아이가 글자와 숫자에 관심을 보이는데, 너무 일찍 학습을 시키는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 글자 및 숫자에 관심을 보인다 라면놀이 중심으로 접근을 하여 흥미, 관심 유발 시켜주면 좋을 것 같습니다. 지금 시점에서 아이에게 학습 보다는 글자와 숫자에 대한 호기심을 자극시켜 주어서글자와 숫자를 알아가는 재미를 제공해 주는 부분이 중요 하겠습니다.
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경기도 5세아이랑 갈만한곳 추천해주세요!
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.경기도 지역 내 에서 아이와 함께 가 볼 만한 곳은 구벼울. 굼프로곤충체험학습농장. 조명박물관. 주렁주렁 동물원 하남점. 팜팜랜드. 원터파크. 아쿠아플라넷 일산.예술정원 1999 자연예술테마파크 등이 있겠습니다.
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부모가 아이를 단순히 혼내기보다 감정을 인정하고 대화하는 새로운 훈육 패러다임을 적용하려면 어떤 대화법이 효과적일까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 심리적 + 정서적 어려움을 발견했다 라면아이의 정서적 + 심리적 어려움의 그 근본적 원인이 무엇인지를 점검을 하는 것이 먼저 이겠습니다.그리고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 공감 하면서 대화적인 소통의 시간을 통해 아이의 심리적 + 정신적인부분의 치유를 해주는 것이 필요로 하겠습니다.
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아이의 거짓말을 대할 때 처벌보다 신뢰 회복을 중심으로 접근하는 현대적 상담 방식은 어떻게 이루어져야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 거짓말을 하는 주 원인은 대개 그 위기적 상황을 모면 하려는 부분이 강해서 입니다.또한 부모님의 권위적이고 강압적인 부분의 높다 라면 아이는 이러한 부모님의 모습이 무서움과 두려움이 공존하여 어떻게든 그 상황을 벗어나려는 생각이 강하게분출 되어질 수 있겠습니다.아이가 거짓말을 했다 라면단호함으로 거짓말을 옳지 않음을 전달하고, 왜 거짓말이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 부분이 필요로 하겠습니다.
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자식간의 마음에 상처는 어떻게 해야될까요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.감정적 대립이 큰 이유는그 순간의 감정을 제어하고 조절하는 부분이 부족해서 이겠습니다.문제적 상황의 대립에서 가장 중요한 것은감정을 앞세우긴 보담도 이성적으로 판단하고 상대의 감정이 상하지 않게 말을 전달함이 필요로 합니다.지금 시점에서 필요로 하는 것은각자 감정을 제어하고 조절하는 부분 입니다.내 감정만 앞세우기 보담도 상대의 대한 존중, 배려, 마음이해, 감정공감을 하면서 대화적 소통의 시간을 가지는부분이 필요로 합니다.부모님이 먼저 손을 내밀어 화를 내며 감정적으로 말을 격하게 한 부분을 인정하고 진심으로 사과를 전달을 해보도록 하세요.그리고 아이에게 너의 기분. 감정을 이해 하지만 앞으로 엄마.아빠와 대화를 할 때는 나의 잘못한 부분이 무엇인지 생각을 해보는 것 그리고 화가 난 감정이 울컥 올라온다면 잠시 숨을 고르기를 하면서 마음을 진정시키고, 어느 정도의마음이 진정되면 그때 부드럽게 조곤조곤 말을 전달을 해야 함을 알려주도록 하세요.
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아이가 실패를 심각하게 두려워 할 때 부모의 역할은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.사람은 누구나 실수를 합니다.완벽한 사람은 없기에 아이가 실수를 했더라도 그 실수의 과정에서 좌절하거나, 좌책하는 부분이 크다 라면실수를 했다 라면 그 부분을 너무 속상해하긴 보담도 내가 무엇을 놓쳤는지 다시 함 점검해 보고,실수를 한 부분을 다시 수정, 보완 하여 완성도를 높이려는 자세를 가지는 것이 필요로 함을 아이의 눈높이에 맞춰잘 알려주도록 하세요.
