답변 내역

안녕하세요.본인이 원하는 역할은 다른 아이들도 모두 하고 싶을 테니 그 마음을 이해하는 역지사지의 자세가 우선 필요합니다. 그 뒤에 다른 역할도 본인이 해보면서 다른 경험을 할 수 있으니 본인에게도 다양한 경험을 할 수 있는 기회라는 것을 긍정적으로 잘 이야기해 주세요.

안녕하세요. 동생을 동등한 놀이의 참여자로 보면 본인이 화가 날 수는 있어요. 다만, 동생은 아직 어리고 본인만큼의 생각이나 수준까지 오지 못했을 거예요. 무조건 언니(또는 누나)라고 참으라는 것은 아니지만 이걸 이해하는 게 좋겠다는 뜻을 전달해 주는 것은 필요해 보입니다.화를 내기 전에 아이가 사용할 수 있는 방법을 알려주는 것도 도움이 됩니다. 예를 들어 잠시 심호흡을 해보는 방법, 또는 잠시 자리에서 벗어나거나 물을 마시면서 진정을 하는 방법 등 다양한 스스로를 제어하는 방법 사용도 알려 주면서 아이가 연습할 수 있도록 도와주시기 바랍니다.

안녕하세요. 아이와 긍정적인 관계를 유지하기 위해서는 아이의 마음을 이해하고, 또 아이의 사생활이나 어느 정도의 프라이버시를 존중해 주는 것이 필요합니다. 가능한 힘으로 누르는 것이 아니라 대화를 통해 해결하도록 하되, 훈육을 할 때 감정적인 언어를 사용하는 게 아니라 사랑하고 있음을 전제로 하여 지도를 하는 것이 필요해 보여요.

안녕하세요.아이가 공유를 배우기 위해서는 서로의 물건을 교환하는 놀이, 그리고 서로의 장난감이나 놀이 수단을 함께 늘어놓고 함께 노는 연습을 하는 게 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 손톱을 물어 뜯는 행동의 원인을 먼저 살펴 보는 게 좋습니다. 단순한 습관일 수도 있고 아니면 불안이나 긴장감 등 이러한 부정적인 감정의 표현일 수도 있어요. 그걸 발견한 뒤에, 그에 따라서 아이의 감정을 조금 다스릴 수 있도록 방법을 마련해 보거나 다른 대체 수단을 확보하는 것이 좋을 듯 합니다.

안녕하세요. 체육 활동을 하는 시간이나 기회를 만들어 주는 것이 필요합니다. 이를 억지로 하게 하기보다는 그나마 체육 활동 중에 아이가 좋아하거나 하고 싶은 것, 혹은 다른 친구들과 함께 즐길 수 있는 것을 할 수 있도록 도와주시면 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 실제 시계를 사용하거나, 교육용으로 사용할 수 있는 작은 시계 모형 교구가 있습니다. 아날로그 시계의 경우 먼저 시간을 읽는 방법과 시침, 분침을 이해하도록 해주세요. 그 뒤에 시간, 30분, 15분 단위로 확장하여 분 단위는 점진적으로 이해하도록 하는 것이 필요합니다.

안녕하세요. 인기곡이기도 하고 아이들이 많이 알고 있는 노래이기는 합니다만, 그렇다고 해서 이 노래가 건전하거나 교육적이라고 보이진 않아요. 이 노래를 부르지 못하게 하기보다는 아이의 관심을 다른 동요나 건전한 가요로 유도하는 것이 좋다고 생각됩니다. 아이의 관심을 다른 곳으로 유도해 주세요.

안녕하세요.아이의 창의력을 키우기 위해서는 일상 생활과 놀이에서 다양한 접근을 해나가는 게 필요합니다.일상 생활에서는 아이의 질문을 유도하는 발문을 많이 제시하는 게 좋아요. 아이가 상상해서 답할 수 있는 다양한 질문을 하는 것도 도움이 될 수 있습니다. 그리고 스스로 문제의 답을 찾아갈 수 있게끔 해주는 것도 도움이 됩니다.놀이에서는 아이가 스스로 생각해야 하는, 답이 정해져 있지 않거나 여러 가지 가짓수로 나올 수 있는 놀이를 하면 도움이 될 수 있어요. 블로커스나 다양한 퍼즐 맞추기, 블록 쌓기 등의 놀이를 추천 드립니다.또한 창의력을 키울 수 있는 수학 문제나 과학 문제를 풀어보는 것도 좋은데, 이는 아이가 너무 지루해 하지 않도록 아이의 기본 개념 이해도와 흥미를 고려해야 합니다.

안녕하세요. 아이가 떼를 쓰거나 짜증을 부린다면 보호자로서 단호하게 안된다고 말하거나 제지는 할 수 있어요. 아이가 계속 그런다면 진정이 될 때 이야기하자고 말하며 아이가 진정할 때까지 기다리는 것도 방법이 될 수 있습니다. 아직은 아이가 어린 시기이므로, 감정을 이해하면서도 감정적으로 대하지 않는 것이 필요해요. 어느 정도의 일관된 규칙이나 선을 정해놓고, 그걸 기준으로 하여 훈육하는 것이 중요하겠습니다.