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아이가 밥을 잘 안먹을 때 어떻게 해야 하나요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 밥을 잘 안 먹는 이유는 아이의 체질적인 부분의 문제가 있어서.편식하는 습관이 있어서, 밥을 먹는 시간이 지루해서 등의 원인이 크겠습니다.먼저 아이의 체질적인 부분을 먼저 살펴보세요.아이의 위가 작고 소화되는 능력이 미흡하면 음식을 많이 섭취하지 못하는 부분이 큽니다이런 아이들은 소량으로 주고. 조금씩 자주 먹는 것이 좋습니다.그리고 편식하는 습관은 자기가 좋아하는 음식의 위주로 먹는 부분이 커서 입니다.좋아하는 음식이 있으면 밥을 맛잇게 먹는 반면, 그렇지 않으면 음식을 잘 먹지 않으려는 경향이 높습니다.또한 식사시간은 즐거워야 합니다. 즐거운 대화를 나누면서 식사를 해보는 것도 좋을 것 같네요.
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유아교육
25.11.24
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형제, 자매 싸움을 줄이는 방법은 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.형제. 자매의 싸움의 원인은 대개 서로의 다름을 인정하지 못하고 자신의 이기주의를 내세움이 크기 때문 입니다.즉, 상대의 대한 배려. 존중. 마음이해. 감정공감이 부족함이 커서 입니다.배려. 존중. 마음이해. 감정공감은 인성의 기본 요소 입니다.아이들에게 알려주고 지도해 줄 것은 인성 입니다.매일 밥상머리 교육 시간을 통해 인성교육을 시켜주는 것이 좋을 것 같습니다.
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유아교육
25.11.24
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우리 아이가 새로운 걸 너무 무서워하는데 왜 그럴까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 새로운 것을 무서워 하는 이유는 말 그대로 새로운 것에 대한 두려움이 커서 입니다.즉, 아이를 새로운 것에 대한 예민함과 민감함이 큽니다,.그 이유는 새로운 것에 대한 낯가림이 심해서 이지요. 아이가 새로운 것에 낯가림을 가지지 않고 그 새로운 것을 받아들일 수 있도록 도움을 줄 수 있는 방법은 사전에 미리 새로운 것에 대한 환경적 분위기와 그 새로운 공간에서 무엇을 경험하게 될지. 그리고 그 새로운 것을어떻게 하는가 라는 방법을 사전에 알려주는 것이 필요로 하겠습니다.더나아가, 새로운 공간에 도착하면 부모님이 직접적으로 먼저 시범을 보인 후, 지금 시범을 보인 것은 무섭거나두려운 것이 아님을 알려준 후 아이가 경험헤 볼 수 있도록 권해 보는 것이 좋겠습니다.
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유아교육
25.11.24
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친구들과 잘 어울리지 못하는 아이 어떻게 도울 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 또래와 잘 어울리지 못하는 이유는 아이의 기질적인 부분의 원인이 커서 입니다.부모님은 먼저 아이의 기질을 먼저 잘 파악을 하는 것이 필요로 합니다.아이가 또래와 상호작용을 잘 하지 못하는 것은 대개 아이의 기질이 소심하고. 소극적이고. 내성적이고, 내향적이고.낯가림이 심한 부분의 경향이 높아서 입니다.가정에서 아이의 사회성을 키우는데 도움이 되는 것은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동,제스처. 언어 그리고 자신의 생각을 표현하고, 자신의 의견을제시하고, 자신의 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다. 기관에서는 아이와 영역 및 다양한 활동을 통한 언어적 상호작용을 통해 아이의 사회성을 키워주는 것이 도움이되겠습니다.
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유아교육
25.11.24
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어린이집이나 학교에서 있었던 일을 잘 안 말하는데 괜찮은 건가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 어린이집. 학교에서 있었던 일을 말을 잘 하지 않는 이유는 그냥 말하고 싶지 않아서 자신의 말을 전달하면 혹여 혼이 나지 않을까 라는 두려움상황적인 말을 전달함에 있어서 그 언어적 전달이 미흡해서과도한 부모님의 관심이 부담스러워서 등 다양한 원인이 있습니다.아이에게 오늘 무슨 일 있었어? 라고 묻기 보담도 오늘 하루 재미있게 보냈니? 오늘 기분은 어때 라고 말을 전달을 하면서 아이가 직접 입을 열고 말을 전달할 때 까지 기다려 보세요.
