입학 후 학교 혼자 다니면 정서적으로 어떤가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.학교 입학 후 혼자 학교에 다닌다면 아이가 아직 학교에 적응을 하지 않았기 때문에 심리적으로 두렵고, 무서운 마음을 가지는 불안함이 생기겠습니다.또한 안전에 대한 위험도가 높기 때문에 학교를 입학 하게 된다면 초등학교 1~2학년 시기 까지는 부모님과 함께 등.하원을 하는 것이 좋을 것 같구요,초등학교 3학년 시기가 되면 어느 정도 학교생활에 적응도 했고, 학교 주변 및 등.하원 길도 익숙하기 때문에 혼자서 등.하원을 할 수 있도록 아이의 생활지도를 해주면 좋을 것 같네요.
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미혼모가 낳은 아이는 아빠의 존재를 어떻게 알리는 것이 가장 아이에게 상처를 덜 줄 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 아빠를 찾는 시기가 있습니다.그 시기에 아이에게 우리에게 아빠는 존재 하지 않아 라고 단호하게 알려주는 것이 좋습니다.예를 들면 tv에서 사유리씨가 아들에게 우리는 아빠가 없어 라고 아빠의 부재를 알려준 것 처럼 아이에게 아빠의 부재를 알려주는 것이 좋겠습니다.또한, 아이가 어느 정도 언어적 소통이 가능하고, 인지하는 시점에서는 왜 아빠의 부재가 생겼는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명해 주는 것도 좋을 것 같네요.
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말 한마디에 아이의 세계관이 쉽게 변하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.말 한마디에 아이의 세계관이 쉽게 변화한다 라고 보여질 순 있습니다.즉, 부모님의 행동과 언어 그리고 가치관과 부모님의 교육으로 인해서 아이의 성격의 습관 및 행동 그리고 언어들이 변화할 수 있기 때문 이지요.아이에게 안정감을 형성해 주면서 긍정적인 사고를 가질 수 있도록 부모님의 도와주는 것이 현명한 방법 입니다.아이가 잘못된 행동을 하고 언어를 사용하고 위험한 행동을 하는데 그냥 직접 다 해보게 두긴 보다는 잘못된 행동, 언어 그리고 위험한 행동은 하지 않아야 함을 단호하게 알려주고, 왜 이러한 행동과 언어를 사용하면 안되고 위험한 행동을 하면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 잘 설명해 주어야 합니다.더나아가 아이에게 허용되는 것과 허용되지 않는 것, 해야하는 것과 하지 말아야 할 것을 명확하게 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같습니다.
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말이 너무 많은 아이 그냥 둬도 될까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.말이 너무 많다 라는 것은 아이가 굉장히 대화를 나누는 것을 좋아하는 성향이 높기 때문 입니다.물론 대화를 하면서 말을 많이 하는 것은 나쁘지는 않지만 그러나 상황과 때를 고려해서 말을 많이 하고, 적당히 해야 함을 알려주는 것이 좋을 것 같습니다.때로는 많은 말을 하는 것이 상대에게 불쾌감을 줄 수 있다 라는 것을 인지시켜 주면 좋을 것 같구요.더나아가 말은 조용히 부드럽게, 앞서 언급했듯 상황과 때, 장소를 고려해서 말을 해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명해 주면 좋을 것 같네요.또한 아이의 혼잣말이 많은 이유는 가족간의 대화가 부족해서 일수도 있으니 가족과 대화를 나누는 시간을 가져보는 것도 좋을 것 같습니다.
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내것에 대한 소유욕이 없는 아이는 어떻게 해야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기 것에 대한 소유욕이 없다 라는 것은 그 무언가에 대한 욕심이 없다 라는 것인데요.물론 아이가 가지고 있는 기질이기 때문에 아이의 기질을 그대로 존중은 해주는 것은 좋으나다만 자기의 물건을 남에게 뺏기는 상황 이라면 자신의 물건을 지켜야 함을 알려주는 것이 좋겠습니다.즉, 내 물건은 내것이기 때문에 남에게 뺏기지 않아야 하고, 내 물건을 잘 지켜야 한다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.더나아가 양보 해야 하는 상황에서는 양보를 해야함을 알려주는 것도 좋을 것 같네요.
