답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 팀워크를 해치는 행동을 하는 이유는 팀워크의 중요성을 인지하는 능력이 부족해서 입니다.즉, 아이는 협력, 단합, 화합, 단결, 협동에 대한 부분과 질서, 규칙, 순서, 차례에 대한 이해도가 부족하기 때문에 친구의 놀이에서 협력성이 부족함이 발생 되는 것이고, 또 자신의 생각과 의견을 주장하기 때문에 친구의 놀이 및 활동이 제대로 진행이 되지 않는 것입니다.아이에게 알려 줄 점은 협력이란 단어의 의미를 인지시켜 주고, 협력을 하면서 놀이 및 활동을 하면서 왜 팀워크가 중요한지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것입니다.협력은 그 놀이 및 활동 시 지켜야 되는 규칙이 있고, 규칙은 서로 상호간의 약속이기 때문에 약속을 잘 이행하면서 놀이 및 활동을 해야 함을 알려주는 것이 좋겠습니다.더나아가 내 의견만 주장하고 고집을 부리긴 보다는 친구의 의견을 받아들이는 태도도 중요하다 라는 것도 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 채소를 전혀 먹지 않는다 라는 것은 그만큼의 편식이 심하다 라는 것을 의미 하겠는데요.아이에게 알려 줄 점은 왜 편식을 하면 안 되는지, 음식을 골고루 먹어야 하는 이유가 무엇인지를 설명해 주는 것입니다.음식을 편식 함으로써 우리 건강에 얼마나 안 좋은 악영향을 미치는지 그 이유에 대한 것들을 영상을 함께 보면서 알아보는 것도 좋을 것 같습니다.더나아가 아이가 먹지 않는 채소와 야채를 활용하여 다양한 음식을 제공해 주는 것도 도움이 되겠으며, 더나아가 아이와 함께 요리활동을 하면서 음식의 소중함을 일깨워 주는 시간을 가져보는 것도 아이의 식습관 지도에 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들과 놀 때 혼자 놀이를 하는 경우는 '우선 친구와 놀이 시 친구와의 수준이 맞지 않아서 놀이가 되지 않기에 혼자 놀이를 하는 경우가 있겠으며 그 다음은 아이의 기질 자체가 소극적인 성향이 짙어서 친구의 놀이에 참여하는 것을 어려워 하기 때문에 혼자놀이를 하는 경우가 있겠습니다.우선은 친구와 놀이 시 수준이 맞지 않는다면 친구의 수준에 맞춰 놀이를 하는 것도 좋다 라는 것을 알려주세요.그리고 성격이 소극적 이라면 아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 상상력이 풍부하다면 상상력을 더 자극시켜 더 좋은 생각을 넓게 펼칠 수 있도록 도와주는 것이 좋겠습니다.우선 책을 꾸준히 읽는 것을 매일 해주는 것이 좋아요.그리고 책을 읽고 난 후, 자신의 느낀 감정을 그림으로 표현해 보는 시간을 가져보거나 바깥 활동을 느꼈던 감정을 일기를 적어보는 습관을 가지는 것도 도움이 됩니다.또 책을 읽고 난 후, 그 뒷이야기를 꾸며보는 스토리텔링을 해보는 시간을 가져보는 것도 아이의 상상력에 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 놀이기구를 타는 것을 너무 좋아한다 라고 하더라도 가장 중요하게 알려 주어야 할 점은 '안전' 입니다.안전은 예기치 못하게 발생하기 때문에 항상 조심히 놀이를 해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.또한 놀이의 규칙 및 방법을 알려주는 것도 좋을 것 같아요.다른 놀이를 시도하게 하는 방법은 다른 놀이의 다양성을 아이에게 알려주는 것입니다.아이에게 다양한 놀이에 대한 호기심을 자극시켜 관심 및 흥미를 유도 한 후, 놀이를 함께 해주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 혼자서 노는 것에 불안해 하는 이유는 정서적인 안정감이 제공되지 않아서 일 것 입니다.