선풍기가 과전류로 화재가 발생할 수 있나요?
안녕하세요. 임경희 전기기능사입니다.선풍기를 오랫동안 장시간 틀어 놨을때 모터가 과열되면 전기적 부하를 증가시키고 화재 위험을 초래하거나 고장으로 차단기가 내려 갈 수 있어요.또한, 모터와 전선이 노후와 되면 과부하가 발생할 확률도 높아요. 사용중인 선풍기 모터가 과열되어 뜨겁다면 잠깐 작동을 멈추어 모터가 열 식을수 있게 해주면 좋아요.
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너무 더운데 더위를 극복할 수 있는 방법을 알려 주시기 바랍니다 정말 덥습니다
안녕하세요. 임경희 전문가입니다.그냥 덥습니다 아주 덥기 때문에 어떻게 해야지 가장 시원하게 지금 밖에서 아이들과 놀 수 있는지 알려 주시기 바랍니다 좋은 답변 부탁드립니다 감사합니다지구온난화로 이번 여름은 어느때보다 고온다습이 지속되고 있는데요.야외 활동시 양산이나 시원한 모자를 씌는것이 뜨거운 햇빛을 차단할 수 있어요.더운시간대(2~4시)는 피해서 외출하세요.외부활동을 오래할 경우 얼음조끼와 얼음물, 얼음소금물을 가지고 다니면서 마시는것이 도움이 되요.아이들과 밖에서 놀아야 한다면 오전이나 4시 이후 조금 시원할때 노는것이 좋을듯해요.낮에 놀아야 한다면 시원한 실내에서 놀수 있도록 하세요.
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평생교육사 자격증 취득하는거 어때요??
안녕하세요. 임경희 사회복지사입니다.평생교육사 활용하는 분야에 일을 할꺼면 자격증 취득을 추천드려요.교육, 강사 등의 일을 할 경우 꼭 필요한 자격증이에요.하지만 다른분야에 일을하고 있고 교육이나 강사 관련 계획이 없다면 잠시 고려하고 다음에 따는것도 좋아요.시간투자, 돈투자 할 필요가 없죠. 다양한 분야에서 활용도가 높은 자격증이 아니니까요.제일 중요한것은 본인이 취득하고 싶으면 나중에 사용하든 안하든 도전해보는 거죠.응원할께요.(저도 강사 준비하려고 평생교육사 취득했는데 현재 일하고 있는 분야 계속하고 있네요)
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탄소 발자국을 줄이는 생활 속 실천 방법이 궁금합니다.
안녕하세요. 임경희 전문가입니다.지구온난화로 전세계가 탄소를 줄이기 위해 노력하고 있는데요.일상생활에서 개인이 노력할 수 있는 행동이나 습관은 많아요.사용안하는 전기코드 뽑기, 전기와 물 아껴쓰기, 분리수거 잘하기, 음식물쓰레기 줄이기, 전자영수증 받기, 개인컵과 텀블러 사용하기, 플라스틱과 일회용품 줄이기, 대중교통이용하기, 걷기, 계단으로 올라가기, 냉난방 실내적정온도 유지하기, 냉장고 자주열지 않기, 냉장고 비우기, 냉장고에 들어있는 품목 적어놓기 등 실천하게 되면 환경에 도움이 많이 되요.나비의 작은 날개짓이 큰 바람을 일으키듯 개인 한사람 한사람이 노력한다면 탄소를 줄일 수 있을꺼 같아요.
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39개월 숫자좋아하는아이 계산기 줘도될까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.39개월이면 습득력이 좋을때이기 때문에 계산기로 쉽게 답을 얻게 하는 것은 좋지 않다고 생각해요.아이들 생각하는 힘과 수리력 그리고 다양한 능력을 향상시키기 위함이니 계산기를 주는 것은 반대에요.지금 아이가 하고 있는것처럼 뇌 활성화를 위해 수리력을 향상시킬 수 있는 보드게임, 교구 등 다양한 활용을 추가해도 좋을듯해요.
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생활속에서 에너지및 탄소배출을 줄이는 방법은 뭐가 있을까요?
