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아이가 유치원에서 친구를 사귀는 데 도움이 되는 방법 알려주세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 유치원에서 친구를 사귀는데 어려움을 겪는 이유는 기질적인 원인의 문제가 크기 때문 입니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 낯가람이 심하고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 친구에게 다가가서 친구에게 어떤 말을 전해야할지 이러한 방법을 모르고, 친구와 소통을 한다 라는 것에 대한 어려움을 겪을 수 있겠습니다.이때 아이에게 도움이 되는 것은 역할극을 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 친구에게 다가가는 방법과 친구와 놀이 및 대화 시 상황에 적절한 행동.언어, 제스처, 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.02.24
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유치원에서 친구와의 갈등 해결 방법 알려주세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 유치원에서 친구와 마찰을 빚으며 갈등적인 부분이 생기는 이유는 아이의 행동적 부분에 대한 문제가 있어서 입니다.'즉, 아이는 현재 상대를 이해하려는 마음과 감정을 공감하는 부분이 부족하기 때문에 친구와 잦은 마찰을 자주 빚게 되는 것입니다,아이에게 알려 줄 것은 나와 친구의 생각, 감정, 의견은 다르다 라는 것을 인지시켜 주고, 내 감정, 생각, 의견을 중시하고 내세우긴 보다는 친구의 의견을 존중하고 받아들이고 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며 친구와 사이좋게 지내야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋겠습니다.
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25.02.24
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내 아이들이 똑똑한 것 같은데 어쩔 때 너무 멍청해요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.둘째가 멍청해서 이해를 못하는 것이 아닙니다.둘째 아이가 문제를 이해하지 못하는 이유는 그 문제의 내용의 대한 핵심을 제대로 파악하지 못해서 입니다.또한 아이의 집중력이 떨어지는 이유는 앞서 언급했듯 문제의 내용을 이해하지 못하는 부분과 문제를 어떻게 풀어야 하는지 방법을 모르기 때문 입니다.아이에게 중요한 것은 집중력도 집중력 이지만 문제의 대한 내용을 이해하는 것 입니다.아이가 문제에 대한 내용의 이해력이 부족하다면 눈높이 설명으로 아이의 이해를 도와주는 것이 좋아요.아이의 이해를 도와주기 위해서는 다양한 교구 및 아이가 좋아하는 스티커, 과자, 사탕을 활용하여 문제에 대입을 해주거나, 놀이 및 게임형식으로 문제를 진행하는 것도 아이의 이해력의 많은 도움이 되겠습니다.
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25.02.24
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아이가 친구들과의 소통이 부족해 걱정입니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들과의 소통이 부족하다 라는 것은 아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 입니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 조용하고, 낯가림이 심하고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 친구들과 소통함에 있어서 어려움을 겪게 됩니다.이러한 기질을 가진 아이들에게 도움이 되는 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동,언어,제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.02.24
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유치원에 입학하는 아이의 적응이 걱정됩니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유치원에 처음 입학하게 되면 아이의 첫 사회생활을 시작하는 곳이기도 하기 때문에 낯설음이 있는 아이라면 새로운 환경 및 새로운 사람에게 예민하고 민감하게 반응을 하게 될 것 입니다.아이의 적응을 도와주기 위해서는 아이에게 유치원에 대한 환경 및 이미지를 알려주고, 유치원에서 어떠한 생활을 및 경험을 하게 될지를 미리 사전에 알려주는 것입니다.그리고 다양한 사람들과 소통하는 방법을 알려주는 것이 도움이 될 것 같은데요.상황에 맞는 행동,언어,제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.02.24
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유치원 교육과정의 주요 목표를 알려주세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유치원 교육과정의 주요 목표는 먼저 제1차 교육과정은 광복 후 대한민국 정부가 수립되어 1949년 교육법이 제정 되고서 20년이 지난 1969년 에야 문교부령으로 제정.공포 되었습니다.제1차 교육과정 제정의 취지는 유아의 바람직한 인격 형성을 위하여 유아의 욕구와 흥미에 알맞는 환경을 만들어 주고자 하는데 있었습니다.제2차 교육과정의 목표는 남과 더불어 하는 생활을 즐기며 표현하는 능력.습관.태도를 기르고 탐구능력, 언어구사력, 기초적인 운동능력, 건강 및 안전 생활 습관을 기르는 것 이었습니다.제3차 교육과정의 목적은 민주.복지.정의 사회의 건설에 적극적으로 이바지 할 수 있는 자주적.창의적 국민 양성이며, 유치원이 교육목적은 유아에게 알맞은 교육 환경을 마련해 주어 전인적으로 성장을 돕는 것 이었습니다.제4차 교육과정은 건강과 안전에 대한 올바른 생활습관과 신체의 조화로운 발달을 도모하고 다른 사람의 말을 이해하며, 주변 현상에 대한 느낌을 표현할 수 있고 자부심 및 가족과 이웃을 사랑하는 마음을 지니게 하는 것 이었습니다.제5차 교육과정의 특징은 유치원 취원 연령이 기존의 만4,5세 에서 만 3,4,5,세로 조정됨으로써 1992년 3월 부터 만 3세 유치원 입학이 합법화됨에 따라 교육과저의 내용이 1수준(만 3,4세), 2수준(만4,5세)으로 구분 되어 제시 되었으며, 지방자치제 실시에 따른 유치원 교육과정의 지역화 강조, 학부모 요규의 반영과 사회적 관계와 기본생활 습관을 강조 하였습니다. 교육과정의 구성은 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활로 이루어져 있습니다.마지막 제6차 교육과정은 유치원 현장과 전문가들 의견을 반영하고 특히 초등학교 저학년과의 연계성에 중점을 두고 있습니다.
