안녕하세요. 김기태 전문가입니다.
역사
Q. 일제강점기 조선교육령은 무엇이고 어떤 내용이 담겨있었나요?
안녕하세요. 김기태 인문·예술전문가입니다.일제가 조선총독부의 교육령을 통해 조선의 교육정책을 운용하였습니다. 조선교육령은 1911년 공표된 이후 총 3차례(1922년 1938년 1943년)에 걸쳐 개정되었습니다. 일제가 조선인의 문화적 정신적 독립성을 말살하고 영구지배를 위한 일제식 교육제도입니다.
역사
Q. 세종대왕님의 노비종모법이란 무엇인가요?
안녕하세요. 김기태 인문·예술전문가입니다.노비종모법 줄여서 종모법은 조선시대 세종에 의해 실시되기 시작한 노비 제도로서 양인 남자와 천인처첩(노비) 사이에 태어난 자녀의 신분은 모계에 따라 노비가 되게 한 신분법입니다. 즉 자녀의 신분이 모계혈통에 따른다는 점에서 노비종부법과는 반대되는 제도였습니다. 흔히 일천즉천과 노비종모법을 동일시하는데 일천즉천은 부모 어느 한쪽이라도 노비이면 자식들은 노비가 되는 악법이지만 노비종모법은 어머니가 양인이면 아버지가 노비라도 노비가 아닌 것입니다.
역사
Q. 공자는 어느시대 인물이며, 주요 업적은 무엇인가요
안녕하세요. 김기태 인문·예술전문가입니다.춘추시대 노나라에서 태어난 공자는 사회혼란의 원인을 도덕적 타락에 있다고 보고 도덕성(인)을 회복해야 한다고 주장하였습니다. 도덕정치(덕치)를 최고의 가치로 보고 인과 예를 강조하였습니다. 그러나 춘추시대에는 덕치보다 영토확장에 혈안이 되었기 때문에 공자의 사상은 외면받았습니다. 결국 공자는 자기가 태어난 노나라로 돌아와서 노나라의 역사서인 춘추를 집필하는 것으로 생을 마감하였습니다.
역사
Q. 우리나라의 사회 분위기가 통일성있는 이유
안녕하세요. 김기태 인문·예술전문가입니다.일제강점기를 거쳐오면서 자신의 개성을 드러내기 보다는 대중화 획일화에 길들여졌기 때문입니다. 모난 돌이 정맞는다는 말이 있듯이 다른 사람과 다르게 사는 것은 곧 모난 돌이라는 개념이 자리잡게 되었기 때문입니다.
역사
Q. 북한이 독재가 심한이유를 알려주세요.
안녕하세요. 김기태 인문·예술전문가입니다.1972년 7월4일 남북을 오고간 남한의 이후락 정보부장과 북한의 오진우 인민무력부장은 7.4남북공동성명을 발표합니다. 자주적으로 민족대단결로 평화통일을 이룬다는 것입니다. 전 세계 언론의 집중조명을 받으면서 금방이라도 통일이 될 것같은 환상을 심어준 것입니다. 그러나 남한은 3개월 뒤 10월 유신헌법을 통해 강력한 독재체제를 구축했고 북한은 국가주석제를 신설하여 절대권력을 지향하게 되었습니다. 남북한이 둘 다 대외적으로는 통일을 이루겠다고 공표하면서 내부적으로는 독재체제를 더욱 더 공고히 하였습니다.