답변 내역

안녕하세요. 아이가 인지적으로 이해를 못하는 건지, 아니면 인지적으로 이해를 하는데도 떼를 쓰는 건지를 구분해야 할 것 같은데요. 전자의 문제라면 다소 치료적인 접근이 필요해 보이고 후자의 문제라면 단호하고 일관적으로 설명하며 아이의 잘못된 생각을 바로잡아 주는 게 좋을 듯 합니다.

안녕하세요. 블록 쌓기나 조립하는 장난감, 아이의 나이나 수준에 맞는 역할놀이 장난감도 좋아요. 크기가 큰 퍼즐도 괜찮습니다.

안녕하세요. 책을 좋아하게 하려면 아이가 좋아하는 주제나 소재의 책을 읽게 하는 게 좋고 짧은 책, 학습만화책부터 가볍게 읽게 해주시면 좋을 것 같아요.

안녕하세요. 정규 교육과정에서 초등학교 3학년 때 영어를 배우기 시작해요. 그렇기 때문에 무리해서 유치원 때 시작하기보다는 지금은 다양한 경험을 할 수 있게끔 해주시는 게 좋아 보여요. 다양한 찬트나 노래, 놀이로 영어를 접할 수 있게끔 해주시면 좋겠어요.

안녕하세요. 25분이면 꽤 긴 시간을 걸어야 하네요. 다만, 아이가 스스로 등하교 하는 습관을 길러야 하기도 하고 등하교 시간에는 등하교 도와주시는 분들도 계시니 괜찮을 것 같아요. 천천히 연습하게끔 해주세요.

안녕하세요. 사실 고집이 쎄다는 게 어디서 왔을지를 생각해 보는 게 좋을 듯 해요. 먼저 아이의 평소 모습을 영상으로 찍어두거나, 아니면 기록해 두는 게 좋을 듯 해요. 양육 과정에서 어떤 게 어려웠는지를 생각해 두면 좋을 것 같아요.

안녕하세요. 본인이 지킬 수 있는 약속, 공약을 가지고 나가야 하며 장난으로 임하기보다는 진지하게 본인이 학급을 위해 어떠한 노력을 할 수 있는지를 말할 수 있게끔 해 주세요. 그리고 공약이나 약속을 정할 때 담임 선생님에게 먼저 교실에서 할 수 있는 건지를 물어보면 도움이 될 것 같아요.

안녕하세요. 초등학교 입학 이전 시기에는 무리하게 사교육을 접하는 것보다는 다양한 경험을 하는 게 중요하다고 생각되며 오히려 사교육을 무리하게 시키면 아이가 스트레스를 받고 흥미를 잃을 수 있으니 지금은 다양한 경험을 할 수 있도록 해주시는 게 아이의 성장에 더 도움이 될 것이라 생각됩니다.

안녕하세요. 아이와 이야기를 나누어 중요한 규칙을 정해 보시고, 그 뒤에 규칙이 가지는 무게와 중요성을 언급하며 아이가 규칙을 잘 지키고 있는지 스스로 점검할 수 있도록 해 주세요. 잘 나아가는 부분은 지지와 격려를, 어기는 부분은 왜 어기는지, 어떤 부분이 어려웠는지를 살펴 보며 규칙을 지키기 위해 어떻게 하면 좋을지 이야기를 나누는 시간을 가지는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 아이 수준에 맞는 자습서나 문제집을 이용하여 학교 진도를 고려하여 복습할 수 있게끔 해주세요. 어려워 하는 과목이나 단원만 EBS 초등의 컨텐츠 강의로 공부하는 것도 좋습니다. 아이가 어려워 하는 과목이나 부분이 무엇인지를 점검하고 그 부분을 개선할 수 있는 공부 계획을 함께 세워 보세요.