답변 내역

안녕하세요. 학생들의 논리적인 사고력을 기르도록 하기 위해서는, 다양한 독서나 토론, 논리적인 글쓰기 활동을 하는 것이 필요합니다. 보통은 국어 시간에 이러한 활동이 이루어지며 주제와 연계하여 사회나 과학, 도덕 등의 과목에서도 찬성이나 반대 등으로 나누어 토론을 하거나 토의를 하는 등의 활동을 할 수 있습니다.

안녕하세요. 먼저 수행평가가 있습니다. 이는 보통 영역별로 보며 단순한 객관식이나 단답형이 아니라 서술형, 논술형, 포트폴리오 등으로 과정 중심으로 학생의 이해도와 성장을 파악하고자 하는 목적으로 봅니다, 그리고 단원평가 또는 형성평가가 있는데 이는 객관식이나 주관식 문항을 중심으로 보는 것으로서 학습 내용 이해도를 점검하기 위한 목적으로 이해하시면 됩니다.

안녕하세요. 학습 목표를 명확히 전달하기 위해서는 배우는 내용이 선수 학습 요소 중 무엇과 연결이 되는지를 안내하도록 하고, 학습 활동이 이러한 학습 목표와 연결될 수 있도록 구성하여 학생이 참여하면서 배우는 내용이 무엇인지 파악할 수 있도록 도와야 합니다.

안녕하세요. 과학 개념을 설명하기 위해서는 개념의 기반이 되는 탐구활동이나 실험을 통해서 개념을 설명해 주는 것이 큰 도움이 됩니다. 해당 개념의 기반이 되는 탐구나 실험을 적극 활용하여 개념을 설명해 주시고 교과서나 문제집 등으로 점검할 수 있도록 도와주시기 바랍니다.

안녕하세요.타고난 기질일 가능성도 있습니다. 다만, 반드시 선천적인 기질이라거나 등 무어라 단정하여 말하는 것이 어려울 수도 있습니다. 기질이라고 하더라도 지도와 연습으로 완화되기도 하므로 아이가 적대심을 누그러뜨릴 수 있도록 가정에서 충분히 지도해 주시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 5살이라면 아직 아이가 어리기는 해서 사실 시간이 지나면서 점차 나아지는 경우도 있습니다. 다만, 더 악화가 될 수 있으니 어느 정도 아이에게 단호한 지도를 통해 시기질투를 억누르는 것도 필요합니다. 물론 화를 내는 등 감정적으로 이어지지 않도록 주의가 필요하기는 합니다. 아이가 양보와 배려 등을 익힐 수 있도록 가족 구성원이 모범을 보이고 집에서 연습을 하는 것도 해봄직하니 다양하게 아이에게 모범을 보이고 바꿀 수 있도록 독려를 해주시기 바랍니다.

안녕하세요. 다양한 겨울 놀이가 있습니다만 눈이 올 때는 눈싸움이나 눈사람 만들기, 눈오리 만들기 등 눈을 이용한 촉감 놀이와 만들기 활동이 도움이 됩니다. 또한 눈썰매나 스키를 타는 것도 도움이 될 수 있습니다. 날이 너무 춥지 않다면 제기차기나 연 날리기, 강강술래와 같은 전통놀이나 캠핑도 해보면 아이의 성장에 도움이 됩니다.

안녕하세요. 과목별로 새로운 개념을 이해하기 위해 활용할 수 있는 방법이 다양하게 있습니다. 실생활 사례를 제시하기도 하고 이해에 도움이 되는 영화 등을 소개하기도 합니다. 또한 실험이나 탐구 활동을 하거나, 구체적 조작물을 활용하는 등 다양한 방법을 사용할 수 있습니다.

안녕하세요. 특히 고학년으로 갈수록 체육을 싫어하는 아이들이 늘어나고, 저학년이라도 싫어하기도 합니다. 이는 체육을 경쟁으로 생각하고 본인이 피해를 주거나, 비판적인 피드백을 듣는 게 무서워서 그러한 경우가 많습니다. 가능한 경쟁 요소를 자제하도록 하고 긍정적인 피드백을 주어서 아이가 부정적으로 받아들이지 않도록 도와주는 것이 체육 수업에 적극적으로 참여하는 데에 큰 도움이 됩니다.

안녕하세요. 초등학생의 경우, 이미 스마트폰이나 태블릿 등 스마트 기기에 익숙한 경우가 많습니다. 하지만, 바르게 사용하는 방법과 스마트 기기 내에서 탐색한 정보를 비판적으로 수용하는 능력은 부족한 경우가 많아요. 이러한 점을 인식하여 아이가 비판적으로 정보를 수집, 선별할 수 있도록 도와주시는 것이 필요합니다. 기본적인 사용 방법부터 정보의 비판적인 활용까지 순차적으로 도와주시기 바랍니다.