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아이가 처음 보는 친구와 어떻게 인사해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 처음 보는 친구와 인사를 잘 하지 못하는 이유는 낯설음 때문 일 것입니다.즉, 기질적인 부분의 문제가 커서 처음 보는 친구와 소통하는 것에 대한 어려움을 겪는 것입니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 조용하고, 내성적이고, 내향적인 성향이짙다 라면 이러한 기질을 아이들은 새로운 환경과 새로운 사람에게 예민하고 민감하게 반응을 한답니다.이러한 기질을 가진 아이들에게 도움이 될 만한 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각 및 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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양육·훈육
25.03.11
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친구가 아이를 밀거나 때리면 어떻게 해야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.현재 친구가 우리 아이를 밀고 때리는 이유는자신의 감정을 언어로 전달하는 것이 미흡하기 때문에 말 보다는 행동이 앞서는 것인데요.이때 중요한 건 친구가 때리고 밀치면 내 감정을 친구에게 똑부러지게 전달해야 함을 알려주는 것입니다.친구가 밀치고 때리면 그 즉시, 친구를 밀고 때리는 행동은 옳지 않아, 너가 날 밀치고 때려서 내 기분은 좋지 않고, 마음도 아프고 너무 슬퍼 라고 말을 전달 할 수 있도록 해주세요.하지만 친구의 밀침과 때림이 심하면 선생님에게 도움을 요청해야 함을 알려주는 것도 좋구요.그러나 친구의 행동이 너무 심하면 담임 선생님과 상담을 통하여 우리 아이를 밀치고 때린 친구의 행동지도를 부탁드리는 것이 좋겠습니다.
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25.03.11
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자신의 목표치를 높게 잡고, 스트레스 받는 아이, 어떤 조언이 필요할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.목표를 세울 때 가장 중요 한 점은 나의 체력에 맞게 즉, 내가 할 수 있는 부분까지 하는 것이 가장 좋습니다.즉, 한 번에 너무 많은 양을 하려고 하면 마음의 힘듦과 정신적 피로감, 학습에 대한 압박으로 인한 스트레스가가중되어 이것도 저것도 아닌 상태가 되어지고, 학습을 하고자 하는 의욕은 떨어질 수밖에 없습니다.아이에게 알려 줄 것은 하루에 소화 할 수 있을 만큼의 목표를 설정하여 그 목표를 달성을 해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
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25.03.11
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아이가 친구가 자신의 말을 듣지 않는다고 힘들어합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구와 대화 및 놀이 중 친구가 자신의 말을 들어주지 않아서 마음의 상처를 입었을 아이의 감정을 먼저 다독여 주는 것이 좋겠습니다.현재 아이가 자신의 감정과 생각, 의견을 잘 전달을 했는데 친구가 아이의 말을 들어주지 못한 이유는 친구의 태도가 부족함이 많아서 입니다. 친구의 태도는 남의 의견을 받아들이는 부족과 타인이 감정을 수용하는 능력이부족하기 때문에 우리 아이가 어떠한 말을 전달을 해도 잘 듣지 않는 것입니다.이럴 때 도움이 되는 것은 친구에게 똑부러지게 자신의 감정을 전달하는 것입니다.내 이야기를 들어주지 않는 너의 태도에 나의 기분은 몹시 좋지 않아, 내 이야기를 좀 들어주면 좋을 것 같아 라고똑부러지게 자신의 생각을 전달 할 수 있도록 해주세요.하지만 친구의 행동이 개선되지 않는다면 담임선생님과 상담을 통해서 우리 아이와 친구의 관계의 개선에 대한 부탁을 드려보는 것도 좋을 것 같습니다.
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25.03.11
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물건을 가져가는 친구를 어떻게 대해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 물건을 누군가 가지고 갔다 라면 그것을 그대로 방치 하긴 보다는 내 물건의 지키기 위한 작은 외침을 전달을 할 수 있도록 지도를 해주는 것이 좋겠습니다.단, 이내 물건을 지키기 위해 친구에게 전달할 때는 친구의 기분이 상하지 않게 조심스럽게 자신의 기분 및 감정을 전달하는 것이 좋아요.친구에게 "내 물건을 가지고 가버려서 내 마음이 너무 슬프고 마음이 아팠어, 다시는 내 물건을 그냥 가지고 가지 안았으면해" 라고 말을 전달 할 수 있도록 해주세요.또한, 친구의 도벽이 심하다면 담임선생님과 상담을 통하여 우리 아이의 물건을 가져가는 친구의 행동지도를 부탁하는 것도 좋을 것 같습니다.