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아이에게 너무 규칙에 맞게 여지를 안주는게 좋은거겠죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 어느 정도의 규칙. 질서 등을 알려주어 그것을 지키도록 지도를 해주는 부분은 분명 필요로 합니다,하지만 중요한 것은 강압적이고 권위적인 태도로 아이들의 행동지도를 하게 되면 아이들에게는 반발심만 불러 일으키기 쉽습니다.아이들에게 적절한 훈육방법은 옳고, 그름을 명확하게 알려주고, 왜 이러한 부분이 옳지 않은지에 대한 이유를 아이들의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것 입니다. 또한 아이들의 훈육을 끝내고 그냥 돌려보내지 말고, 훈육을 통해 마음이 아팠을 아이들의 감정을 다독여 준 후에아이들을 돌려보내는 것이 좋겠습니다.
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어린이집 내에서의 생활사진 속 아이 입주변 이물질
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 머리 부터 발 끝 까지 점검을 해야 하는 것은 교사로써 해야 할 일은 분명 맞습니다. 아이의 큰 경우 라면 화장실에 가서 입을 씻고 오도록 지도를 하는 부분이 필요로 하고아이가 어린 경우 라면 선생님이 직접 얼굴을 닦아주어야 함이 필요로 하겠습니다. 아이의 일상 사진을 보내줄 때는 아이의 얼굴을 깨끗이 닦아주고 사진을 찍은 후, 부모님께 전달해야 함이 필요로 한데 담임 선생님은 이러한 부분을 놓치신 것 같습니다.이러한 경우가 번번히 일어났다 라면 선생님께 조심스럽게 아이의 얼굴을 한 번 더 봐주시면 좋을 것 같다 라고 말을 전달해 보면 좋을 것 같습니다.
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아이가 부모의 말을 듣지 않고 자기 뜻대로 합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 부모의 말을 듣지 않고 제멋대로 하려는 경향이 높은 이유는 자아가 성립이 되었고, 어느 정도의 자신의 감정에 있어서 호불호가 명확해졌기 때문 일 것 입니다.아이에게 독립심. 자립심을 키워주기 위해서라도 자기가 할 수 있는 일은 직접 스스로 하는 자기주도성을 키워주는 것은 좋으나아이가 부모님의 말을 곧이 듣지 않고 제멋대로 행동 하거나, 부모님의 말을 끊고 자신의 행동을 추구하는 태도는바람직한 모습은 아니기 때문에 이러한 행동은 옳지 않다 라는 것을 아이에게 알려 줄 필요가 있을 것 같습니다.아이가 부모님의 말을 끊고 자기 제멋대로 행동을 하려고 한다면그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며부모님의 말을 듣지 않으려는 태도와 자기 멋대로 행동을 하는 것은 옳지 않음을 단호하게 전달한 후, 왜 이러한 태도가 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.
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아이의 사회성이 이상한건지 궁금합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 어린이집에서 친구와 어울림이 좋은 이유는 어린이집에서의 익숙함이 커서 입니다.즉, 매일 보는 친구들은 불편함이 없는데다 안정감이 있어 함께 놀이를 하는데 큰 어려움을 겪지 않지만놀이터에서 보는 친구들은 새로운 친구 이기에 낯설음이 클 것 입니다.또한, 이 시기에는 함께 하는 병행놀이 보담도 혼자놀이를 즐기는 경우도 있겠습니다.원 에서 친구들과 잘 생활을 하는 것만을 보더라도 아이가 사회성이 완전히 없는 것은 아니지만아이들의 기질이 원과 가정 그리고 또 다른 공간에서의 성향이 달라지기도 합니다.아이가 바깥 환경에서 낯설음이 있다 라면아이에게 바깥에서 사람을 만나면 어떻게 대처를 해야 하는지, 각 상황에 적절한 행동, 언어, 제스처 그리고 자신의생각을 표현하고 자신의 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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