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학급 회의에서 의견을 말하지 못해 고민입니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.학습 회의 중에서 자신의 의견을 제시하지 못하는 이유는아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 입니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 낯가림이 심하고, 내성적이고,내향적인 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 자신의 생각, 의견, 감정 등을 전달하고, 표현하고, 제시함에 있어서 많은 어려움을 겪을 수 있습니다.우리 아이에게 도움이 될 만한 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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유아교육
25.03.19
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아이가 숙제를 자꾸 깜빡해서 고민입니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 숙제를 깜빡 깜빡 하는 이유는 숙제 라는 것보다는 놀이에 대한 흥미와 관심이 높기 때문에 숙제에 대한 중요성을 인지하는 부분이 부족하기 때문에숙제를 늘 잊는 것이 습관화 되어 버린 것입니다.아이에게 필히 중요하게 알려 줄 점은 놀이를 하고자 한다면 내게 주어진 숙제를 먼저 하고 난 후, 놀이 및 게임 등의 시간을 가질 수 있다 라는 것을 아이에게 인지시켜 주는 것이좋겠구요.더나아가 숙제의 중요성와 왜 숙제를 잊지 않고 그 즉시 해야만 하는가 라는 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.
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유아교육
25.03.19
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아이 참관수업 1학년 꼭 가야할까요??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 이제 막 초등학교 입학을 한 경우라면 아이의 전반적인 학교생활의 흐름과 아이의 학교 생활에 대한 적응 부분을 알아가는데 도움이 되는 시간이기때문에 참관수업을 참여를 하는 것이 더욱 더 좋을 것 같습니다.시간이 되지 않는다 라고 한다면 부모님 중 한 분만 참석을 하시거나, 시댁 또는 친정찬스를 써서 시부모님 아니면친정부모님께 대신 참석을 해달라고 부탁을 드리는 것도 좋을 것 같네요.
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유아교육
25.03.19
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초등 저학년은 선생님의 재량에 따라 수업이 바뀌는 경우가 많은가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 저학년 아이들의 경우담임 선생님의 재량에 따라 수업이 바뀌는 것보다는 기본 틀에서 아이들의 이해도를 돕기 위해 다양한 자료를 활용하여 아이들의 이해를 도와줍니다.예를 들면 놀이 및 게임의 형식으로 학습을 진행을 하기도 하고,아이들이 좋아하는 캐릭터 등을 대입해서 아이들의 이해를 도우는 방법으로 수업을 진행하고 있습니다.
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25.03.19
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아이가 너무 자주 TV나 게임에 빠지는데 어떻게 균형을 맞출 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 티비 및 게임에 빠져서 학습에 대한 균형을 맞추는 것에 대한 어려움을 겪고 있다면 먼저 아이에게 알려 줄 것은 티비와 게임을 너무 많은 시간을 소비하는 태도는 바람직하지 않음을 단호하게 말하여주고, 왜 이러한 습관이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 도움이되겠습니다.아이와 함께 해 볼 것은 생활계획표를 작성하는 것입니다.게임과 티비의 적정시간, 학습시간을 정하여 그 시간을 유지 하고 그 시간을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.
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25.03.19
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아이가 식사를 거르거나 편식하는데 어떻게 해야 건강한 식습관을 길러줄 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 식사를 거르거나 편식하는 이유는 자신의 입맛에 맞지 않다 라는 것이 큰 결정적 원인 일 것입니다.요즘 패스트푸드, 배달음식, 인스턴트 식품을 먹는 식습관이 형성 되어진 경우가 많은데요.이러한 지나친 습관이 아이들의 편식을 만들어 버리는 주된 원인이 되어질 수 있습니다.아이에게 알려 줄 것은 편식을 하지 않고 음식을 골고루 먹어야 하는 중요성을 인지시켜 주는 것이 먼저 입니다,.편식을 함으로써 우리 몸에 악영향을 미치는 이유가 무엇인지를 알려주도록 하세요.
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25.03.19
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부모의 말에 반항하거나 예의없이 대할 때 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 부모에게 반항을 심하게 하고 예의없게 행동을 한다면이러한 태도가 바람직하지 않다 라는 것을 알려주는 것이 먼저 이겠습니다.아이가 부모에게 반항을 하면서 예의 없는 태도를 보인다 라면 그 즉시 단호하게 부모에게 반항을 하고 예의없게구는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰잘 알려주는 것이 좋겠습니다.또한 매일 밥상머리교육 시간을 통해서 인성 + 예의(예절)에 대한 교육을 반복적으로 꾸준히 지도하여 주는 것이도움이 되겠습니다.
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25.03.19
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TV나 휴대폰을 사용하려고 해서 시간 관리가 어려운 아이 어떻게 하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.티비 또는 휴대폰을 사용할 때 가장 중요한 점은 적절한 시간 입니다.아이가 시간의 대한 인지가 부족한 이유는 시간을 효율적으로 활용해야 함에 대한 인지 부족과 왜 티비 또는 휴대폰을 사용을 장시간 하는 것이 옳지 않은 태도인가 라는 이해부족이 있어서 입니다.아이에게 알려 줄 것은 티비와 휴대폰은 많이 사용하는 태도는 바람직하지 않다 라는 것을 단호하게 말하여 주고왜 이러한 행동들이 바람직하지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.아이와 함께 티비와 휴대폰 적정사용 시간을 정하고, 티비와 휴대폰 적정시간을 어기면 어떻게 할 것인가에 대한대처방안을 마련하여 아이 자신이 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
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25.03.19
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아이가 집안일을 하지 않으려고 할 때 어떻게 동기부여를 할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 집안일을 하지 않아도 된다 라는 생각을 하는 이유는 기본적으로 집안일의 참여는 부모만 하는 것이 아닌 다 함께 참여를 해서 함께 도와야 함에 대한 인지가 부족하기 때문 일 것입니다.아이에게 알려 줄 것은 가정에서도 함께 생활할 때 필요로 하는 것이 화합, 단합, 협동이 중요함을 인지시켜 주고.집안일은 부모만 하는 것이 아니라 함께 생활하는 공간 이기 때문에 모두 다 함께 집안일에 참여를 해야 한다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명을 해주면 좋을 것 같네요.
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25.03.19
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아이가 혼자 숙제를 하지 않으려고 하거나 미룰 때 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 혼자서 숙제를 하지 않으려고 하고, 숙제를 미루는 이유는 숙제를 어떻게 해야 하는지 방법을 몰라서, 숙제의 내용에 대한 이해가 부족해서, 숙제를 꼭 해야만 하는 이유가무엇인지 이해 부족 및 숙제의 중요성에 대한 인지가 부족해서 입니다.아이에게 알려 줄 것은 숙제의 의미와 숙제의 중요성 부터 인지를 시켜주는 것입니다.그리고나서 숙제를 왜 해야만 하는가 라는 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 알려준 후, 숙제의 내용의 대한 이해가 부족하면 아이의 이해를 도와가며 적절한 눈높이 설명을 해주면서 숙제의 대한 내용을 습득할수 있도록 도움을 주는 것이 좋구요.그 다음 숙제를 어떻게 하는지 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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