답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 종이접기를 잘한다면 친구를 도와주는 것은 좋은 행동 입니다.친구가 종이접기를 못하는 것을 보고 알려주고 싶다면 친구에게 내가 종이접기를 하는 것을 알려주고 싶은데 내가 알려주어도 괜찮을까 라고 친구의 의사를 먼저 확인해 보도록 하고, 친구가 좋아 알려줘 라고 하면 종이접기를 알려주고, 아니 괜찮아 라고 한다면 그냥 자기 놀이에 집중을 할 수 있도록 해주는 것이 좋겠습니다.또한 친구에게 알려줄 때는 직접 시범을 보이는데 하나씩 접고 친구가 보고 따라 하게 하고, 그 다음 것을 접고 친구가 보고 따라 접을 수 있도록 천천히 알려주는 것이 좋다 라는 것도 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.축구는 단합심이 필요로 합니다.즉, 협동을 하면서 게임 및 놀이 활동을 하는 것이기 때문에 집단이 아니고 개인플레이 위주로 한다면 팀의 분열이 깨지고 화합이 되지 않으며 친구들과 상호작용에 있어서 많은 마찰을 빚게 됩니다.그렇기에 아이에게 단체 생활을 할 때 그리고 축구 라는 활동을 하게 된다면 서로 협동을 하면서 축구를 해야 함을 인지시켜 주면 좋을 것 같구요.아이에게 인성교육을 시켜주어 친구를 배려하고, 존중하고, 마음을 이해하고, 감정을 공감 하면서 함께 생활을 하고 교류를 해야 함을 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 책에 대한 흥미와 관심을 주고 싶다면 우선은 책으로 통한 놀이를 해주면서 책에 대한 흥미와 관심을 유도해 주면 좋을 것 같구요.아이가 현재 관심을 가지고 있는 분야에 관련된 책을 읽어주는 것도 도움이 되겠습니다.또한 책을 읽어줄 때는 동화구연을 하면서 책을 읽어준다면 아이는 호기심을 가지고 책에 집중력을 높이게 될 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 위험한 행동을 하는 이유는 안전에 대한 위험성을 제대로 인지하지 못해서 입니다.아이에게 위험한 행동은 안전에 직결 되기 때문에 늘 안전에 주의 하면서 놀이 및 활동을 해야 한다 라는 것을 인지시켜 주어야 합니다.아이가 위험한 행동을 하려고 하는 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 사람이 보이지 않는 곳으로 데려가 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 위험한 행동을 하는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주고 왜 위험한 행동을 하는 태도가 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 불안함을 느낀다면 애착인형, 애착이불 등을 주어서 아이에게 안정감을 제공해 주면 도움이 됩니다.,'하지만 아이가 전혀 불안함을 느끼지 않고 활동적으로 잘 지낸다 라고 한다면 굳이 애착물건을 쥐어 줄 필요는 없습니다.그러나 아이에게 남 모를 스트레스를 존재하기 때문에 아이가 스트레스 받지 않도록 도와주는 것이 필요로 하겠구요.아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주면서 아이와 함께 활동을 하는 것이 좋겠습니다.중요한 것은 부모님의 꾸준한 관심과 사랑 그리고 안정된 애착형성을 해주면서 아이를 양육하는 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 좋아하는 활동이나 취미를 찾고 싶어 한다면 우선은 아이가 무엇을 할 때 재미를 느끼고, 행복함을 느끼고 즐거워 하는지를 잘 살펴보는 것이 좋겠습니다.아이가 재미를 느끼고, 행복함을 느끼고, 즐거워 하면서 집중력을 보이는 놀이 활동을 토대로 아이의 취미 또는 아이에게 맞는 활동을 찾아주면 도움이 될 것 같구요.또한 아이에게 다양한 놀이와 활동이 있음을 알려주고, 다양한 놀이 및 활동을 탐색하고 경험 할 수 있는 시간을 제공해 주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구 집을 방문하게 된다면 우선은 친구 부모님의 먼저 뵙고 안녕하세요 라는 인사를 해야 함을 알려주고, 친구의 집에서 큰 소리를 내거나 뛰어다니거나 함부로 그 집안의 물건을 만져서는 안된다 라는 점을 주의 시켜 주세요.그리고 친구 집에서는 너무 오랜 시간 동안 머물러서는 안되고, 친구의 집에서 가정으로 돌아올 때는 안녕히 계세요 라고 친구의 부모님에게 인사를 하고 가정으로 돌아와야 함을 알려주면 좋을 것 같습니다.밥상머리 교육 시간을 통해서 예절교육을 틈틈히 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 지나치게 놀이 시간을 길게 가져서 일상 생활 리듬의 패턴이 균형이 맞지 않는다 라고 한다면 다시 균형이 조화가 이루어질 수 있도록 도와주어야 합니다.생활계획표 및 일지를 작성하면서 그 시간대에 활동을 해야 하는 것과 식사시간, 수면 시간 등을 일정하게 유지 될 수 있도록 하면서 규칙적으로 생활을 할 수 있도록 도와주면 좋을 것 같아요.또한 아이에게 규칙적인 리듬의 패턴을 유지해야 되는 이유에 대해서 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명을 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들과 야외에서 하면 좋을 놀이는 동네 놀이터에 나가서 놀이기구를 탐색하며 놀이기구를 함께 타보거나, 모래를 탐색 하면서 모래놀이를 해보거나, 동네 마실을 하면서 걸어보거나, 자전거 타기, 공놀이 등 다양한 놀이를 해주면 좋을 것 같습니다.시간적 여유가 된다면 아이와 함께 영화를 보러 가거나, 도서관, 박물관, 미술관 등 견학을 해보거나, 단 둘이 스티커사진을 찍어보거나 키즈카폐에 가서 시간을 보내는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 실내에서 할 만한 놀이는 다양합니다.가정에서 할 수 있는 놀이는 역할극, 블럭놀이, 동화책 읽기, 요리활동, 촉감놀이, 스티커 붙이기, 종이접기, 물감놀이, 악기 연주하기, 음악을 들으며 신체표현하기 등 다양한 놀이가 많이 있습니다.또한 아이가 무엇을 하고 싶어하는지 아이의 의견을 물어보고 아이의 의견을 수렴해서 아이가 원하는 놀이를 함께 해주는 것도 좋을 것 같네요.