답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.사람의 느끼는 감정의 온도차는 다르기 때문에 이렇다 저렇다 말을 할 순 없겠고,또한 직접적으로 제가 본 사항들은 아니기 때문에 이렇다 저렇다 말을 하긴 조심스럽긴 하지만 현재 적혀진 글로 보았을 땐 워너 로서 할 행동 즉, 성숙한 어른으로서 할 행동은 아니라고 보여집니다.마음에 맞는 사람, 마음에 맞는 일은 없습니다.서로 도와가고, 상대의 마음을 이해하고, 상대의 감정을 공감 하면서 공존하는 것이 인간대 인간으로서 더불어 살아갈 수 있는 현명한 방법 입니다.나에게 맞는 즉, 입맛에 맞는 반찬을 찾으려고 한다면 직접 만들고 직접 그 일을 해야 함이 맞겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기분유 포트는 각 회사마다 가지고 있는 장.단점은 있기 때문에 인터넷 검색을 통해서 분유포트를 보시고 사용자 후기가 좋은 것을 선택해서 사용하는 것이 좋을 것 같습니다.아기 분유 포트를 사용하기 보다는 집에 정수기를 활용하여 아기 분유를 타주거나, 물을 끓여서 아기 분유를 타주는 옛날 방식도 저는 좋을 것 같습니다.현재 쓰고 있는 분유포트가 사용함에 있어서 전혀 불편함이 없다 라면 지금 쓰고 있는 분유포트를 쓰는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 질문을 하는 이유는 그만큼의 궁금한 것이 많고 즉, 호기심이 많다 라는 것을 의미 합니다.아이가 궁긍해 하고 호기심을 가지고 질문을 한다면 그 즉시 아이의 궁금증, 호기심은 그 자리에서 해결을 해주어야 함이 맞지만 운전 중에 아이가 궁금한 것을 자주 물어본다면 아이에게 운전 중에 질문을 하거나 자주 말을 거는 행동은 운전하는 사람에게 방해가 되기 때문에 조심을 해야 함을 아이에게 알려주는 것이 좋습니다.아이가 질문을 하면서 운전을 방해한다면 잠시 쉬는 곳에서 차를 정차하고 아이를 사람들이 보이지 않는 곳으로 데려가 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 아빠가 운전할 때는 궁금한 것이 있어도 질문을 많이 하지 않아야 하고 말을 많이 걸어서도 안돼 라고 단호하게 말을 해주고, 왜 이러한 행동을 하면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.더나아가 궁금한 것이 있다면 가정에 있을 때 질문을 하고 궁금증을 해결해야 한다 라는 것을 인지시켜 주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 핸드폰에 게임에 집착을 하는 것 같다 라면 중독증상에 가깝지 않나 염려가 됩니다.아이가 학습 보다는 핸드폰 게임을 하는 시간이 많다 라는 것은 학습에 대한 흥미와 관심도가 부족하다 라는 것을 의미 합니다.아이가 학습 보다 핸드폰을 하는 시간이 많다 라고 하면 아이의 눈 시력 저하는 물론 이거니와 아이의 뇌.인지발달 및 성격변화 형성에 안 좋은 영향을 많이 미칠 수 있기 때문에 핸드폰 게임을 하는 시간을 많이 가지는 태도는 옳지 않다 라는 것을 아이에게 알려주어야 합니다.아이가 학습을 대충 하고 핸드폰 게임을 하려고 하는 그 즉시 단호하게 학습을 대충하고 핸드폰 게임을 하는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.더나아가 학습 시간과 게임 시간을 정확하게 설정하고, 만약 학습시간과 게임 시간을 제대로 지키지 않을 시 어떻게 하면 좋을지에 대한 대처방안도 함께 마련하여 아이가 자신이 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 장난감 소독은 플라스틱 장난감은 세제를 풀어서 깨끗이 씻어 헹군 후, 햇볕이 좋은 곳에 일광소독을 해주면 좋습니다.영아라면 유아용 세제를 풀어서 깨끗이 씻어서 헹군 후, 일광소독을 해주거나 소독기에 말려주면 좋겠습니다.또한 천 소재는 세탁기에 돌려서 햇볕이 좋은 곳에 널어 말려주면 좋겠구요.