답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 인정 받고자 하는 욕구가 강하다 라는 것은 그만큼의 사랑.관심.애졍을 갈구하는 부분이 커서 입니다.아이에게 필요로 하는 것은 애정, 관심, 사랑 입니다.아이에게 엄마.아빠는 너에게 사랑, 관심. 애정을 주면서 늘 항상 너의 지켜보고 있어 라는 메세지를 아이가 직접 피부로 느낄 수 있도록 언어로, 행동으로 자주 표현해 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 손가락을 빠는 이유는 대개 배가 고파서, 애정결핍, 불안함, 스트레스, 욕구불만 등이 원인이 큽니다.우선은 아이의 스트레스 및 불안함이 무언지를 파악하여 이에 대한 부분을 해소시켜 주는 것이 먼저 일 것 같습니다.그리고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적 + 정신적인 부분을 치유해 주는 것도필요 할 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아침마다 유치원에 가기 싫다 라고 떼를 쓴다면 현재 아이의 나이가 6살 이면 언어적 소통은 충분히 가능하기 때문에아이에게 왜 유치원에 가기 싫은지 이에 대한 이유를 아이에게 직접 물어보는 것이 먼저 이겠습니다.아이가 이야기를 시작하면 아이의 시선으로 바라보고 아이의 마음을 이해하면서 아이의 이야기에 귀 기울여 경청을해주세요.아이의 이야기가 끝나면 아이의 감정을 충분히 공감한 후에 서는 이렇고 후는 이렇다 라고 하면서 유치원에 등원을 해야 하는 이유가 무엇인지 그 이유에 대한 설명을 아이의 이해를 도와가며 잘 알려주도록 하세요.더나아가 담임선생님과 상담을 통해 원과 가정에 연계하여 아이가 원에 잘 적응할 수 있도록 도움을 주는 것이좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 유치원에서 말을 잘 안하는 이유는 아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 입니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 낯가림이 심하고, 부끄러움이 많고, 숯기가 부족하고, 쑥스러움이 많고,내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 자신의 의견을 제시하고 자신의 생각을 표현하고 자신의 감정을 전달하는 것에대한 어려움을 겪을 수 있습니다.우리 아이에게 필요로 하는 것은 자신의 의견, 생각, 감정을 제시하고 전달하고 표현하는 능력을 키우는 것입니다.우리 아이에게 도움이 될 만한 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어,제스처 그리고 자신의 의견을 제시하고 자신의 생각을 표현하고 자신의 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 영유아 검진 시 의사 소견이 아이가 별 다른 증상 없이 잘 크고 있다 라고 했다면아이의 성장에는 큰 이상이 없는 것이기 때문에 크게 걱정하지 않으셔도 될 것 같습니다.아이가 장난감 자동차 바퀴를 보면서 바닥이나 책상, 난간 등에 밀고 다니는 행동은 아이의 호기심을 유발 하여서 그 호기심의 자극을 탐색하고 경험하는 과정 중 하나 입니다.즉, 아이가 현재 가질 수 있는 자연스러운 현상 중 하나 이기 때문에 큰 걱정은 하지 않으셔도 될 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 바퀴가 굴러가는 모습을 유심히 관찰하는 행동은 아이의 호기심을 자극해서 입니다.또한 무언가를 탐색하고 경험하는 과정에서 관찰하는 행동은 아이의 성장과 발달 상황에 적절한 행동이기 때문에 크게 걱정하지 않으셔도 될 것 같습니다.가장 중요한 것은 아이의 호기심을 자극을 시켜주면서 그 놀이에 대한 흥미, 관심이 끊기지 않도록 놀이에 대한 재미를 느끼게 해주면서 적절한 상호작용을 하는 것이 아이의 발달에 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유치원에서 배운 것을 자꾸 잊어버리고 거짓말을 하는 이유는 아이가 무언가를 자주 잊어버린다 라고 하는 것은 아이가 무언가를 인지하는 이해력이 부족하고 그만큼의 집중력이 부족해서 일 것입니다.아이에게 필요로 하는 것은 무언가의 내용을 이해하는 능력이 키워주는 것과 집중력을 강화시켜 주는 것입니다.아이의 이해력은 아이가 그 내용을 인지하고 습득할 때 까지 눈높이 설명을 통해서 반복적으로 설명을 해주는 것이 좋구요.아이의 집중력 강화는 정적인 활동이 도움이 됩니다.정적인 활동으로는 책읽기, 그림그리기 및 색칠하기, 종이접기, 바둑, 블럭놀이, 퍼즐 맞추기, 다양한 보드게임 등이 있겠습니다.더나아가 아이가 거짓말을 했다면 그 즉시 단호하게 거짓말을 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 거짓말을하는 행동이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 이해를 도와가며 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유치원에서 아이가 또래 친구를 무서워 하는 이유는 사람에 대한 낯설음이 심한데다가 자신의 감정과 생각을 전달하는 부분에 대해 어려움을 겪어서 입니다.즉, 아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 인데요.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 낯가림이 심하고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 사람의 대한 경계가 심하고 자신의 감정과 생각을 전달함에 있어서 어려움을 겪을 수 있습니다.아이에게 필요로 하는 것은 자신의 감정과 생각을 전달하는 것과 사람에 대한 경계를 허물어 주는 것입니다.아이에게 도움이 될 만한 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 사람이 다가오면 무서워 하긴 보다는 상대에게 적절한 자신의 감정과 생각을 전달 해야 함을 알려주고 각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 될 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 간식을 안 먹고 남기는 가장 큰 원인은 편식으로 인한 식습관이 문제가 되어서 일 수 있지만 아이의 체질적인 문제도 있습니다.즉, 아이의 소화기관이 약하면 소화하는 능력이 부족해서 음식을 섭취하는 것에 대한 어려움을 느낄 수 있습니다.가장 먼저 할 일은 병원 상담을 통해서 아이의 소화기관의 이상이 없는지를 살펴보는 것입니다.병원에서 괜찮다 라는 소견을 받았다면 그 다음은 편식에 대한 식습관에 대한 설명을 해주는 것이 좋아요.아이에게 편식을 하는 습관은 옳지 않음을 단호하게 알려주고, 왜 음식을 편식하면 안되는지, 음식을 골고루 먹어야 하는 이유가 무엇인지를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유치원에서 집에 가려고 하는데 가정으로 가지 않으려고 하는 가장 큰 원인은 아이는 친구와 놀이가 너무 재미 있었기에 놀이를 더 하고자 하는 욕구가 분출이 되면서 집에 가길 거부하는 것입니다.아이에게 알려 줄 것은 오늘 유치원에서의 놀이 시간이 끝났기 때문에 내일 다시 친구들과 만나서 놀이를 해야 한다 라는 것을 아이의 이해를 도와가며 눈높이 설명을 해주는 것이 도움이 될 것 같습니다.