안녕하세요. 김선민 전문가입니다.
유아교육
Q. 아이들이 패드를 활용한다고 하면 교육적인 부분에서는 어떤 방법이 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.패드는 잘 활용하면 훌륭한 학습 도구가 될수 있습니다. 단순 인터넷 강의나 학습지 앱 외에도 인터랙티브 동화책(소리, 애니메이션으로 이야기 즐기기), 코딩과 블록 게임(기초 논리력 키우기), 영어 단어 및 발음 앱(듣고 따라 말하기), 과학 실험 영상 시청 등이 있습니다. 중요한 건 놀이처럼 즐겁게, 시간은 정해두고 활용하는 겁니다
양육·훈육
Q. 아이가 스스로 시간을 보내는거에 어려움을 겪어요.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.혼자 시간을 잘 못 보내는 건 아직 집중력과 자기조절력이 발달 중이라는 자연스러운 모습입니다. 억지로 앉혀두기보단 작은 목표를 주고 칭찬해주세요. 예를 들어 '이 그림 5분만 그려볼까?'하고, 끝나면 '잘했어! '하며 성취감을 주세요. 장난도 놀이의 한 과정이니 너무 의미 없다고 보지 마세요
양육·훈육
Q. 여자아이들은 대체적으로 소비 욕구가 많나요?!
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.여자아이라서 특별히 소비욕구가 더 강하다고 보기 어렵습니다. 소비 성향은 서별보다 성격, 기질, 환경의 영향을 더 크게 받습니다. 다만 사회적으로 여자아이들에게 예쁜 것, 꾸미는 것에 관심을 가지도록 유도하는 경우가 많아 쇼핑과 소비가 더 눈에 띌수 있습니다. 결국 개인 차이가 크니 성별보다는 아이가 무엇에 흥미를 가지는지 지켜봐주세요
놀이
Q. 외국 캐릭터만 좋아하는 아이 괜찮을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.걱정하지 않으셔도 됩니다. 아이가 외국 캐릭터를 좋아하는 건 자연스러운 취향입니다. 디즈니 같은 해외 캐릭터는 노출도 많고 호려해서 아이들이 더 쉽게 빠질수 있습니다. 우리나라 캐릭터를 전혀 모르는건 아니니 굳이 강요하기보단 함꼐 다양한 콘텐츠를 즐겨보세요
유아교육
Q. 아이가 숫자와 글자에 흥미를 보이지 않는데 일상 속 자연스러운 학습법이 있나요??
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.아이에게 숫자, 글자를 억지로 가르치려 하면 오히려 흥미를 잃을 수 있습니다. 대신 일상속 놀이처럼 자연스럽게 노출해보세요. 예를 들어 숫자는 계단 오르며 '하나, 둘~'세어주고 마트에서 '사과 3개 담자'라고 말해주세요. 글자는 간판, 포장지 글자를 보며 '여기 '우유'라고 쓰였네'하고 가볍게 읽어주세요