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초등학교 수학 교육과정에서 학생들이 문제해결능력을 키우기 위해 어떤 활동을 하나요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.초등학교 수학 교육에서는 퍼즐, 실제 사례 문제, 소집단 활동 등을 통해 학생들이 논리적 문제를 해결하도록 돕습니다.
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유아교육
24.11.03
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초등학교 국어교육과정에서 어떤 글쓰기를 중심으로 학생들의 문해력을 향상시키나요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.초등 국어 교육과정은 서사적 글쓰기, 논리적 글쓰기, 일기 쓰기 등을 통해 학생들의 문해력과 표현력을 강화합니다.
육아 /
유아교육
24.11.03
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유치원생이 여러가지 감각을 통해 창의적으로 놀이를 즐길 수 있는 감각 자극 놀이는?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.유치원생을 위한 감각 자극놀이는 촉감 놀이, 향기 맡기, 다양한 소리 듣기, 색종이 찢기 등으로 다양한 감각을 자극하여 창의적 놀이를 유도합니다.
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놀이
24.11.03
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아이들이 쉽게 따라할 수 있는 전통놀이나 민속놀이는 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.딱지치기, 제기차기, 공기놀이, 굴렁쇠 굴리기 같은 전통놀이는 간단한 규칙과 움직임으로 아이들이 쉽게 즐길 수 있습니다.
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놀이
24.11.03
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아이들이 다른 친구에게 배려심을 가질 수 있도록 돕는 놀이 방법은?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.역할놀이다 공동 작업 활동을 통해 타인의 감정과 생각을 고려하도록 유도하며 서로 돌아가며 역할을 바꿔 배려심을 배울 수 있습니다.
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놀이
24.11.03
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아이가 배변 훈련을 거부한다면 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이가 배변훈련을 거부할 경우, 강요하지 말고 편안한 분위기를 만들어 주세요. 변기에 앉는 것이 즐거운 경험이 되도록 유도하고, 칭찬이나 작은 보상을 제공할 수 있습니다.
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양육·훈육
24.11.02
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아이가 상상 속 친구를 만들었다면 이런 모습을 어떻게 받아들여야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이가 상상 속 친구와 노는 것은 정상적인 발달 과정입니다. 창의력과 사회성을 키우는데 도움이 될 수 있으니, 긍정적으로 받아들이세요. 아이와 그 친구에 대해 상상의 세계를 존중하고 필요시 그 친구와의 대화가 어떤 의미인지 물어보는 것도 좋습니다.
육아 /
양육·훈육
24.11.02
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아이가 갑자기 반려동물을 키우고 싶어한다면어떻게 대응해야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이의 반려 동물 욕구를 존중하되, 책임감과 준비사항에 대해 이야기해보세요. 반려동물의 돌봄이 어떤 의미인지 설명하고, 실제로 키우기전 작은 책임을 맡겨보는 것도 좋은 방법입니다.
육아 /
기타 육아상담
24.11.02
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아이가 학교에서 돈을 빌리고 갚지 않았다면,어떻게 대처해야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이와 대화하면서 돈을 빌린 이유를 물어보고, 빌린돈을 갚는 것이 중요하다고 설명해주세요. 상황에 따라 친구에게 직접 사과하고 갚도록 도와주는 것이 좋습니다.
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유아교육
24.11.02
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만약 아이가 학교에서 따돌림을 당하고 있다면, 어떻게 도움을 주어야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이의 이야기를 잘 들어주고 감정을 이해해주세요. 학교와 상담하여 상황을 공유하고 친구와의 긍정적인 관계를 형성할 수 있도록 지원해 주세요.
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유아교육
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