아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
놀이
Q. 귓속말하고, 복수하자, 이런 단어를 쓰는 친구가 있어서 걱정입니다.
이러한 말은 다른 친구를 소외하거나 따돌림의 시작이 될 수도 있기 때문에 민감한 신호입니다. 아이가 공감과 배려, 자기 감정 표현을 배울 수 있는 기회로 바꿔주면 좋겠습니다. '왜 그렇게 말했을까?' '혹시 그 친구랑 무슨 일이 있었는지 이야기 해줄래?''ㅇㅇ가 그런 말을 들었다면 어떤 기분이 들 것 같아?' 등으로 질문하며 공감을 유도합니다. 만약 이러한 일이 반복된다면 담임선생님과 공유할 필요는 있겠습니다.
기타 육아상담
Q. 초등 수학문제 알려주세요 분모분자 합이요
단위분수는 분자가 1인 분수를 말합니다. 따라서 분자 1+분모( )=10이 나와야 합니다. 분모는 9가 되므로 정답은 1/9 하나입니다.
유아교육
Q. 요즘 학교에서 알림장을 작성하나요?!!!
요즘에도 학교에서 알림장을 작성하는지가 궁금한 것 같습니다.지금은 디지털 앱을 활용하는 경우가 많아졌습니다.학교알리미와 같은 어플을 이용해서 선생님께서 전달사항을 안내합니다.이를 확인해서 준비물, 과제 등을 준비하는 경우가 많습니다.종이 알림장은 대부분 사용하지 않습니다.굳이 없어진 이유라고 하면 디지털화 되었다고 보면 되겠습니다.
양육·훈육
Q. 한시도 가만히 있지 못하는 아이 교육법
먼저 문제 행동에 초점을 두기보다는 에너지를 발산하고 싶은 욕구를 이해하는 것이 필요합니다. 억제하려고 하기보다는 아기가 건강하게 발산할 수 있는 방법을 함께 찾아주는 것이 핵심입니다. 짧고 명확한 지시 사용하기 '지금은 5분 동안 앉아서 그림을 그리자' 처럼움직임을 허용하는 놀이 제공, 움직이며 배우는 방식 활용하기(숫자 슨티커 붙이며 계단 오르기 등), 일정한 루틴과 예고 중심 생활, 눈맞춤+짧은 칭찬+바로 행동하기 등이 효과적인 방법입니다. 아이를 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근한 어투로 말해야 합니다.가장 우선적으로 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 ○○행동은 하지 않았으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
양육·훈육
Q. 아기질문있습니다~~~!!!!!
아이가 어린이집에 가서 없던 일을 있는 것처럼 이야기를 해서 깜짝 놀랬겠습니다. 아이들은 상상과 현실을 구분하는 능력이 아직 미숙하답니다. 즉 지어낸 이야기와 사실의 경계가 흐릿합니다. 언어적 유희와 주목 받고 싶은 마음 '내가 한 말에 선생님, 친구가 관심을 가져줬다'고 느끼게 되면 반복될 수도 있습니다. 기억의 왜곡 혹은 놀이와 혼동 때문에 이런 행동이 일어날 수도 있습니다. 즉 자연스러운 성장의 과정으로 보면 좋겠습니다. 사실 확인은 차분하게, 아이의 말하는 동기를 파악하기, 놀이로 진짜와 상상 구분 연습하기, 선생님과 가볍게 소통하기 등이 좋습니다.