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25.03.11
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아이의 친구가 울고 있을 때 도와줄 수 있는 방법 알려주세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구가 울고 있음을 보고 그 친구의 마음의 아픔을 이해 하려는 아이의 행동이 너무 착하네요.친구가 울고 있는 모습을 보고 우리 아이가 어떻게 대처해야 할지 모른다 라고 한다면 아이에게 이렇게 전달을 해주면 좋을 것 같아요."00야, 무엇 때문에 우는 거야, 너가 무엇 때문에 우는지 그 이유를 알려주면 내가 도와줄게" 라고 말을 전달 하도록 알려주세요.단, 이때 친구가 "도와줘" 라는 말을 전달 할 때 친구를 도와주고, 그렇지 않으면 친구에게 "울지말고 선생님에게 부탁을 해보면 어떨까? 라고 말을 전달해 보라고 알려주는 것도 좋겠습니다.
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25.03.11
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여러명의 친구와 놀 때 아이가 힘들어 합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 여러 명의 친구와 함께 어울리는 것에 대한 어려움을 겪는 이유는 아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 입니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 조용하고, 낯가림이 심하고, 내성적이고,내향적인 성향이 짙어서 자신의 생각과 감정을 전달함에 있어서 어려움을 겪기 때문에 다양한 친구들과 소통하는 것에대한 힘듦을 겪는 것입니다.아이에게 도움이 될만 한 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 적절한 행동,언어.제스처 그리고 자신의 생각 및 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.11
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완벽주의 성향을 과도하게 보일때 어떻게 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 과도한 완벽주의 성향을 보이는 이유는 아이의 기질자체가 완벽함을 추구해서 그렇습니다.즉, 조금이나마 흠이 나고 균형이 흐트러지는 것 자체를 싫어하기 때문에질서정연 해야 하고. 무언가를 할 때 딱딱 드러맞지 않으면 뭔가가 틀어진 것 같고, 비틀어진 것 같고, 균형이 맞지 않는다 라는 불안감의 지수가 높아져서 완벽함을 추구하는 경향이 심해지는 것입니다.아이에게 그 무언가가 딱 맞아 떨어지지 않아도 괜찮고, 사람은 누구나 한 번쯤은 실수를 하기 때문에 실수를 했다고 해서 좌절하거나, 우울해하거나, 자신의 실수를 두려워 하긴 보다는 내가 어느 부분을 놓치고 실수를 했는지 그 부분을 다시 점검하여 더 좋은 결과가 나올 수 있도록 노력하는 자세를 가지는 것이 멋진 태도 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
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25.03.11
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부모와 애착관계를 안정적으로 유지하는 방법이 궁금합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.부모와 아이간의 애착형성을 하기 위한 가장 좋은 방법은 말 그대로 아이에게 안정감을 제공해 주는 것인데요.안정된 애착형성은 아이와 부모간의 유대감/신뢰감을 형성하는데 기본적인 요소 입니다.아이에게 안정감 제공은 "나는 너에게 사랑을 주고, 관심을 두며 애정을 주고 있어" 라는 부분을 아이가 피부로 직접느낄 수 있도록 언어로, 행동으로 자주 표현해 주는 것이 좋구요.더 중요한 것은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 아이와 대화적인 소통의 시간을 가지면서 아이의 심리적 + 정신적인 부분을 치유해 주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.11
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타인과 의견 차이를 수용하고 조율하는 능력은 어떻게 만들수 있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들과 의견을 주고받고 전달하는 과정에서 자신의 주장을 고집을 하고 굽히지 않는 이유는 상대의 의견을 받아들이는 태도의 부족과 타인의 감정을 공감하는 능력이 부족해서 입니다.아이에게 알려 줄 것은 나와 친구의 생각과 감정은 다르다 라는 것을 인지시켜 주고, 내 감정, 생각을 주장하고 고집을 부리며 내세우긴 보다는 친구의 이야기를 귀 기울여 잘 경청을 하면서 친구의 생각과 의견을 존중하고, 배려하고, 친구의마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며 의견을 나누어야 함을 알려주세요.더나아가 내 의견을 제시 하고자 할 때는 친구가 기분이 상하지 않도록 전달을 해야 함을 아이에게 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
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