답변 내역

사춘기가 온다면 이성의 부모가 접근하는것은 쉽지 않을수있습니다이럴땐 아이와 함께 아이가 좋아하는 활동을 같이해보시는것도 좋으며편지나 글로 마음을 표현해보시는것도 도움이될것입니다.

장애가 있으면 어느정도 도움이필요한것은 사실입니다허나 어느정도 기능에 따라서 스스로할수있는것들이 있다면 아이가힘들어하더라도 스스로하게 지켜보는것이 좋을수있겠습니다.

머리에 각질이 생기는것은 호르몬이나 열의 배출로 인해서 나타날수있으며이시기에는 쉽게 보일수가 있습니다이땐 머리를 잘 씻고 헹궈주면서 잘말려주시면서 관리해주시면 무난할수있겠습니다.

아이에게 있어서적절한 성교육정도만해주시는것이 좋겠습니다아직 이성에 대해서 어떤부분에 대해서 조심하고 주의할지에 대해서 잘모를수있기에 아이의 연령에 맞게 적절하게 교육해주시면 좋겠습니다.

스키는 행동주의이론으로 많이 알려져있으며사람의 행동에 있어서는 강화와 처벌등으로 인해서 소거를 하거나 강화를 시키는것으로 정의하고있으며처벌은 아이의 행동에 대해서 막는것으로본다면 강화는 아이의 행동에 대해서 점진적으로 줄이고 늘리는것으로볼수있을것입니다.

아이가 산에 오르는것은 보통4세부터 어느정도 가능할수있으며아이의 신체발달에 따라서 걷거나 목표치등을 다르게 설정하여 활동을 해주시는것이 좋겠습니다.

과거와 달리 요즘은 체계적인 시스템이나 시대적 흐름에 따라서 교구가 발달할수있으며이러한 것을 화룡ㅇ하거나 혹은 자연속에서 창의적인 활동을 통해서 교육이 이루어질수있을것입니다.

아이가 물건을 던지거나 할때는 아이와 눈맞춤을 하고 안돼 라고 단호하게 이야기해주시는것이 좋으며길지 않은 설명으로 나쁘다는것을 아이의 수준에 맞게 이야기해주시는것이 좋겠습니다.

이시기의 아이는 자기주장이 조금씩 생기면서 떼가 늘어날수있으며자연스러운 발달의 과정으로 볼수있으며적절한 교육을 해주시면서 알려주시면 도움이될것입니다.

피아제의 인지발달에 따르면 동화와 조절이있을수있으며하나의 물건이나 인지에 대해서 아이가 배우는것을 경험을 통하고 새로운것을 접목하고 발전시키면서 동화하고 그것에 대해서 조절하면서 습득할수있을것입니다.