답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 등원을 할 준비를 하면서 선생님은 보고 싶은데 친구를 보고 싶어하지 않는 이유는 친구와 잦은 마찰 및 다툼이 있었거나, 친구의 대한 서운함이 남아서 일 것입니다.우선은 아이와 대화를 통해서 친구와 무슨 일이 있었는지를 알아보는 것이 좋겠습니다.그리고 아이에게 친구와 내 생각과 감정은 다르다 라는 것을 인지시켜 주고, 친구와 놀이 시 친구를 배려하고 존중하고 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며 사이좋게 놀이를 해야 한다 라는 것을 알려주세요.더나아가 내 의견만 주장하긴 보다는 친구의 의견을 받아들이는 자세도 중요함을 인지시켜 주세요.그리고 담임선생님과 상담을 통해 아이가 보다 더 친구들과 올바른 상호작용을 하면서 친구와 사이좋게 지낼 수 있도록 도와 달라는 부탁을 드려보는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.다양한 경험과 추억은 아이의 신체적, 심리적, 정신적, 인지적, 사회적 발달 등 다양한 영역 발달에 긍정적인 영향을 미칩니다.아이가 사춘기가 왔다면 아이와 대화적 소통으로 관계를 유지하는 것이 도움이 됩니다.아이는 사춘기에 접어들면 변화되는 자신의 모습을 보면서 두려움을 느끼고, 무서움을 느끼고, 감정의 변화가 뒤숭생숭 하면서 어떻게 표현하고 반응해야 할지 모르고, 또한 자신의 마음과 다르게 자신의 감정을 전달하는 모습을 보면서 매우 당황하게 되고 어떻게 해야할지 난감한 상황에 놓이게 될 것 입니다.아이가 사춘기에 접어들면 아이의 마음을 이해하고 아이의 기분을 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주면서 사춘기는 어른이 되어가는 과정이기 때문에 무서워 하거나 두려워 하지 말라고 부드럽게 말을 전달해 주면서 힘들고 고민이 있다면 부모님과 대화를 통해서 풀어가는 것이 좋겠고, 또한 자신의 감정을 화를 내거나, 짜증을 내거나, 부모님을 무시하며 말대꾸를 하는 행동을 하긴 보다는 언어로 부드럽게 조곤조곤 자신의 감정을 전달해야 함을 아이에게 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이를 키우면서 도움이 되었던 책과 강의 보다는 부모님의 마음가짐이 가장 중요 합니다,즉, 교육적인 부분은 교육적 일 뿐 입니다.교육적인 부분은 아이의 기질과 매치를 할 수 있는 부분이 적습니다.그 이유는 각자 지니고 있는 기질 즉, 성향과 성격이 다르기 때문에 제일 먼저 염두 할 부분은 아이의 기질적인 특성을 파악하는 것이 먼저 이겠습니다.또한 내 아이의 기분을 살피고 내 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 육아를 하면서 아이들을 케어하는데 많은 도움이 될 것 입니다.육아코칭의 책 및 강의가 필요로 하다면 부모교육에 관련된 책을 읽어보는 것도 도움이 되겠으며 지역 문화센터 또는 평생교육학습기관의 홈페이지를 통해 강의를 들어보는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 따돌림을 당했다 라면 이것은 학교폭력 입니다.우선은 아이가 친구들에게 따돌림을 당해서 마음의 상처가 컸을 것입니다.아이의 아픈 마음을 보듬어 주고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 먼저 이겠습니다.그리고 아이에게 왜 따돌림을 당하게 되었는지를 그 배경의 원인을 물어봐주세요.아이가 이야기를 시작하면 우리 아이가 무엇을 잘못 했는지, 그리고 친구의 잘못된 부분은 없는지 등을 우리 아이와 친구의 시선으로 바라보고 각자 마음을 이해 하면서 아이의 이야기에 귀를 기울여 들어주세요,하지만 우리 아이의 잘못이 없고 친구의 잘못된 부분만 보여진다 라고 한다면 담임선생님과 상담을 통해서 우리 아이를 따돌린 친구들의 행동지도를 부탁드리는 것이 좋겠습니다.하지만 별 다른 성과과 없다면 교장선생님 상담 - 학폭위 신고 - 교육청 민원 - 법적대응 순으로 진행을 하는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 내성적인 기질을 가졌다 라고 한다면 남 앞에서 발표하는 것을 두려워 하고 부끄러워 할 것 입니다.