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유아교육
25.11.24
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애가 숙제만 하려고 하면 왜 이렇게 싫어할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 숙제만 하려고 하면 짜증을 내고 쉽게 포기하는 이유는 마음이 콩팥에 가 있어서 입니다.즉, 아직 숙제를 하고자 하는 마음이 없고, 숙제를 하려고 하면 그 숙제의 내용의 인지적 이해가 부족함이 커서숙제를 하는 것에 대한 어려움이 크기에 숙제를 금방 포기해 버리는 것입니다.아이에게 알려 줄 것은 숙제의 중요함 입니다,왜 숙제를 해야 하는지 이에 대한 이유를 아이의 이해를 도와가며 잘 알려주세요.아이가 숙제의 내용을 이해하는 데 어려움이 크다 라면 아이가 그 문제를 이해하고 습득할 때 까지 아이의 눈높이에맞춰 반복적인 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.
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유아교육
25.11.24
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애가 요즘 갑자기 잘 울고 예민해진 이유가 몰까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 사소한 말에도 쉽게 울어버리는 이유는 감정을 조절하고 제어하는 부분이 미흡해서 입니다.어른들도 그렇고, 아이들도 감정적인 동물 이라 감정을 거드리거나, 그 감정이 다치면 이성적인 판단보다 감정이 행동으로 표현해지는 부분이 큽니다.부모님이 해주실 것은 아이의 기분과 컨디션을 잘 파악하고, 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서대화적인 소통을 통해 아이의 심리적. 정신적인 부분을 치유해 주는 부분이 필요로 합니다,하지만 아이가 지나치게 사소한 말에도 쉽게 울어버리는 경향이 높다 라면 우는 것으로 자신의 감정을 전달하는 태도는 옳지 않다 라는 것을 알려줄 필요가 있겠습니다.아이가 사소한 말에 울음을 터뜨리면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의눈을 마주치며 단호함으로 사소한 말에 울음부터 터뜨리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달한 후, 왜 이러한 행동이'옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
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유아교육
25.11.24
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아이가 식습관이 너무 한쪽으로 치우쳐져 있는 데 괜찮을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 식습관이 문제가 있다 라는 것은 편식이 심하다 라는 부분을 의미하지요.아이의 편식을 바로 잡기 위해서는 먼저 아이에게 편식을 하게 되면 우리 몸에 안 좋은 영향을 미치는 이유가 무엇인지에 대해 인지시켜 주는 것이필요로 하겠습니다.그리고, 아이가 먹지 않는 야채와 채소를 활용하여 다양한 음식을 만들어서 제공해 주는 것도 아이의 편식에 도움이 되어질 수 있게구요, 예를 들면 야채와 채소를 활용하여 튀김, 전. 비빔밥. 볶음밥. 완자. 김밥. 탕수육. 피자 기타 등등을 만들어서 제공해 주면 좋을 것 같습니다.또한, 아이와 함께 요리활동을 해보면서 음식의 소중함을 알려주는 것도 편식을 하지 않는 방법에 도움이 되어질 수있겠습니다.
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유아교육
25.11.23
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자연스러운 환경에서 아이의 호기심을 유발할 수 있는 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 호기심 유발을 하는 방법은 손유희나, 손인형극을 통해서 아이의 호기심을 자극할 수 있다 랍니다.즉, 아이의 시선을 확 끌어 당길 수 있는 자극이 필요로 하겠습니다.그러면서 다양한 놀이 및 게임을 준비하여 아이의 흥미.관심.재미를 유도 하며 아이가 다양한 사고로 탐색하며경험을 통해 다양한 생각을 펼쳐낼 수 있도록 도움을 주면 좋을 것 같네요. 예를 들면 주변의 것을 활용해 보도록 하세요.나뭇잎. 솔방울. 자연적인 재료와 가정에 있는 교구, 실질절인 물건 등으로 활용을 해보는 것도 좋을 것 같네요.
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놀이
25.11.23
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부모가 아이들에게 공평하게 사랑과 관심을 나눠줄 수 있는 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들에게 공평하게 사랑과 관심을 나눌 수 있는 방법은 '말 그대로 평등하게 대하는 것입니다.이론상은 쉽지만 행동으로 전달함이 어려움이 큰 것은 그 상황에 대처가 미흡하기 때문 일 것입니다.애정.관심. 사랑은 표현할 때는 두 아이 모두 에게 전달을 해야 합니다.즉, 두 아이 모두 부모님 앞에 두고 사랑해. 좋아해 말을 전달을 해주거나, 스킨십으로 안아주는 것이좋겠습니다.즉, 두 아이가 피부로 직접적으로 느낄 수 있는 우리를 편애하지 않고 평등하게 공평하게 차별하지 않고 대하고 있다 라는 것을 감정으로 전달이 되어질 수 있도록. 두 아이에게 사랑. 관심. 애정을 전달해 주는 것이 좋겠습니다.
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양육·훈육
25.11.23
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