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스마트폰 사용 시간을 잘 조절하지 못하는 아이, 효과적인 관리 방법은 무엇이 있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 스마트 사용시간을 잘 조절 하지 못하다 라고 한다면 '시간설정 제한 앱을 사용해 보는 것도 좋을 것 같습니다.그 전에 아이가 스마트폰 사용 하려고 하는 그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 스마트폰을 장시간 사용하는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 스마트폰을 장시간 사용하는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.또한 아이와 함께 앉아서 스마트폰 적정 사용시간을 함께 정하고 스마트폰 적정시간을 어기면 어떻게 할 것 인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이가 자신이 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
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친구와의 의견 충돌시 화를 내는 아이, 문제해결력을 키우려면 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구와 의견 시 화를 심하게 내는 이유는 감정조절 능력이 미숙해서 입니다.아이에게 화가 나는 감정이 생긴다면 잠시 숨을 길게 들이마시고 내쉬기를 반복하면서 마음을 차분히 가라앉히고, 머릿속으로 생각을 정리한 후에 마음이 진정되며 그때 부드러운 어조로 조곤조곤 자신의 생각과 감정을 전달해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.더나아가 친구와 나의 생각과 감정을 다르다 라는 것을 인지시켜 주면서 친구의 생각과 의견을 존중하고 배려하고 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하면서 사이좋게 지내야 한다 라는 것을 알려주면 좋을 것 같네요.
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가족과 대화보다는 혼자만의 시간을 원하는 아이, 소통을 늘리려면 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 혼자 있는 것을 즐기는 것은 아이의 기질적인 특성이 원인 입니다.조용하고 내성적이고 소극적인 성향이 짙은 아이라면 혼자 있는 것을 선호할 수 있습니다.우선은 아이에게 혼자 있는 시간도 물론 중요 하지만 가족과 함께 대화를 나누는 시간도 중요 하다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.식사 시간에 간단하게 "오늘 하루 어떻게 보냈어" 라는 말을 시작으로 짧게 대화를 나누는 것으로 시작해서 조금씩 대화가 익숙해지면 식사 후 가족간 대화를 나누는 시간을 마련하여 아이와 이야기를 나누는 시간을 매일 30분씩 가져보는 것도 좋을 것 같네요.
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14개월 아기를 두고 병원에 입원한 엄마인데 엄마의 부재를 이해할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 14개월 이라면 엄마의 부재를 받아들이는 것이 힘들 수 있습니다.그렇기에 아이에게 엄마가 아파서 병원에 있다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면서 아이와 엄마의 눈맞춤 이라는 상호작용 그리고 엄마가 안아주는 상호작용을 하면서 아이에게 신뢰감/유대감을 형성해 주면서 안정감을 제공해 주는 것이 좋겠습니다.더나아가 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이와 지속적인 눈맞춤을 하면서 아이를 안아주면서 엄마는 너를 사랑하고 아끼고 관심을 가지고 있고 애정을 듬뿍 주고 있어 라는 것을 언어와 행동을 자주 표현해 주는 것이 좋겠습니다. 아이가 직접 피부로 느낄 수 있도록 말이지요.
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꼬꼬맘의 활동범위를 줄이는 법을 알려주세요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기 띠는 아기가 고개를 어느정도 가누고 허리의 근육이 힘이 생길 때 사용하는 것이 좋겠습니다.또한 아기띠는 아기가 아프지 않은 이상, 그리고 바깥 일을 보러가지 않는 이상은 착용하지 않는 것이 좋겠습니다.더나아가 아기띠를 착용 했다면 활동범위를 거리의 간격을 좁히는 것이 좋습니다.방 안에서 주방까지 거리가 적당할 것 같구요.더나아가 아기의 불편함이 없어야 하고, 부모님이 착용 하면서 돌아다니기 편한 착용을 하는 것이 도움이 되겠습니다.
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