그렇기에 미리 발표 할 내용을 메모를 하여 적어서 발표 할 내용을 가정에서 연습을 반복적으로 하는 것이 남들 앞에서 발표하는 것에 대한 도움이 되겠습니다.시선처리, 목소리 크기, 제스처 등을 연습하는 것도 방법이 되겠습니다.또한 아이에게 "넌 할 수 있어", "너 라면 충분히 해낼 수 있어" 라는 자신감을 아이에게 심어주어 용기와 힘을 복돋아 주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 낮잠을 안 자려고 한다면굳이 낮잠을 억지로 재우지 않는 것이 좋겠습니다.낮잠을 억지로 재운다면 부모님과 아이 두 사람 모두가 스트레스를 받기 때문 이지요.아이가 낮잠을 안 자려고 한다면 잠시 누워서 쉬는 시간 즉, 휴식시간을 취할 수 있도록 해주세요.그리고 밤잠을 일찍재워 아이의 수면을 질을 도와주면 좋을 것 같습니다.더나아가 아이의 낮잠을 재우고 싶다면 창문의 커튼을 쳐 햇빛을 차단하고, 시끄러운 소음도 차단한 후 조용한 클래식 음악을 틀어주어 아이를 재워보는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.한글 받아쓰기를 너~무 싫어하는 이유는글쓰는 재미를 느끼지 못해서 이거나, 듣고 받아쓰는 인지력이 부족해서 입니다.우선은 아이에게 글을 쓰는 재미를 느끼게 해주는 것이 먼저 이겠습니다.하루 중 즐거웠던 경험을 간단하게 그림을 그려보고 한 줄 문장으로 글을 적게 해보는 시간을 가지면서 글을 적는 재미를 느낄 수 있도록 해주세요.그리고 아이에게 왜 받아쓰기를 해야하는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.또한 그림카드를 제시하고 그림카드에 대한 문장을 또박또박 천천히 아이에게 전달을 해주고, 그 문장 및 단어를 적어보도록 하면서 아이가 최대한 적고 받아쓸 수 있는 부분까지 받아쓰기를 하고, 그 다음 부분을 넘어가는 것이 좋겠구요,지루한 학습을 진행하긴 보다는 쉬는 시간을 가지면서 학습을 게임 및 놀이를 통한 학습으로 진행을 해주면 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 수학을 푸는 속도가 느리다고 답답함을 느껴서는 안됩니다.현재 우리 아이는 수학의 문제를 이해하는 인지력이 부족하기 때문에 수학 문제를 푸는 것이 더딘 것 입니다.중요한 것은 아이가 문제의 핵심을 이해하고 문제를 풀이 할 수 있도록 아이의 이해를 도와가며 아이의 눈높이에 맞게 반복적으로 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.또한 문제 개입 시 아이가 좋아하는 스티커, 인형, 블럭, 사탕, 과자, 캐릭터 등을 대입하여 문제에 이해력을 도와주는 것도 도움이 되겠고, 그림을 그려 설명을 해주는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 글쓰기를 너무 어려워 한다면 우선은 책을 읽고 느낀 점을 언어로 표현을 하고 전달해 보는 시간을 가지면서, 자신이 언어로 표현한 것을 바탕으로 그림으로 그려서 표현해 보는 시간을 가져보게 한 후, 자신이 그려 본 그림을 바탕으로 느낌을 글로 적어 표현해 볼 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같습니다.쓸 말이 생각 나지 않는다 라고 한다면 하루 중 좋았던 경험을 적어보게 하거나, 날씨와 계절을 주제로 해서 글을 적어볼 수 있도록 해보는 것도 방법이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 스마트폰을 구입해 주고, 스마트폰 적절한 활용방법을 알려주면 좋을 것 같은데요.스마트폰 적정시간을 정하고, 스마트폰 적정시간을 어기면 어떻게 할 것 인가에 대한 대처방안을 마련하는 것이 좋겠습니다.그리고 스마트폰은 자극적이고, 위험한 영상을 시청하는 것이 바람직하지 않다 라는 것을 알려주면서 나이와 연령대에 맞는 콘덴츠를 보는 것이 바람직하다 라는 것을 알려주면 좋을 것 같습니다.또한 스마트폰을 사용하는 때와 장소가 있다 라는 것도 알려주면 좋을 것 같구요.아이가 안전하고 올바른 스마트폰 방법을 익힐 수 있도록 매일 밥상머리 교육 시간에 스마트폰 활용방법을 알려주면 좋을 것 같네요.