정서적 안정감에 도움이 되는 것은 부모님의 꾸준한 관심, 사랑, 애정 입니다.아이의 기분 및 컨디션을 살피고, 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적.정신적인 부분을 치유해 준다면 아이의 정서에 안정감이 생겨지게 될 것입니다.그리고 아이에게 너가 생각하는 무서운 일, 안 좋은 일은 생겨나지 않기 때문에 불안해 하지 않고 즐겁게 놀이를 하는 것이 건강한 마음을 기르는데 도움이 된다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 창의적인 놀이에 흥미를 보이지 않는 이유는 창의적인 놀이에 관심과 재미를 느끼지 못하는 것이 첫 번째 이유 이겠고,두 번째 이유는 창의성을 개발하는 것 자체가 어려워 이겠습니다.창의라고 하는 것은 뇌.인지 발달 부분에 속하는 뇌를 발달 시켜야 하는데요.아이는 생각하고 그 생각을 표현하는 것 자체가 어려워 하기 때문에 창의적인 놀이에 흥미를 보이지 않는 것입니다.아이의 창의력을 도와주기 위해서는 책을 꾸준히 읽는 것이 도움이 되겠구요.창의 놀이에 도움이 되는 활동은 종이접기, 바둑, 다양한 보드게임, 퍼즐맞추기, 블럭놀이, 그림그리기 등이 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 실내에서만 놀고 밖으로 나가기를 꺼려하는 이유는 아이가 친구와 사귐에 있어서 어려움을 겪기 때문 입니다.그 이유 즉슨 아이의 기질적인 문제가 원인이 될 수 있다 라는 의미 입니다.아이의 기질이 소극적이고, 소심하고, 조용하고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 낯가림이 심하고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 친구에게 다가가는 것, 친구와 의사소통을 하는 것, 친구의 놀이에 참여하는 기타 등등 상대와 상호작용을 하는 것 자체를 어려워 할 수 있겠습니다.아이가 다양한 사람들과 소통을 하기 위해 도와줄 수 있는 방법은 아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동,언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 특별한 취미를 가지게 도와주기 위해서는 먼저 아이가 무엇을 할때 즐거워 하고, 행복해 하고, 재미를 느끼고, 집중력을 가지는지 유심히 잘 관찰하는 것이 좋겠습니다.아이가 무언가를 할 때 가즐거워하고 행복해하고 재미를 느끼고 집중력을 가지는 것을 취미생활로 만들어 주는 것이 좋을 것 같습니다.또한 아이에게 하고 싶은 것이 무엇인지를 아이의 의견을 물어보고 아이가 하고 싶어하는 것을 시켜주는 것도 좋을 것 같습니다.더나아가 취미생활을 가져야 하는 이유가 무엇인지 그 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 스포츠를 좋아하지 않고 그냥 앉아 티비 및 책을 보는 것을 선호하는 이유는 운동 이라는 두려움이 먼저 앞서서 일 것이고, 그 다음은 활동하는 것 자체가 귀찮아서 입니다.아이에게 운동 즉 스포츠 활동이 왜 중요한지 그 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 알려주는 것이 좋겠습니다.아이의 움직임을 먼저 자극시켜 주기 위해서는 간단한 스트레칭 및 요가를 통해서 몸의 움직임을 자극시켜 준 후, 아이의몸의 움직임이 익숙해지면 동네 마실돌기, 계단오르기 등의 활동을 하며 단계적으로 운동을 해보는 것이 좋겠습니다.그리고 운동 이라는 두려움이 있다 라면 아이에게 운동을 하는 방법을 알려주고 부모님이 직접 시범을 보여준 후, 부모님이 직접 시범을 보여준 운동은 두렵거나 무서운 것이 아니라는 것을 안심시켜 준 후 아이에게 활동을 해 볼 것을 권해 보는 것이 좋겠습니다.