아이들이 쉽게 따라할 수 있는 전통놀이나 민속놀이는 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 쉽게 따라할 수 있는 전통 놀이에는 비석치기, 딱지치기, 구슬치기, 공기놀이, 연 날리기, 팽이치기, 제기차기, 투호 던지기 등이 있겠습니다.이러한 활동을 하기 전에는 지켜야할 규칙이 있음을 알려주고, 활동 방법을 설명해 주는 것이 좋겠구요.무엇보다 아이들의 안전에 유의 하면서 활동을 진행해 보는 것이 좋겠습니다.전통놀이에 관련된 색칠하기 및 소책자를 만들어 보는 활동을 해보는 것도 좋을 것 같네요.
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초등학생이 친구와 함께 게임을 통해 수학 개념을 학습하는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 수학을 좋아하지 않는 이유는 수학 이라는 학습에 재미를 느끼지 못하고, 이와 더불어 수학에 대한 흥미와 관심도가 부족해서 인데요.이러한 아이들은 수학에 대한 흥미와 관심을 유도해 주는 것이 좋습니다.흥미와 관심 유도 방법은 놀이 및 게임 형식 인데요.아이가 좋아하는 블럭, 인형, 과자, 사탕, 스티커를 활용하여 수의 개념 및 수 연산을 알려주면 좋을 것 같구요.게임은 보드게임을 활용하여 친구와 함께 놀이학습을 진행해 보는 것도 좋겠습니다.볼링핀을 만들고 볼링핀을 넘겨보는 활동, 낚시놀이, 신문지를 구겨서 공을 만들어 바구니에 넣어보는 게임을 해보는 것도 좋을 것 같네요.
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유치원생이 여러가지 감각을 통해 창의적으로 놀이를 즐길 수 있는 감각 자극 놀이는?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.여러가지 감각을 통해서 창의적으로 놀이를 하는데 도움이 되는 것은 학습 놀이는 소근육이 활동이 포함된 정적인 활동이 대표적 이겠습니다.정적인 활동에는 종이접기, 책읽기, 퍼즐맞추기, 보드게임, 바둑, 블럭놀이, 그림그리기 등이 있습니다.정적인 활동은 아이들의 뇌.인지 + 두뇌발달 + 창의력 + 상상력 + 집중력 + 사고력에 많은 도움을 줍니다.아이들이 보다 다양한 교구를 탐색하고 놀이를 경험 하면서 다양한 사고 및 문제 해결력을 기를 수 있도록 도와주어야 하며 이와 더불어 스토리텔링 및 과학실험, 요리활동 등도 아이들의 창의력에 많은 도움이 되겠습니다.
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아이가 길에서 주운 돈을 가져왔다면 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 길에서 돈을 주워 왔다면 이 돈은 우리의 것이 아니고 내 돈이 아니기 때문에 주인에게 돌려주어야 함이 맞다 라는 것을 알려주는 것이 좋겠습니다.그렇기에 주운 돈을 가지고 아파트 경비실에 맡겨 주인을 찾게 해주거나, 아니면 가까운 관할 경찰서에 가서 주인에게 돈을 돌려줄 수 있도록 교육을 시켜주면 좋을 것 같습니다.아이에게 남의 돈은 내 돈이 아니기 때문에 절 대 내가 가져서도 안되고, 남의 돈으로 물건을 사는 행동도 절 대 해서는 안된다 라는 것을 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
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무엇을 하든지 지루해합니다. 어떻게하면 아이가 활동에 흥미를 갖고 집중할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 하나의 활동을 시작하면 오래 하지 못하는 이유는 집중력이 부족하고 그 활동에 재미를 느끼지 못해서 그렇습니다.하나의 활동을 시작하기 전 아이의 호기심을 자극해 주는 것이 좋아요.즉, 아이과 활동에 관심과 흥미를 가질 수 있도록 놀이에 욕구를 유도하여 주는 것이 좋겠습니다.또한 아이가 집중하는 시간은 10~15분 내외 이기 때문에 한 번에 아이의 집중시간을 올리긴 보다는 오늘 5분, 내일 5분 이런식으로 조금씩 시간을 늘려가는 것이 좋겠습니다.
