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식물을 키울 때 좋은 말을 하면 잘자라고 안좋은 말을 하면 썩어버린다는게 가능한가요?
식물에게 좋은 말과 나쁜 말을 했을 때 성장 차이가 난다는 주장은 과학적으로 명확히 증명되지 않은 유사 과학에 가깝습니다. 이러한 실험들은 통제되지 않은 환경에서 진행되거나, 결과를 자의적으로 해석하는 경우가 많아 과학적 신뢰도가 낮습니다. 식물의 성장은 빛, 온도, 물, 영양분 등 물리적인 환경 요인에 의해 좌우됩니다.
학문 / 생물·생명
25.05.28
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아주 어릴 때를 기억할 수 없는 이유는 뭘까요 그리고 과연 기억할 수 있다면 언제부터 가능할까요?
아주 어릴 때를 기억하지 못하는 현상을 유아 기억상실증이라고 합니다. 이는 뇌의 해마 부분이 아직 발달 중이어서 기억을 장기적으로 저장하고 인출하는 능력이 미숙하기 때문입니다. 대부분의 사람들은 2세에서 3세 이전의 일을 거의 기억하지 못하며, 보통 3세 반에서 4세 이후의 기억을 시작으로 점차 선명해집니다.
학문 / 생물·생명
25.05.28
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비를 맞는것이 우리 몸에 어떤 악영향을 미치나요?
비를 맞는 것은 여러 가지 악영향을 미칠 수 있습니다. 대기 중의 오염 물질이 섞인 빗물, 특히 산성비는 두피와 모발을 습하게 만들어 세균 증식에 유리한 환경을 조성하고, 이는 탈모로 이어질 수 있습니다. 또한, 황산염, 질산염 등 미세먼지의 주성분이 빗물에 흡수되어 내리면 호흡기 질환이나 눈병을 유발할 가능성이 있으며, 이는 폐 기능 저하와도 관련이 있을 수 있습니다. 따라서 비를 맞은 후에는 깨끗하게 씻어내는 것이 중요합니다.
학문 / 생물·생명
25.05.28
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혹등고래는 전세계적으로 희귀한 보호동물로 지정이 되어있다고 하는데, 현재 개체수 및 주서식지는 어디인지 궁금합니다.
혹등고래는 한때 포경으로 인해 개체수가 5천 마리까지 감소했으나, 현재는 전 세계적으로 약 13만 5천 마리 수준으로 회복되었습니다. 혹등고래는 전 세계 대양에 서식하며, 여름에는 극지방에서 먹이 활동을 하고 겨울에는 번식과 출산을 위해 따뜻한 열대 또는 아열대 바다로 이동하는 특징이 있습니다. 특히 북태평양, 북대서양, 남극해 등에서 광범위하게 분포하며, 연간 25,000km에 달하는 장거리 회유를 합니다.
학문 / 생물·생명
25.05.28
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새우중에서도 가장 작다고 하는 크릴새우는 주요 서식지가 어디이며, 상위 먹이사슬은 주로 어떤 바다생물이 섭취를 하는지 궁금합니다.
크릴새우의 주요 서식지는 남극해이며, 특히 스코티아해, 웨델해 북서부, 남극 연안류 부근에서 높은 밀도로 분포합니다. 이들은 주로 섭씨 2도 내외의 저온 수온에서 서식하며, 수온 4도 이하의 찬 바다를 선호합니다. 크릴새우를 섭취하는 상위 먹이사슬의 주요 해양 생물로는 흰긴수염고래, 혹등고래, 밍크고래와 같은 수염고래류, 바다표범, 펭귄, 오징어, 그리고 다양한 어류와 바닷새가 있습니다.
학문 / 생물·생명
25.05.28
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우리나라에 있는 토종거미들중에는 사람에
우리나라에 서식하는 토종 거미 중 사람에게 심각한 의학적 문제를 일으킬 정도의 맹독을 가진 종은 거의 없는 것으로 알려져 있습니다. 대부분의 거미는 작은 벌레를 사냥하기 위한 미량의 독을 가지고 있지만, 사람에게는 그 영향이 미미하여 물려도 약간의 통증이나 가려움 정도에 그치는 경우가 많습니다. 따라서 우리 주변에서 다양한 종류의 거미를 발견할 수 있지만, 이들이 사람에게 먼저 위협을 가하는 경우는 드물며 의학적으로 주의해야 할 만큼 위험한 독거미는 흔하지 않습니다.
학문 / 생물·생명
25.05.27
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파리는 왜 사람에 붙는건가요? 냄새가 나서
파리가 사람에게 접근하는 주된 이유는 사람이 발산하는 체온, 습기, 이산화탄소 그리고 특정 체취 성분에 이끌리기 때문입니다. 파리는 사람의 땀이나 피부에서 나오는 분비물, 심지어 미세한 상처에서 나오는 체액 등을 섭취하며 필요한 수분과 영양분을 얻습니다. 이러한 행동은 파리가 생존하고 번식하는 데 필요한 에너지를 확보하기 위한 본능적인 행동으로 볼 수 있습니다.
학문 / 생물·생명
25.05.27
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인체에 해부학용어 잘 외우는 방법이 있나요?
해부학 용어 암기는 용어의 어원을 파악하고 반복적으로 시각 자료와 함께 학습하는 것이 효과적입니다. 각 용어가 라틴어나 그리스어에서 유래된 경우가 많아 어원을 알면 의미를 유추하고 기억하는 데 도움이 되며, 인체 그림이나 모형을 보면서 실제 위치와 구조를 함께 익히면 기억에 오래 남습니다. 또한, 단순히 눈으로 읽기보다는 직접 쓰거나 소리 내어 읽는 등 다양한 감각을 활용하고, 규칙적인 복습 계획을 세워 꾸준히 학습하는 것이 중요합니다.
학문 / 생물·생명
25.05.27
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우리나라 바다에는 산호초가 별로 없는건가요?
우리나라 바다에 산호초가 상대적으로 적은 주된 이유는 수온 때문입니다. 산호초는 일 년 내내 수온이 따뜻하고 햇빛이 잘 드는 얕고 맑은 바다에서 주로 형성되는데, 우리나라는 사계절의 영향으로 겨울철 수온이 산호초 생육 조건보다 낮아지는 해역이 많습니다. 그러나 쿠로시오 난류의 영향을 받는 제주도 연안과 일부 남해안에는 비교적 다양한 종류의 산호들이 서식하고 있으며, 최근 수온 상승으로 그 분포 범위가 점차 북상하는 경향도 나타나고 있습니다.
학문 / 생물·생명
25.05.27
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식물들도 동물처럼 밤에 잠을 자나요?
네, 식물도 동물처럼 밤에 일종의 휴식을 취합니다. 낮 동안 활발했던 광합성을 멈추고 호흡에 집중하며, 일부 식물은 잎을 아래로 늘어뜨리거나 오므리는 '수면 운동'을 하기도 합니다. 이는 동물의 수면과는 다른 형태이지만, 생체 리듬에 따라 활동을 조절하며 에너지를 보존하는 과정이라는 점에서 유사점을 찾을 수 있습니다.
학문 / 생물·생명
25.05.27
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