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육아
아이가 유치원에서 친구를 때렸다고 하는데 어떻게 지도해야 할까요?
안녕하세요. 아이에게 폭력을 사용하지 않고 감정을 표현하는 방법을 가르치고 이를 실천할 수 있게끔 가정 내에서의 지도가 필요합니다. 상황을 자세히 들어본 뒤에 아이가 스스로 친구에게 사과하게 하며, 대신 대화로 해결하는 방법을 배우도록 유도해 주세요. 또한 상대 부모님과의 연락이 닿아야 할 정도의 다툼이라면 먼저 연락을 드려서 사과를 하시는 것도 좋겠습니다.
육아 /
기타 육아상담
24.12.03
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방과후 수업 참여여부를 어제까지 내라고했었는데요
안녕하세요.방과후 수업이 무료로 진행되는 수업이라면 기간이 지나도 가능할 수 있는데, 수익자로 돈을 내야 하는 거면 이미 징수를 마감하면 어려울 수도 있어요. 다만, 돌봄 내 특기적성이라면 가능할 것으로 생각됩니다. 정확한 가능 여부는 돌봄 선생님께 물어보시는 게 가장 좋겠습니다! (아무래도 미리 하는 애들만 대상으로 재료를 구입하거나... 할 수도 있어서요. 가급적 빨리 확인 안내를 드려보는 게 좋을 것 같아요.)
육아 /
유아교육
24.12.03
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규칙을 자주 어기고 때를 부리는 아이, 규칙을 지키는 습관을 기를 수 있을까요?
안녕하세요.규칙은 최대한 간단하게 제시하고, 이에 대해 감정적으로 지도하기보다는 다소 단호하면서 일관적인 지도를 주는 게 좋겠습니다. 아이가 규칙을 잘 지키면 긍정적인 칭찬과 피드백을 건네 주는 게 아이가 규칙을 지키는 데에 도움이 될 수 있겠습니다!
육아 /
양육·훈육
24.12.03
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손톱을 많이 물어뜯는 아이, 어떻게 고칠 수 있을까요?
안녕하세요. 손톱 물어뜯는 습관은 스트레스나 불안감에서 비롯될 수 있으므로, 아이가 편안하고 안정된 환경에서 스트레스를 줄일 수 있도록 도와주는 것이 좋겠습니다. 아이가 손톱을 무는 이유를 먼저 알아보는 게 필요할 것 같아요.
육아 /
유아교육
24.12.03
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친구들과 놀 때 잘 어울리지 못하고 소외감을 느끼는 아이, 어떻게 도울 수 있을까요?
안녕하세요.아이가 소외감을 느낀다면, 실제로 아이가 어떻게 느끼는지 가장 먼저 물어보고 살펴보는 게 좋겠고 다른 아이들과 놀 수 있는 기회를 마련하거나, 다른 학원이나 방과후학교 특기적성 프로그램 등을 이용하여 아이의 성향에 맞는 다른 친구들을 만들어 주는 게 방법이 될 수 있습니다.
육아 /
놀이
24.12.03
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학원에 가기 싫다고 말하면서 숙제를 미루는 아이, 학습동기를 어떻게 높일 수 있을까요?
안녕하세요. 아이의 학습 동기를 높이기 위해서 작은 목표를 설정하고 성취감을 느낄 수 있도록 도와주면 도움이 됩니다. 학습에 대한 긍정적인 격려와 칭찬, 피드백 등을 제공하여 아이가 스스로 동기를 느끼도록 유도하는 것이 효과적입니다.
육아 /
유아교육
24.12.03
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기질별 육아법은 어떤게 있을지 궁금합니다.
안녕하세요.저마다의 기질마다 지도하는 방법이 다를 수 있습니다. 대표적으로 내향적인 아이와 외향적인 아이의 차이를 두어서 지도법을 나누자면, 내성적인 아이는 실내 활동을 위주로 안정감을 주고, 외향적인 아이는 실외 활동과 사회적 체험의 기회를 주어서 자아를 키울 수 있도록 돕는 것이 필요합니다.
육아 /
양육·훈육
24.12.03
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다른 아이의 장난감을 빼앗고 돌려주지 않는 아이, 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 아이에게 다른 사람의 감정을 이해하도록 설명하고, 아이가 빼앗은 장난감을 돌려줄 수 있도록 놀이로 설명을 하는 것도 도움이 될 수 있습니다. 아이에게 긍정적인 칭찬과 강화를 주어 양보했을 때의 보람을 느끼게 해 주세요.
육아 /
놀이
24.12.03
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초등학교 가는 것을 두려워하는 아이, 어떻게 준비를 도울까요?
안녕하세요. 초등학교라는 공간은 낯설어 처음에 어려움을 느낄 수 있지만, 익숙하고 편한 공간이 될 수 있습니다. 먼저 40분 수업 시간에 맞춰 집중하는 연습을 하면서 아이의 도전에 긍정적인 칭찬과 격려를 건네주시면 도움이 될 수 있습니다!
육아 /
유아교육
24.12.03
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수학 문제를 어려워하는 아이, 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요.5학년은 최소공배수와 최대공약수, 분수의 약분과 통분, 분수의 덧셈과 뺄셈 등 아이들이 어려워 하는 것을 배우기 시작하는 시기입니다. 아이가 이해할 수 있도록 적은 분량을 예시와 함께 설명하고, 수학 익힘책 수준의 문제를 조금씩 풀어 아이가 풀 수 있다는 자신감을 느낄 수 있도록 도와 주세요!
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유아교육
24.12.03
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