답변 내역

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.현재 아이의 인지부분이 어린 아기의 수준 이라면 인지하고 받아들이는 것이 미숙하기 때문에 이러한 행동을 하는 것입니다.즉 아기의 행동을 하는 이유는 자신의 의사와 생각 그리고 감정을 전달하고 싶지만 언어로 표현하는 것이 미숙하기 때문에 자신의 감정을 울면서 숨이 막힐 정도로 얼굴을 담그고 물을 마시는 것이 아니었나 싶습니다.중요한 것은 아이의 감정을 들여다 보고 아이의 감정을 공감해 주시는 것이 먼저 입니다.아이가 울면서 숨막힐 정도로 물을 마신다 라고 한다면 단호하게 안돼 라고 말을 해주시면서 울면서 숨막힐 정도로 물을 마시면 안되는 이유를 아이 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.아이가 인지능력이 어리기 때문에 아이의 인지 수준에 맞춰 설명을 해주셔야 아이가 이해하고 받아들입니다.아이의 행동에 변화가 있을 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주시면서 아이의 행동을 지도하여 주세요.다그치기 보다는 부드럽게 아이에게 말을 해주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.환경적으로 아이를 키우는 방법은 편식하지 않는 습관을 길러주시는 것이 좋겠습니다.또한 에너지 발산을 마음껏 할 수 있도록 해주시고 잠을 잘 자게 해주는 것도 건강한 마음, 건강한 신체, 건강한 정신을 기르는데 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.맞벌이 부부의 공동육아는 역할을 분담하는 것입니다.또한 대화를 하는 시간을 자주 가지셔서 아이의 보육,교육, 육아분담 이야기를 자주 하면서 서로 협력적으로 아이를 케어해 주시면 좋을 것 같구요. 서로 힘듦을 공감해 주시면서 배려하고 존중하며 서로를 좀 더 도와주시면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 말 대답을 한다면 그 즉시 단호하게 어른에게 말대답 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.왜 어른에게 말대답을 하면 안되는지 그 이유를 정확하게 설명을 해주시면 좋겠습니다.자신이 생각과 감정을 전달하고자 할 때에는 어른의 이야기가 다 끝난 후에 자신의 의사를 전달하는 것임을 인지시켜 주시는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.초등학교 1학년 이면 12시 수업이 끝난 후 점심 식사를 하고 난 후에 하교를 하게 됩니다. 자세한 문의는 아이의 학교 서무실에 전화하여 알아보시는 것이 빠를 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 먹는 것이 일정치 않다 라고 한다면아이가 자고 일어나는 시간이 규칙적인지를 먼저 점검해 보세요.그리고 소화가 되지 않았거나, 배앓이를 하는 경우, 감기로 인한 질병으로 인해서, 변비가 있는 경우 등 다양한 원인으로 인해서 먹는 것이 힘들 수 있습니다.우선은 아이를 유심히 살피어 아이의 불편함을 해소 시켜 주시는 것이 좋겠습니다.자고 일어나는 시간의 패턴을 일정하게 유지하면서 분유를 섭취해 보면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.사회성 발달 시기는 만3세 입니다.이 시기에 또래와 상호작용이 가능한 시기로 사회성을 알게 되는 시기 입니다.아이가 친구와 사귐이 부족하다 라는 것은 친구와 상호작용이 제대로 되고 있지 않다 라는 것입니다.제일 중요한 것은 아이의 기질을 먼저 파악 하세요.아이가 내성적이고, 소극적인 아이라면 친구와 사귐에 있어서 어려움을 겪고 있을 수 있습니다.역할극을 통해서 친구에게 다가가는 방법과 상황에 맞는 행동과 언어를 알려주시어 아이가 친구와 잘 어울릴 수 있도록 도와주시면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이의 방은 아이가 원하는 대로 꾸며 주시는 것이 좋겠습니다.그래야 분리수면에 도움이 됩니다.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.첫째 아이가 발달장애가 있다고 해서 동생들도 발달장애가 있을지의 여부는 반반 입니다.그리고 장애 라는 것이 태어나서 부터 가진 것도 있겠지만, 환경적으로 인해서 학습적인 부분이 미흡할 수 있습니다.즉, 첫째 아이에게 신경을 써서 셋째 아이에게 관심을 주시면서 학습을 충분히 시켜 주셨는지를 먼저 생각해 보도록 하세요.셋째 아이가 언어가 트일시기에 적절한 언어자극을 제공해 주시면서 학습을 충분히 진행 했었는지를 먼저 살펴보는 것이 먼저 이겠습니다.가정에서 해줄 수 있는 방법은 아이에게 언어자극을 제공해 주는 것입니다.책을 많이 읽어주고, 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문도 해주면서 아이가 답변할 수 있는 시간을 충분히 주도록 하세요하지만 아이가 언어에 대한 학습적인 부분이 나아지지 않는다 라고 판단이 되면 센터에 방문하여 치료를 받는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 편식을 하는 습관을 가졌다 라는 것은 평소에 아이에게 어떤 식습관을 가지게 해주셨는지를 먼저 점검해 주세요.혹시 아이가 먹기 싫다 라고 한다면 안 먹이지는 않으셨는지를 생각해 보세요.아이가 먹지 않겠다 라고 한다면 단호하게 안돼 라고 말을 해주시고, 왜 음식을 안 먹으면 안되는지, 골고루 음식을 섭취해야 하는 이유가 무엇인지를 정확하게 알려주도록 하세요.아이가 편식을 하는 음식을 가지고 다양한 음식을 만들어서 제공해 주시는 것도 도움이 됩니다.또한 아이와 함께 요리활동을 하면서 음식의 소중함을 알려주시고, 음식을 골고루 먹어야 하는 이유에 대해 다시 함 짚어주시는 것도 좋을 것 같네요.