다룹니다.
학문 /
미술
24.05.06
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우리나라에서 바다가 보이는 산이 이싼요?
포항 호미곶면 호미곶이 경상북도 포항시에 위치한 산으로, 정상에서는 동해 바다와 호미곶 일출, 포항 시내 전경을 볼 수 있습니다.
학문 /
미술
24.05.06
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앤디워홀의 작품은 어떻게 미국 소비문화를 비판했나요?
앤디 워홀은 1960년대 미국의 소비문화를 비판하기 위해 다양한 기법을 사용했습니다.실크스크린 기법으로 대량 생산된 상품의 이미지를 캔버스에 옮겨 순수예술과 상업예술의 경계를 허물고자 했습니다.
학문 /
미술
24.05.06
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예술가들은 왜 인간친화지능이 부족해요?
예술가들이 인간친화지능이 부족하다는 것은 일반화된 오해입니다. 예술가들은 다양한 지능을 가지고 있으며, 그 중에는 인간친화지능도 포함될 수 있습니다.예술가들은 자신의 예술적 아이디어를 표현하기 위해 창의적인 방법을 사용하며, 이를 통해 다른 사람들에게 감동을 줍니다. 이러한 과정에서 예술가들은 다른 사람들과 소통하고, 그들의 반응을 고려해야 합니다.
학문 /
미술
24.05.06
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건축가 훈데르트바서에 대해서 알려주세요.
훈데르트바서는 자연과 인간이 조화롭게 공존하는 건축물을 디자인하고자 했습니다. 그는 건축물에 곡선과 색채를 활용하여 자연의 아름다움을 표현하고자 했으며, 건축물 내부에 식물을 심어 자연과 인간의 조화를 추구했습니다.
학문 /
미술
24.05.06
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미술을 어떻게 배울 수 있을까요?
그림 그리기 동호회에 참여하여 다른 사람들과 함께 그림을 그릴 수 있습니다. 동호회에서는 서로의 작품을 감상하고 피드백을 나눌 수 있으며, 미술에 대한 열정을 공유할 수 있습니다.
학문 /
미술
24.05.06
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청국장이 일본의 낫또하고 같은건가요?
청국장과 낫또는 발효식품이라는 공통점이 있지만요약하면 청국장과 낫또는 발효균, 맛과 향, 제조 방법, 용도 등에서 차이가 있습니다.
학문 /
미술
24.05.06
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미술 스캐치의 중요성과 기술적 요소는 무엇인가요?
아이디어의 시각화: 스케치는 아이디어를 시각적으로 표현하는 수단입니다. 이를 통해 아이디어를 구체화하고, 작품의 방향성을 결정할 수 있습니다.작품의 기초: 스케치는 작품의 기초가 됩니다. 스케치를 바탕으로 작품을 제작하기 때문에, 스케치가 정확하고 완성도가 높을수록 작품의 완성도가 높아집니다.커뮤니케이션의 수단: 스케치는 작가와 관객, 작가와 디자이너 등 간의 커뮤니케이션 수단이 됩니다. 이를 통해 서로의 아이디어를 공유하고, 작품의 의도를 전달할 수 있습니다.
학문 /
미술
24.05.06
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