안녕하세요. 임경희 전문가입니다.우리가 일상에서 에너지를 효율적으로 절약하고 탄소배출을 줄일 수 있는 방법은 많아요.일상의 작은것부터 실천할 수 있는데요.사용안하는 전기코드 뽑기, 전기와 물 아켜쓰기, 음식물 쓰레기 줄이기, 전자영수증 받기, 냉장고에 보관목록 적어놓기,냉장고 자주열지 않기, 냉방난방 적정실내온도 유지하기, 1등급 전자제품 사용하기, 계단으로 오르기, 무공해차 대여, 분리수거 잘하기, 플라스틱 및 일회용품 사용줄이기, 텀블러 및 개인컵 사용하기, 대중교통이용하기, 다회용기 사용, 리필스테이션, 친환경제품 이용 등이 있어요.에너지를 효율적으로 절약하고 사용한다면 탄소배출도 함께 줄일 수 있어요.
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전기기사 자격증의 단계는 어떻게 되나요?
안녕하세요. 임경희 전기기능사입니다.옛날에는 기술분야와 기능분야로 구분하였는데요.(전기기사2급 -> 전기산업기사, 전기기사1급 -> 전기기사)기술분야 : 기사2급 -> 기사1급 -> 기술사기능분야 : 기능사보 -> 기능사2급 -> 기능사 1급 -> 기능장지금은 국가자격기술 일원화 하면서 기능사 -> 산업기사 -> 기사 -> 기능장 -> 기술사 나뉘고 있어요.
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재활용 쓰레기들을 깨끗하게 세척하지 않아도 재활용이 되나요?
안녕하세요. 임경희 전문가입니다.플라스틱 분리배출 할때 세척해야 하는 이유는 수거하고 선별하는 과정에서 재활용이 어려운 플라스틱을 경우 가연성 폐기물로 소각처리 되기도 해돼요.(PET, HDPE, PVC, LDPE, PP, PS)재활용할 수 있는 플라스틱을 소각처리 할 경우 미세먼지와 온실가스 등 배출되어 지구온난화에 악영향을 미치게 되죠.그래서 꼭 세척해서 분리배출 해야 해요.
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석유는 정제하기 전에 왜 검은색인 것인가요?
안녕하세요. 임경희 전문가입니다.석유는 많은 물질들이 함유되어 있어 검정색을 띄고 있어요.석유를 수입해 정유사에서 정제작업을 거치는데요.증류탑에서 가열하여 가벼운 가스(LPG) -> 휘발유 -> 등유 -> 석유 -> 중질류 -> 아스콘의 과정을 통해 분류작업을 하게되죠. (아스콘은 석유의 찌꺼기라고도 부르기도 하죠)이러한 과정을 거치면서 각각의 화석연료가 생산되어요.
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책을 읽고 느낀점이 없는 아이 어떻게 교육해야 할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.책을 읽고 아이가 생각하고 느끼고 말하거나 글로 쓰는 것은 타고날 수도 있고 교육과 훈련을 통해 습득할 수도 있어요.초등학교 2학년이면 아이혼자 하는것 보다 부모님과 함께 책을 읽고 감상문을 함께 쓰며 방법을 알려주세요.처음부터 두껍고 어려운 책보다 가볍게 읽을 수 있는 책을 선택하는 것도 좋을듯해요.아이가 책을 읽고난 후 생각들을 두서없이 적어보게 해보세요.두서없이 적은 글에 하나의 주제처럼 느낌 등을 자연스럽게 넣어보세요.또한, 독후감이나 감상문 쓸때 처음 시작은 책을 읽게 된 동기나 책을 처음 봤을 때의 느낌, 책 속에서 인상깊게 남았던 문장 등을 적어보세요.중간쯤은 간단한 줄거리를 적고 나의 경험에 비춘 감상이나 자신만의 깨달음 및 다짐을 적어보세요.마무리는 나의 생각을 정리하고 깨달음에 대한 앞으로의 나의 다짐과 각오를 적어보세요. 이러한 과정을 통해 아이도 훈련이 될꺼라 생각해요.
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