안녕하세요. 김선민 전문가입니다.
Q. 온라인강의 들으며 글쓰기 실력 늘릴 멘토링 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.온라인 강의와 병행하여 글쓰기 실력을 체계적으로 향상시키고자 하신다면 단순한 강의 수강을 넘어 개인 맞춤형 피드백과 지속적 멘토링을 제공하는 프로그램을 고려하세요. 브런치 작가 프로젝트가 있는데 브런치 플랫폼에서 주최하는 프로그램으로 선발된 작가들에게는 글쓰기 멘토링과 함께 출판 기회도 제공하며 실제 출반을 목표로 한 실전 중심 멘토링을 할 수 있습니다
Q. 온라인스터디 집중력을 높이는 방법이 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.온라인 스터디에서 집중이 안되는 건 정말 흔한 고민입니다. 혼자 할때는 괜찮은데 오히려 여럿이 함께할 땐 집중이 더 어려워지는 경우도 있습니다. 보이는 타이머를 활용하여 모두가 같은 시간에 집중하고 쉬는 구조로 협력감을 주도록 하고 스터디 규칙(스터디 중엔 휴대폰은 손 닿지 않는 곳에)을 만들어서 집중과 휴식의 경계를 명확히 하시면 좋습니다
Q. 언제부터, 아이들이 수학에 대한 흥미를 잃는 시기인가요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이들이 수학에 흥미를 잃기 쉬운 시기는 초등학교 3-5학년 즈음이며 특히 분수와 도형, 추상적 사고가 필요한 단원에서 어려움을 느끼는 경우가 많습니다. 분수는 전체와 부분의 개념을 시각적으로 이해하기 어렵고 문제해결 부분은 단순계산에서 벗어나 문장제, 조건 추론으로 넘어가는 것을 어려워 합니다.
Q. 외동 아이들은 대체적으로, 혼자 노는걸 즐기나요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.말씀하신것처럼 외동 아이마다 성향이 다르지만 많은 외동 아이들이 혼자 노는데 익숙하고 즐거워하는 경우가 많습니다. 스스로 상상놀이를 하거나, 장난감이나 책,블록 등과 ㅈㅂ중해서 노는 시간이 암ㅎ은데 이는 자기 주도력과 창의성을 키우는데 오히려 긍정적 요소가 될수 있습니다.
Q. 아이에게 적합한 예술교육 프로그램이 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.57개월-7세 아이에게는 상상력과 감정 표현이 폭발적으로 자라는 시기입니다 .이 시기에는 자유롭고 통합적인 예술 교육이 매우 효과적입니다. 통합예술 프로그램(브레멘, 플레이뮤지엄 등)은 미술+음악+신체+스토리텔링이 융합된 것으로 창의성과 감성, 사회성 통합 발달에 좋습니다. 음악기반 프로그램(오르프, 뮤직가튼)은 악기+노래+리듬놀이로 리듬감, 청각을 자극하고 적절한 감정표현을 하는데 도움을 줍니다