답변 내역

안녕하세요. 아이들은 생후 6개월 정도부터 부모의 표정과 소리를 모방하기 시작합니다. 생후 1~2세 정도가 되면, 말과 행동까지 적극적으로 따라하며, 이 시기에는 본 것을 그대로 흉내낼 정도까지 성장합니다. 그래서 보호자의 말투, 감정 표현, 행동 습관이 아이에게 큰 영향을 미치게 됩니다.

안녕하세요. 유치원 아이들의 경우, 단순하고 일차원적인 감정 표현을 주로 할 수 있습니다. 주된 감정으로는 기쁨, 슬픔, 즐거움, 무서움, 화남 등이 있습니다. 다만, 복잡한 감정은 언어 능력과 자신의 감정을 인식하는 것에 어려움이 있어서 어려울 수 있습니다. 대표적으로 좌절, 죄책감, 혼란 등이 있습니다. 그래서 아직 성숙하지 못하기 때문에 잘못된 방식으로 표현하기도 합니다.

안녕하세요. 말씀처럼 신생아는 태어날 때, 시력이 거의 없습니다. 다만, 낮과 밤을 구분하기 위해서는 빛이 어느 정도 필요합니다. 따라서 완전한 암막으로 설치하는 것보다는 자연광이 약간 들어올 수 있는 커튼을 설치하는 것이 좋을 것으로 생각됩니다.낮에는 밝고, 밤에는 약간 어둡게 설정해 주시면 수면 습관을 형성하는 데에 도움이 될 수 있습니다.결론적으로 암막 커튼보다는 빛을 은은하게 차단할 수 있는 커튼을 추천 드립니다!

안녕하세요. 사실 우리나라의 경우, 오히려 디지털 교과서를 반강제적으로 도입하는 시도교육청도 있기도 하고, 오히려 AI를 활용한 수업을 강조하는 등 다소 유럽 등 다른 국가의 조치와는 반대로 가는 모양새가 있기는 합니다. 다만, 국가인권위원회의 결정도 있고 여러 사회적 공감대가 형성되면 기초학력의 중요도 강화 및 AI를 적재적소에 활용하도록 바뀌어 나갈 수 있지 않나 조심스레 생각해봅니다.

안녕하세요. 갈매기 먹이 주기 체험 프로그램이 별도로 있는 것으로 압니다. 이게 없거나 독자적으로 한다면 위험하고 위생에 문제가 있을 수 있으나, 이 프로그램이 있으므로 한다고 해서 큰 문제가 있지는 않을 것으로 생각됩니다. 아이의 선호도와 흥미를 고려하여 결정해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 늦진 않았다고 생각합니다! 지금 바이올린을 배우는 것이 정말 입시라든가 직업적인 목적으로 배워나가는 거라면 늦은 것으로 볼 수 있겠습니다만, 취미 목적으로 배우는 거라면 늦었다고 보기는 어려우니 본인의 선호도와 흥미를 고려하여 결정하시기 바랍니다.

안녕하세요. 아이의 나이가 몇 살인지는 모르겠어요. 다만, 아이가 너무 어리거나 초등학교 저학년 정도라면 사실 데려와도 큰 도움이 되지 않을 수 있고 아이도 그 집을 보는 과정에서 에너지 소모가 될 수 있어요. 그리고 아이의 의사가 반영되지 않고 아이가 결정한 집이 아닌 집으로 결정되면 오히려 아이가 실망할 수 있으므로 이러한 점들을 고려하여 함께 보러 갈지 결정해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 여러 가지 이유가 있을 수 있는데, 우선 서로의 기대치가 높다 보니까 이게 충돌하는 것도 있고 또 감정적으로도 서로 더 가깝기 때문에 사소한 오해에도 상처를 받기 쉽습니다.그리고 같은 여성으로서 세대 차이나 삶을 살아가는 방식에 더 민감하게 반응할 수 있습니다. 다만, 말씀해 주신 호르몬으로 인한 이유라기보다는 감정의 밀접함과 서로를 닮은 점에서 오는 충돌이 더 크다고 생각되어집니다.

안녕하세요. 현재로서는 개근을 했다고 상을 주거나 하지도 않고 체험학습 등으로 의미가 많이 퇴색되었다고 생각합니다. 따라서 개근이라는 게 큰 의미가 없다고 생각하며, 오히려 아이에게 부담을 줄 수 있으니 (예 : 아파도 개근을 위해 무리하게 학교를 간다든지 등) 그렇기 때문에, 개근에 무리하게 의미를 부여하지 않는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 줄넘기의 이단 뛰기를 말씀하시는 걸까요? 태권도에서도 배울 수야 있겠지만, 이걸 전문적으로로 배우는 건 아니라서 아이가 잘 하지 못한다면 그것까지 도달하도록 지도는 어려울 수 있습니다. 이단뛰기는 전문적으로 줄넘기만 하는 학원 등에서 전문적으로 안내가 가능할 것 같습니다.