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육아
안녕하세요. 언제나 당신 편입니다. 아이들에게 좋은 습관을 삶을 완전히 바르게합니다. 그래서 옛말에 셋살 버릇 여튼까지 간다? 맞나요? 궁금합니다.
안녕하세요. 말씀하신 옛날 말은 습관이 한번 형성되면 쉽게 바뀌기 어려움을 나타냄과 동시에 어린 시기에 바른 습관을 형성하는 것이 중요함을 의미합니다. 따라서 좋은 습관을 형성하기 위한 본인 그리고 가족의 노력이 모두 중요합니다.
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양육·훈육
25.01.05
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유치부반 미술학원에서의 수업은 그룹 수업인가요, 아니면 1:1 맞춤형 수업인가요?
안녕하세요. 보통 그룹 수업으로 이루어지며, 미술 수업 특성상 그 그룹 수업 안에서 개별 지도가 이루어집니다. 학원마다 한 반에 인원 수 제한이나 개별 지도 내용 등이 조금씩 다르므로, 상담을 받아보셔서 구체적인 여부를 확인해 보시는 것이 좋겠습니다.
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유아교육
25.01.05
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초등학교 입학전 방학때 아이가 뭘 준비하는게 좋을까요?
안녕하세요.초등학교에 입학하기 전에 아이가 기본적인 생활 습관 형성과 예절을 익히는 것이 필요합니다. 화장실을 사용하는 방법, 여러 상황에서의 인삿말, 앉아서 집중하는 연습 등 아이가 학교에서 경험할 수 있는 상황에 대한 연습과 경험을 준다고 생각해보시면 좋겠습니다.
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유아교육
25.01.05
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7-8살 사이에 무언가 심경변화? 급성장이 이루어지나요?
안녕하세요. 일반적으로는 7~8세 시기에 그러한 급성장이 일어나는 게 일반적이진 않다고 봅니다. 보통 사춘기라고 부르는 초등학교 고학년 시기를 기점으로 이루어지는 경우가 많아요. 다만, 이는 개인 차가 있고 아이들마다 발달 과정이 같은 것도 아닌 만큼 아이마다 차이가 있을 수 있음을 고려하시는 것이 좋겠습니다.
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양육·훈육
25.01.05
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만3세 딸아이 언제 한글을 배우는게 좋을까요?
안녕하세요. 일반적으로 초등학교 입학 전 6~7세 시기에 배우기 시작합니다만, 아이마다 개인 차가 있어 아이마다 시기 조정을 해주시는 게 좋습니다. 일반적으로 한글 학습은 흥미와 간단한 자모음을 아이가 스트레스를 받지 않으며 익히도록 해주시는 게 필요합니다.
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유아교육
25.01.05
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자존감을 지켜주는 말은 무엇이 있을까요?!
안녕하세요. 자존감을 지켜 주기 위해서는 아이가 한 노력과 과정에 대해서 격려를 해주고, 긍정적인 언어를 건네는 것이 좋다고 생각됩니다. 기계적인 칭찬, 혹은 결과에 근거를 둔 칭찬은 말씀처럼 아이가 자만심이 생기거나, 오히려 결핍 등이 야기될 수 있으므로 칭찬의 내용과 횟수 등을 고려하는 것이 좋겠습니다.
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양육·훈육
25.01.03
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오늘 예비소집일인데 반배정 받나요??
안녕하세요. 반과 선생님은 확정이 아닙니다. 예비 소집일은 말 그대로 소집을 목적으로 하며, 배정되는 학급과 담임교사는 2월 중순에서 말에 알 수 있습니다.화장을 하고 갈 수도 있고, 그렇지 않을 수도 있습니다. 예비 소집일에 걸리는 시간이 길지 않고, 서류 제출 및 안내사항을 간단히 안내받는 정도입니다.가지 않으면 안됩니다. 예비 소집일 참석이 어렵다면, 따로 학교에 연락하여 시간을 조율하여 방문하셔야 합니다.조부모님이 가셔도 됩니다만, 아이와 꼭 함께 가야 합니다.
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유아교육
25.01.03
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아이에게 독립심을 기르는 방법은 무엇일까요
안녕하세요. 처음부터 아이가 혼자 해내는 것은 어렵기 때문에, 처음부터 아이가 혼자 바로 하도록 하기보다는 처음에는 보호자가 도움을 주어 같이 하고, 그리고 아이가 하는 비중을 점점 늘려가가면서 점진적으로 아이가 독립심을 기를 수 있도록 도와 주시는 것이 도움이 될 수 있겠습니다.
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기타 육아상담
25.01.02
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자주 다치고 넘어지는 아이, 어떻게 조심성을 키울 수 있을까요?
안녕하세요. 아이가 자주 다치고 넘어진다면, 아이의 걸음걸이나 평소의 행동, 신체의 움직임을 잘 살펴보는 게 필요합니다. 혹시 아이의 걸음걸이, 행동, 움직임에 위험한 부분이 있다면 그걸 발견하여 주의하도록 하고, 안전한 생활 습관을 형성할 수 있도록 지도하는 것이 좋겠습니다.
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놀이
25.01.02
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자주 짜증을 내고 화를 내며 반항하는 아이, 어떻게 대처해야 할까요?
안녕하세요. 짜증을 내고 화를 내는 것은 건강한 방법이 아니라는 걸 알려 줄 필요가 있어 보입니다. 화를 내고 짜증을 낼 때 단호하게 안되는 행동임을 말해주시고, 아이가 계속 화를 내고 짜증을 낸다면 대화를 이어갈 수 없음을 이야기하고 아이가 진정이 되면 다시 이야기를 하는 게 좋겠어요. 아이가 진정이 되면, 무엇이 잘못되었는지 차근차근 설명해 주면서 아이의 행동에 개선을 요구하는 것이 좋겠습니다.
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양육·훈육
25.01.02
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