답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.내리사랑 이라고 해서 막내 아이가 이뻐하는 태도는 옳지 않아요.열 손가락 깨물어서 안 아픈 손가락 없듯 아이는 공평하게 애정을 주고, 사랑을 주고, 관심을 주어야 합니다.즉, 차별적인 행동은 있어서는 안 됩니다.칭찬도 공평하게, 아이들의 잘못된 행동이 있다면 똑같이 훈육을 해야 함이 맞겠습니다.무엇보다 둘 다 배 아파서 난 아이들 입니다.서로를 편애한다면 그 아이의 질투심은 날로 심해질 것이고, 아이의 성격변화에도 안 좋은 영향을 많이 미치기 때문에 아이가 건강한 마음, 건강한 정신을 가지고 바르게 자라날 수 있도록 차별없이 골고루 사랑을 나누어 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 대화적인 소통을 하고 싶다면 가장 기본적인 것은 모든 것들의 기준은 아이의 시선으로 바라보고 아이의 마음을 이해하는 것부터가 시작이 되어야 합니다.그리고 아이의 기분과 컨디션을 잘 파악하는 것도 중요합니다.아이에게 "오늘 하루는 어떻게 보냈어" 라는 가벼운 질문을 시작하면서 대화를 이어가보는 것이 좋겠는데요.아이의 이야기에 귀를 기울여 경청을 해주시고, 앞서 언급했듯 아이의 시선으로 바라보고 아이의 마음을 잘 이해해 주도록 하세요.아이의 이야기가 끝나면 아이의 감정을 충분히 공감한 후에 부모님의 생각을 전달해 보는 것이 좋겠습니다.아이와 대화적 소통은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보는 것이 가장 중요 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 28개월 이라면 자아가 성립되기 시작하고 자기 주장도 강해지는 시기 입니다.이 시기에는 아이에게 되는 것과 안되는 것, 허용되는것과 허용되지 않는것, 해도 되는 것과 하면 안되는 것들을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면서 잘못된 행동을 반복하지 않도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.현재 아이의 심리는 부모님에게 관심을 받고자 하는 욕구가 강한 아이 이기 때문에아이에게 엄마,.아빠는 너를 사랑하고 관심을 주고 애정을 주면서 너를 돌보고 있어 라는 것을 행동과 언어로 자주 표현해 주세요.아이가 직접 피부로 느낄 수 있도록 말이지요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.성별이 다른 아이들의 분리는 만 4세 부터 해주는 것이 좋겠습니다.만 4세 시기 아이들은 엄마.아빠가 다른 성을 가지고 있음을 인지하는 시기 입니다.그리고 만 4세 부터 성교육을 시작하는 시기 이기도 하오니 아이들이 만4세 될 무렵 분리를 시켜 주는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 차분함이 부족한 이유는 그만큼의 집중력이 부족해서 입니다.아이가 부모님의 말을 무시하고 자기 멋대로 행동하는 이유는 타인과 소통하는 방법에 대한 인지력이 부족해서 입니다.우선은 아이에게 상대와 소통을 잘 하려면 상대의 배려,존중, 마음이해, 감정공감이 우선이 되어야 한다 라는 것을 인지시켜 주세요.그리고 아이의 차분함을 길러주기 위해서는 집중력강화가 필요로 합니다.집중력 강화에 도움이 되는 활동은 정적인 활동 입니다.정적인 활동의 대표적인 것들은 책읽기, 그림그리기, 종이접기, 다양한 보드게임, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 바둑 등이 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 훈육 할 때 전혀 반응을 하지 않거나 반발을 하는 경우는자신의 잘못함을 제대로 인지를 하지 못해서 입니다.즉, 정말 자신은 잘못한 것이 없는데 부모님에게 혼나는 상황이 억울하기 때문에 묵비권을 행사 하기도 하고, 반항을 하는 것이도 합니다.훈육은 단호하고 일관성이 있어야 합니다.아이가 잘못을 했다면 그 즉시 단호하게 지금 한 행동이 잘못 되었음을 알려주고, 왜 지금 한 행동이 잘못 되었는지 그 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 해준 후, 아이의 잘못된 행동을 바로 잡아주는 것이 좋겠습니다.무엇보다 훈육을 하기 전 아이의 시선으로 아이의 마음을 이해하는 것이 먼저 이고, 아이의 감정을 충분히 공감한 후에 부부모님의 생각을 전달하는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 감정을 이해하는 방법은 아이의 기분과 컨디션을 잘 파악하는 것이 먼저 입니다.그리고 아이의 시선으로 바라보고 아이의 마음을 이해 하려는 태도를 가지는 것이 좋아요.모든 상황을 아이의 관점으로 해석해 보아야 합니다.내가 만약 아이와 같은 상황에 있었더 라면 나라면 어떻게 대응 했을까? 라는 생각도 해보시고, 아이의 시선으로 아이의 행동에 대한 그 기분과 마음을 헤아려 보도록 하세요.아이의 감정을 이해하기 위해서는 좀 더 아이에 대한 행동과 반응을 유심히 관찰하고 아이의 불편함을 즉각적으로 대응해서 아이의 불편함을 해소시켜 주는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자신의 감정을 자유롭게 표현하지 못하는 이유는대개 기질적 특성이 문제가 되어집니다.아이의 기질이 내성적이고, 소극적이고, 소심하고, 조용하고, 내향적인 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 자신의 생각과 감정을 전달함에 있어서 많은 어려움을 겪게 됩니다.아이가 자신의 감정을 보다 더 자유롭게 표현 할 수 있도록 도와주기 위해서는 아이와 함께 역할극을 해보면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 너무 감정적으로 반응을 하는 이유는 감정조절에 대한 제어력이 부족해서 입니다.아이가 친구들간의 갈등이 심한 이유는 자기의 의견에 대한 주장이 강하고 상대의 감정의 공감하는 능력이 부족하기 때문 입니다.우선은 나와 친구의 생각과 감정은 다르다는 것부터 인지를 시켜주는 것이 먼저 입니다.'그리고 내 의견을 주장하며 내세우긴 보다는 친구의 의견을 존중하고 배려하고 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감 하는 것이 제일 중요함을 알려주세요.그 다음은 화가 나는 감정, 짜증이 나는 감정이 울컥 올라온다면 긴 호흡으로 마음을 차분히 가라앉히고 머릿속을 생각을 정리한 후에 마음이 진정되면 그때 부드러운 말투로 친구에게 자신의 감정을 전달해야 함을 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.대쪽같다 라는 어학적 의미는 대나무의 줄기를 곧게 쪼갠모양과 같이 원칙대로 일을 해결 하는 성격을 뜻합니다.즉, 우리가 흔히 말하는 FM성격을 의 하는데요.타협이 없고 선을 그음에 있어서 호불호가 분명하기 때문에 대장부 같다 라는 느낌 보다는 약간의 융통성이 부족함이 단점이 되어질 수 있기 때문에 상대와 타협을 하면서 어느정도 일처리를 하는 방법을 알려주면 좋을 것 같습니다.