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25.02.24
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아이가 유치원에서 어떤 활동을 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 유치원에 입학을 하게 되면 먼저 유치원 생활 적응을 위한 적응기간을 가지게 됩니다.아이의 유치원 교육 과정은 누리과정을 배우게 됩니다.누리과정 5개영역으로 신체운동건강, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 등의 수업을 통한 학습을 하게 되구요.영역 별 활동 및 체험학습, 바깥놀이 등의 활동을 하게 됩니다.
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25.02.24
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학부모가 교육과정에 참여할 수 있는 기회가 있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.학부모님이 유치원 아이의 교육과정에 참여할 수 있는 기회는 행사에 관련된 학부모참여수업참관 등이 도움이 되겠는데요.유치원 내에서 부모님참여수업 활동에 관한 다양한 수업을 하게 됩니다.과학행사, 체육대회, 요리활동 등 다양한 행사를 주체를 하게 되면 이 행사에 참여를 하는 것이 좋겠습니다.또한 부모교육 이라는 교육도 있으니 이 교육도 참여를 하는 것도 좋겠습니다.
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25.02.24
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아이들의 집중력을 높이기위한 방안은 무엇이 있는지요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 집중력을 높이기 위해서 먼저 왜 아이가 집중력이 약한지 이 부분을 먼저 유심히 관찰하고 파악하는 것이 중요 합니다.아이가 현재 집중력을 가지지 못하는 이유는 학습에 대한 재미, 흥미, 관심에 대한 요소가 부족하거나, 학습에 대한 스트레스를 받고 있어서 이유의 원인이 가장 크겠습니다.그렇기에 아이에게 학습적인 동기를 알려주고, 학습에 대한 재미, 흥미, 관심을 심어주는 것이 좋겠구요.그 다음은 아이와 대화적인 소통을 통해서 아이의 스트레스 부분을 해소시켜 주는 것이 좋겠습니다.집중력 강화에 도움이 되는 것은 정적인 활동들 인데요.정적인 활동으로는 책읽기, 그림그리기 및 색칠하기, 종이접기, 다양한 보드게임, 퍼즐맞추기, 블럭놀이 등이 있겠습니다.아이가 집중을 하는 시간은 10분 ~15분 내외 입니다.아이의 집중력의 시간을 한 꺼번에 끌어올리린 보다는 오늘 5분, 내일 5분 조금씩 시간을 늘려가는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.02.24
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인지 발달을 돕는 교구나 장난감은무엇이죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 인지 발달을 돕는 교구(장난감)은 은물 =프뢰벨 (가베), 몬테소리 교구가 있겠습니다.그 이외에 도움이 되는 것은 손과 눈의 협응력 발달에 좋은 소근육 활동 입니다.소근육 활동은 정적인 활동과 연관이 깊은데요. 정적인 활동은 아이의 뇌.인지 발달 뿐만 아니라 창의력, 상상력, 사고력, 탐구력, 집중력, 문제해결능력 등에도 많은 도움이 됩니다.정적인 활동으로는 책읽기, 그림그리기 및 색칠하기, 스티커 붙이기, 컵쌓기, 다양한 보드게임, 종이접기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기 등이 있으며 그 이외에 과학실험, 요리활동, 신체표현, 역할극 등도 도움이 되겠습니다.
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