답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자연관찰 일기를 쓰기란 참 어려울 것입니다.하루를 경험하고 좋았던 일, 안 좋았던 일을 생각하면 글쓰는 것이 오히려 쉽게 다가오겠지만 자연관찰에 대한 일기는 하루 중 경험에 대한 일기와 같아도 이해력이 부족하다면 쉽게 받아들이기는 힘들 것입니다.아이에게 이렇게 알려주세요.자연관찰 일기는 관찰대상을 매일 주기적으로 어떻게 자라는지, 어떻게 변화 하는지를 지켜보면서 자라는 과정과 그 자라는 과정을 보면서 느낀 점을 적는 것이 관찰일기 라는 것을 알려주고, 자연관찰기록을 하는 방법도 알려주면 좋을 것 같아요.관찰주제 및 대상, 관찰시기날짜, 관찰방법, 준비물 등 관찰실험 방법 등을 기록하는 방법과 그날 그날 사진을 촬영하여 사진을 첨부하는 방법까지 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 수학의 대한 분수개념에 대한 이해력이 부족하다면 실물 모형을 제시 하여주거나 그림을 그려가면서 나누기에 가르기 등의 대한 이해도를 넓혀 주는 것이 좋겠습니다.예를 들면 피자, 사탕, 스티커, 과자, 블럭을 활용해서 분수를 알려주면 좋을 것 같구요.반복적으로 아이의 이해를 도와가며 분수에 대한 학습을 매일 꾸준히 해주는 것이 아이가 분수를 이해하는데 많은 도움이 될 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들과 마찰이 생겨 갈등이 생겼다면 아이에게 알려 줄 사항은 다음과 같겠습니다.나와 친구의 생각과 감정은 다르다는 것부터 인지를 시켜주고내 의견을 주장하고 고집을 부리긴 보다는 친구의 이야기를 귀 기울여 경청하고 친구의 이야기를 존중하고 배려하는 태도를 먼저 가져야 함을 알려주세요.더나아가 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감 하면서 사이좋게 지내야 함을 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 국어 독해에 있어서 단락의 중심을 찾지 못하는 이유는 내용의 핵심을 전반적이로 이해하지 못해서 이오니아이가 학습의 단락을 읽고 어느 부분이 중요하고 그 핵심적인 부분이 무엇인지 찾는 것을 알려주면 좋을 것 같습니다.우선은 각 단원의 주제와 학습목표를 이해한 후, 학습의 단락을 읽는 것이 좋겠구요.그리고 문제의 내용을 이해하기 위해서는 그 문장의 뜻을 풀이하는 것부터 시작이기 때문에 문장의 풀이를 하고 해석하는 방법도 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.요즘 AI미래 산업에 발맞춰 태블릿 학습을 지향하는 곳이 많아요.학교에서도 태블릿 학습을 진행하고 있는 경우도 있기 때문에 태블릿은 필수적 이라고 할 순 있겠습니다.하지만 지나친 태블릿 사용은 아이의 뇌.인지저하, 성격변화 형성, 눈 시력 저하 등 안 좋은 영향을 미치기 때문에 장시간 노출되는 것을 피하는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 음악시간에 노래 부르기를 부끄러워 하는 이유는 아이의 기질적인 문제가 대표적 이겠습니다.아이의 기질이 내성적이고, 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 조용하고, 낯가림이 심한 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 무언가를 도전함에 있어서 용기를 내기 어려워 하고 남들 앞에서 행동을 하는 것을 조심하고 부끄러워 합니다.아이에게 자신감을 주는 방법은 긍정적인 메세지를 자주 전달해 주는 것입니다."넌 할 수 있어", "너 라면 충분히 해낼 수 있어" 라는 긍정적인 메세지를 전달해 주면서 아이에게 용기와 힘을 복돋아 준다면 아이의 자신감을 조금씩 상승하게 될 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.국어시간에 문장 만들기를 어려워 하는 이유는 단어의 조합을 어려워 하고, 자신의 느낌과 생각을 표현함이 부족해서 입니다.아이에게 책을 꾸준히 읽도록 하여 단어의 의미를 알아가도록 하는 것이 좋겠구요.단어를 많이 알아야 문장을 쓰는데 부드럽게 이음이 완성 되는데 도움이 되겠습니다.그리고 자신의 느낌과 생각을 자주 표현 할 수 있는 시간을 가지는 것도 좋겠는데요.책을 읽고 자신의 느낌과 생각을 언어 및 그림으로 표현을 해보고 자신이 말한 언어와 그림을 가지고 글로 적어보는 시간을 가져보는 것이 문장쓰기에 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 역사를 공부 하면서 사건의 연관성을 짓기는 매우 어려워 할 것입니다.그렇기에 시대별로 연대표를 작성하여그 시기에 문화적 배경, 중요한 사건 등이 무엇 이었는지를 기록하는 것이 좋을 것 같습니다.그 시기별로 관련된 자료를 찾아보거나, 책, 영상, 그림, 사진 등을 보면서 아이의 이해력을 도와주는 것도 좋겠구요.박물관 견학을 통해서 사건의 연관성을 알려주는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 과학실펌 절차를 혼자 따라하기 어려워 하는 이유는 설명방법의 대한 이해력이 부족해서 입니다.아이에게 과학실험에 대한 부분의 대한 이해가 어렵다면 아이의 이해를 도와가며 아이의 눈높이에 맞춰 반복적으로 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.그리고 부모님이 직접 시범을 보여주고 아이가 해 볼 수 있도록 권해보는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.체육시간에 달리기를 싫어하고 피하려고 하는 이유는 체질적으로 귀찮니즘의 성향이 강해서 입니다.아이의 몸의 움직임을 조금씩 이동할 수 있도록 몸의 움직임을 도와주어야 합니다.가장 먼저 스트레칭으로 몸을 유연하게 하면서 요가로 간단한 몸의 움직임을 주는 것이 좋겠습니다.어느 정도 몸의 움직임이 조금씩 익숙해지면 가볍게 동네마실 돌기 및 계단오르기 등의 단계로 넘어가고 이 활동도 익숙해지면 달리기를 해보는 것이 좋을 것 같습니다.또한 아이에게 체육 활동을 해야 하는 이유와 몸을 움직여야 되는 이유에 대해 아이의 눈높이에 맞춰 알려주면 좋을 것 같네요.