답변 내역

안녕하세요. 늘봄 맞춤형 교육을 말씀하시는 것 같습니다. 2024년에는 초1 대상으로 시행했고, 2025년에는 초1과 초2 대상으로 시행될 예정입니다. 늘봄 맞춤형 교육의 경우, 희망하는 초1~초2(2025년 기준) 학생들이 모두 참여 가능한 프로그램이며, 다만, 돌봄교실 학생은 늘봄 맞춤형 교육을 들을 수 없습니다. 자세히는 학교에서 가정통신문 등으로 안내를 해 줄 것으로 생각되므로 학교의 안내를 기다려 보시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 오히려 적응에 안 좋은 영향을 줄 수도 있습니다. 아이들이 너무 오랜 시간이 있으면, 그만큼 적응을 빨리 하는 게 아니라 오히려 학교에 부정적인 감정을 가지게 되고, 또 스트레스를 받을 수 있어요. 그래서 돌봄 등의 피치 못할 사유가 아니라면, 체류 시간이 무조건적으로 길다고 좋지는 않습니다. 부득이하게 체류 시간이 길어진다면, 아이가 잘 적응하고 있는지, 아이가 돌봄교실 등의 프로그램이 버겁거나 부담을 느끼지는 않는지 확인해 주시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 조심스럽지만 종교 시설에서 교류를 하는 아이들도 있습니다. 또한 지역의 문화 센터, 도서관, 지역 돌봄 센터 등이 있습니다. 저학년 특성상 아무래도 돌봄교실이나 학교 방과후학교 특기적성 프로그램, 학원, 늘봄교실 등처럼 하교 후에 아이들이 돌봄을 목적으로 가는 곳에서 사회성을 기를 수 있는 다양한 체험과 교류가 이루어지는 경우가 많습니다.

안녕하세요. 아침에 일어나는 데에 가장 좋은 것은 알람 시계입니다. 특히 스마트폰이나 스마트 기기의 알람이 아니라 정말 아날로그 시계의 알람을 이용해서 깨도록 하면 도움이 됩니다. 가능한 부모님이나 보호자가 미리 깨우지 않고, 아이가 스스로 깨도록 해 주세요. 이는 평일이 아니라 주말에도 규칙적인 기상 시간 및 습관 형성을 위해 연습할 필요가 있습니다.

안녕하세요.아이가 쉽게 포기하지 않도록, 응원과 격려의 긍정적인 말을 꾸준히 해 주시는 것이 좋습니다. 가정 내에서 내가 신뢰를 받고 있다는 것을 알 수 있도록 지속적으로 해 주시는 게 좋아요. 그리고 실패나 잠깐의 좌절을 극복해야 성공할 수 있음을 알려 주고, 아이가 용기를 가지고 나아갈 수 있도록 해 주세요. 필요하다면 조언을 하거나, 도움이 될 수 있는 피드백이나 지원을 주는 것도 고려해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 이는 아이의 성향을 알려 주셔야 어떻게 맞춰서 학습할 수 있는지 안내가 가능할 것 같습니다. 일반적으로 아이가 좋아하는 캐릭터 등을 활용할 수도 있으며, 아이가 활동적인 걸 좋아한다면 체험관 등을 방문하는 식으로, 혹은 만드는 걸 좋아한다면 만드는 교구 등을 이용하여 학습과 접근할 수 있습니다. 이는 성향이 어떤지, 그리고 어떠한 과목에 강점이 있고 반대로 약점이 있는지 등을 고려하여 학습 방법을 구상할 수 있겠습니다.

안녕하세요. 전통 놀이가 낯설거나, 재미가 없다고 느낄 수 있지만, 전통 놀이도 실제로 재미있고 즐거운 활동이에요. 아이가 이를 알 수 있도록 체험의 기회를 주고, 또 다른 가족들이 먼저 재미있게 하는 모습을 시범을 보이면서 아이도 즐겁게 참여할 수 있도록 유도해 주는 것이 좋겠습니다. 그리고 다양한 전통 놀이 중에서 아이가 좋아하는 것을 찾아서 하게 하는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 아이가 집에만 있으려고 하는 것은 내향적인 기질이나 성향이 나타나는 것일 수도 있습니다. 집에만 있으려고 하는 것이 마냥 나쁘다고 할 수는 없겠으나, 균형 잡힌 성장과 다양한 경험을 위해서는 바깥에서의 활동도 필요할 것 같습니다. 먼저 아이가 좋아하는 활동이나 체험을 할 수 있는 곳으로 가도록 제안을 해 주시고, 밖에서 할 수 있는 재미있고 즐거운 경험을 알려 주어 아이가 바깥에서 하는 활동에 긍정적인 마음을 가질 수 있도록 해 주시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 창의력에 도움이 되는 놀이가 아이 입장에서 재미가 없거나, 낯설기 때문으로 생각됩니다. 창의력이 도움이 되는 놀이를 반복해서 했던 놀이를 약간 변형하여 만드는 것도 도움이 되며 아이가 흥미를 가지고 참여할 수 있도록 자연스럽게 관심을 옮기는 것이 필요하겠습니다.

안녕하세요.쉽게 놀이 과정에서 지치거나 포기하지 않도록 흥미 있는 놀이 활동으로 구성하는 것이 필요합니다. 또한 놀이가 너무 늘어지거나, 길다면 아이가 지루해 할 수 있기 때문에 아이의 발달 단계와 집중력을 고려해 적절한 놀이 시간으로 준비하는 것이 필요하겠습니다.