답변 내역

안녕하세요. 채수환 초등학교 교사입니다.아이에게 감정을 조절하는 방법을 가르쳐 주세요. 승패가 중요한 게 아니라 즐겁게 게임을 하는 게 중요하다는 긍정적인 메시지를 반복하여 전달해 주시고, 아이가 감정을 다스릴 수 있도록 연습해 나가는 과정을 강조하시면 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 운동을 재미있는 활동으로 연결하면 도움이 될 수 있습니다. 친구와 함께 놀이처럼 할 수 있는 게임을 추천하거나, 방송댄스나 음악 줄넘기처럼 아이가 좋아하는 요소(춤, 음악)와 결합하여 운동을 할 수 있게끔 해 주시면 도움이 되겠습니다.

안녕하세요.아이에게 작은 도전 과제를 주고 그걸 해내면서 성취감을 느끼게 해주면 아이가 자신감을 키우는 데에 도움이 됩니다. 또한 실패를 두려워하지 않도록 긍정적인 피드백과 함께 도전의 과정을 칭찬해 주는 것도 중요합니다!

안녕하세요. 아이에게 폭력을 사용하지 않고 감정을 표현하는 방법을 가르치고 이를 실천할 수 있게끔 가정 내에서의 지도가 필요합니다. 상황을 자세히 들어본 뒤에 아이가 스스로 친구에게 사과하게 하며, 대신 대화로 해결하는 방법을 배우도록 유도해 주세요. 또한 상대 부모님과의 연락이 닿아야 할 정도의 다툼이라면 먼저 연락을 드려서 사과를 하시는 것도 좋겠습니다.

안녕하세요.방과후 수업이 무료로 진행되는 수업이라면 기간이 지나도 가능할 수 있는데, 수익자로 돈을 내야 하는 거면 이미 징수를 마감하면 어려울 수도 있어요. 다만, 돌봄 내 특기적성이라면 가능할 것으로 생각됩니다. 정확한 가능 여부는 돌봄 선생님께 물어보시는 게 가장 좋겠습니다! (아무래도 미리 하는 애들만 대상으로 재료를 구입하거나... 할 수도 있어서요. 가급적 빨리 확인 안내를 드려보는 게 좋을 것 같아요.)

안녕하세요.규칙은 최대한 간단하게 제시하고, 이에 대해 감정적으로 지도하기보다는 다소 단호하면서 일관적인 지도를 주는 게 좋겠습니다. 아이가 규칙을 잘 지키면 긍정적인 칭찬과 피드백을 건네 주는 게 아이가 규칙을 지키는 데에 도움이 될 수 있겠습니다!

안녕하세요. 손톱 물어뜯는 습관은 스트레스나 불안감에서 비롯될 수 있으므로, 아이가 편안하고 안정된 환경에서 스트레스를 줄일 수 있도록 도와주는 것이 좋겠습니다. 아이가 손톱을 무는 이유를 먼저 알아보는 게 필요할 것 같아요.

안녕하세요.아이가 소외감을 느낀다면, 실제로 아이가 어떻게 느끼는지 가장 먼저 물어보고 살펴보는 게 좋겠고 다른 아이들과 놀 수 있는 기회를 마련하거나, 다른 학원이나 방과후학교 특기적성 프로그램 등을 이용하여 아이의 성향에 맞는 다른 친구들을 만들어 주는 게 방법이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 아이의 학습 동기를 높이기 위해서 작은 목표를 설정하고 성취감을 느낄 수 있도록 도와주면 도움이 됩니다. 학습에 대한 긍정적인 격려와 칭찬, 피드백 등을 제공하여 아이가 스스로 동기를 느끼도록 유도하는 것이 효과적입니다.

안녕하세요.저마다의 기질마다 지도하는 방법이 다를 수 있습니다. 대표적으로 내향적인 아이와 외향적인 아이의 차이를 두어서 지도법을 나누자면, 내성적인 아이는 실내 활동을 위주로 안정감을 주고, 외향적인 아이는 실외 활동과 사회적 체험의 기회를 주어서 자아를 키울 수 있도록 돕는 것이 필요합니다.