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유치원 아이들은 훈육을 할때 반복되게 하는 것이 좋은가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.훈육의 정의는 아이의 잘못된 행동을 짚어주고 그 잘못된 행동을 바로 잡아주는 것입니다.아이가 잘못을 했다면 우선은 아이의 자존심에 스크래치 즉 상처를 받지 않도록 아이의 자존감을 생각하여 아이를 친구들이 보이지 않는 곳으로 데려가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠구요.더나아가 가정에도 전달을 하여 아이의 행동지도를 부탁 드리는 것도 좋겠습니다.가정 + 원과 연계 하여 아이의 행동지도를 해주어야 아이가 건강한 마음, 건강한 정신을 가지고 바르게 자라날 수 있겠습니다.
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아이가 엄마에 뱃속에 있을때 태교를합니다
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.태교는 아기를 가진 임산부가 태아에게 좋은 영향을 주기 위한 태내교육을 뜻합니다.이를 통해 올바른 인격과 신체 등 태아의 성장에 좋은 영향을 미치는데요. 아기의 뇌는 태아일 때 70%가 완성 된다고 합니다.태교는 아기와 엄마의 모두의 건강을 지키는데 중요한 역할을 합니다.태교는 아기의 발달을 도울 뿐만 아니라 엄마의 정서적 안정에도 기여를 합니다.올바른 태교 습관은 아기의 뇌 발달과 정서 조절에 긍정적인 영향을 미칩니다.
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아이에게 설거지를 시켜보는게 어떤 긍정적 효과가있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 집안일을 참여 시키면 단합, 협력, 협동, 규칙, 질서 등을 알려주기에 좋은 긍정적인 교육에 효과가 높습니다.단, 아이의 연령대에 맞게 집안일을 참여 시키는 것이 좋을 것 같아요.예를 들면 양말접기, 신발 정리하기, 자기 주변 정리하기, 식탁에 젓가락 및 숟가락 놓기 등을 시켜주는 것이 좋을 것 같습니다.설거지는 아이가 어느 정도 성장했을 때 중학교 시기에 설거지를 시켜보는 것이 좋을 것 같아요.집안인을 아이의 성장에 있어서 자립심 및 독립심, 성취감, 공감능력에도 많은 도움이 되겠습니다.
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함께보다 혼자만의 시간을 좋아하는 성향입니자. 그다지 친구들과 어울리고 싶어하지 않습니다. 어떻게 해야 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 혼자만의 시간 및 혼자 놀이를 즐기는 이유는 아이의 기질 때문에 그럴 수 있습니다.아이의 기질이 내성적이고, 소극적이고, 소심하고, 조용하고, 부끄러움이 많고, 낯가림이 심한 성향을 가졌다 라고 한다면 복작복작 많은 사람들과 어울리는 것보단 한적하니 혼자 조용하게 놀이를 즐겨하는 것을 좋아할 수 있습니다.또 이러한 성향을 가진 아이들은 또래와 어울리는 것을 힘들어 하기 때문에 아이의 사회성을 위해서라도 또래와의 놀이에 참여해서 함께 놀이를 할 수 있도록 해주는 것이 좋겠습니다.아이와 함께 역할극을 하면서 친구에게 다가가는 방법, 상황에 맞는 행동, 언어, 제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같구요.친구와의 놀이가 왜 중요한지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것도 좋을 것 같네요.
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아직 젓가락질을 잘 못하는데 어떻게 연습을 시켜야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.네 살 아이라면 젓가락질 보다는 포크가 익숙할 수 있겠습니다,아이가 젓가락질 사용이 미흡한 이유는 소근육의 힘이 약해서도 그럴 수 있습니다.우선은 아이의 소근육의 힘을 길러주는 것이 좋을 것 같습니다.소근육의 힘을 길러주기 위해 좋은 활동으로는 가위로 종이 오리기, 집게로 물건 옮기기, 긁적거리기, 색칠하기, 블럭놀이, 끼우기 놀이, 종이접기 등의 활동 들이 있겠습니다.또 에디슨 젓가락을 사용하도록 하면서 아이의 젓가락질을 지도해 주면서 아이가 젓가락질을 하는데 익숙해 질 수 있도록 도와주세요. 아이가 조금씩 젓가락질에 익숙해 지고 소근육의 힘이 생겼다면 일반 젓가락질을 지도해 주면 좋을 것 같네요.
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