분무기에 소주와 레몬을 1:1로 썩어 아이들 교구에 뿌려주거나, 소독제를 구입하여 아이들 교구에 뿌려 주고 환기를 시켜주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.중,고등학생이 가는 키즈카폐는 없습니다.키즈카폐 공간이 유아, 초등 아이들이 놀기에 적합한 시설이기 때문에 중,고등학생이 놀러 갈 공간으로 여의치 않습니다.중,고등학생이 놀기에 적합한 공간은 방 탈출게임 카폐, 보드게임카폐, PC방 등이 있겠습니다.가만히 생각해 보니 어린 아이들이 놀만한 적합한 시설은 있는데 중,고등학생이 놀만한 시설은 많이 없는 것 같네요.중,고등학생을 위한 놀이 공간도 만들어 주면 좋을 것 같긴 한데현실적으로 중,고등학교 아이들은 놀이 보다는 학습을 하는 시간이 많기 때문에 어쩌면 놀이 시설 및 놀이공간을 만들지 않았나 싶기도 합니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 발달상에 문제가 있다면 센터장은 가정과 잘 연계하여 아이의 발달지연의 행동들을 조금이나마 발전이 되어질 수 있도록 도와주어야 함이 맞겠습니다.또한 어린이집 원장도 역시도 마찬가지 입니다.아이의 행동적 문제가 있다면 가정과 잘 연계하여 아이의 행동의 도움을 주어야 하는데아이를 무조건적으로 안 좋은 선입견을 가지고 비판하고 아이의 행동이 자폐 라고 단정을 지으면서 아이를 비웃고 아이를 비난하는 행위는 교육자로서의 행동으로 보기 전 성숙한 어른으로서의 행동이 아닙니다.이러한 교육자들은 교육자의 자질로서 부족한 행실이기 때문에 교육자로 일을 하는 것은 바람직하지 않다 라고 보여집니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.가정교육이 잘 된 아이들은 말 그대로 인성교육 + 기본생활습관 교육 + 예절교육이 잘 되어서 그렇습니다.또한 부모님의 가치관이 긍정적인 사고를 가졌고, 부모님의 행동과 언어가 모범적이라면 아이들의 이러한 부모님의 행동과 언어를 배우는 과정에서 건강한 마음, 건강한 정신을 가지는데 많은 영향을 받아서 그렇습니다.아이들에게 가장 좋은 교육은 부모님의 올바른 생각과 행동 그리고 언어 입니다.부모는 아이의 거울이기 때문에 아이 앞에서는 늘 조심하면서 행동을 해야하고, 밥상머리교육 시간을 통해서 아이에게 인성교육 + 기본생활습관 + 예절교육을 시켜주어 아이가 바른마음, 바른 정신을 가지고 사람들과 상호작용을 원만하게 할 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 입 또는 자신의 얼굴 만지는 이유는 불안함으로 인해서 입니다.아이들의 불안함은 심리적인 부분이 가장 큽니다.스트레스 및 하루 중 안 좋은 경험으로 인해서 불안함이 작용하게 되는데요.부모님은 아이가 스트레스를 받고 있는 것이 무엇인지, 아이가 하루 중 안 좋은 경험이 있는지 않았는지를 먼저 알아보고 그 원인을 찾아서 아이의 불편함을 해소 시켜 주는 것이 좋겠습니다.또한 아이의 감정적인 마음의 힘듦 부분도 있어서 심리적인 압박감을 느낄 수 있기 때문에 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적인 부분을 치유해 주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기 주장이 강하다 라는 것은 타인의 의견을 받아들이는 태도가 부족하고 타인에 대한 감정공감 능력이 미흡해서 입니다.이러한 아이들에게 도움이 되는 교육은 인성교육 입니다.인성교육은 가정으로 부터 시작이 되어야 합니다.부모는 매일 밥상머리교육 시간을 통해서 아이에게 꾸준히 인성교육을 시켜주는 것이 좋겠습니다.인성교육의 기본 바탕은 배려, 존중, 마음이해, 감정 공감 입니다.친구와 나와의 생각은 다르다는 것을 인지시켜 주고, 내 의견을 주장하고 내세우긴 보다는 친구의 의견을 귀 기울여 경청하며 들어주고 친구의 의견을 존중하고 배려하고 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며 사이좋게 잘 지내야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.