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안녕하세요. 오송희 전문가입니다.

안녕하세요. 오송희 전문가입니다.

오송희 전문가
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놀이
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Q.  아이와 자동차 태울때 카시트필요한가요?
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.아이가 10살이면 초등학생 3학년 정도 되는군요. 4~5살 정도 되면 카시트를 사용하는 경우가 많습니다. 하지만 질문자님의 아이의 경우 초등학생인데다 키가 있다고 하시니 카시트 보다는 안전벨트만 매주시는 것이 편할 수 있으며 큰 문제가 생기지 않을 것 같습니다.
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Q.  아이 귀를 매일 파주는거 괜찮을까요?
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.아이 귀를 너무 자주 파 주시게 되면 귀 안쪽 피부에 상처가 생길 수 있으며 그로 인해 2차 세균 감염이 생겨 통증을 유발 시킬 수 있습니다. 또한 면봉으로 귀를 파주게 되면 귀 속에 있는 귀지가 더 안쪽으로 깊숙히 들어가게 되고 뭉치게 됩니다. 이 상황이 반복되게 되면 귀지가 와이도를 막게 되고 그로 인해 통증을 느낄 수 있으며 심한 경우 청력에 이상이 생길 수 있습니다. 또한 어린이나 유아의 경우 귀 안쪽 이관 길이가 짧아중이염에 걸릴 수 있으며 중이염이 심해지면 청력 뿐만 아니라 언어발달에도 문제가 생길 수 있으니 되도록 귀지가 스스로 빠져나올 수 있도록 두시고 귀 겉 부분만 정리해 주시는 방향으로 가시는 것이 좋습니다.
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Q.  놀이 중 친구의 머리를 잡아당기거나 밀치는 아이, 어떻게 지도해야 하나요?
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.아이가 상대 친구에게 위험한 행동들을 했을 때 그 자리에서 제제가 가능하다면 훈육이 들어가야 합니다. 아이의 눈을 마주 보고 침착하게 마음을 다스린 후 인내를 가지고 단호하고 간결하게 잘못한 부분을 정확히 알려주셔야 합니다. 이때 아이 스스로 처음엔 받아드리지 못할 가능성이 있습니다. 잘못이 있을 때 아이들은 회피 하는 경우가 있기에 아이가 이야기 할 수 있는 상태가 될 때까지 기다려 주시고 훈육에 들어가 주세요. 그리고 훈육의 마지막은 아이의 마음을 달래주며 공감해주시는 것이 필요합니다. 초반엔 쉽지 않을거라 생각합니다. 하지만 바로 잡아야 하는 과정이니 반복적으로 잘못된 부분을 알려주세요. 
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Q.  남자아이 장난감선물 추천부탁드립니다
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.아무래도 가장 대표적인 남자아이 장난감으로는 자동차 장난감이 제일 많이 사용하긴 합니다. 뒤로 끌어서 앞으로 자동으로 가게 하는 반자동 자동차나 모방을 할 시기다 보니 역활 놀이 할 수 있는 장난감이나 돌 지난 아이는 이제 막 걸음마 때기 시작 했을 테니 부모가 뒤에서 끌어서 수동으로 움직일 수 있게 하는 자전거나 자동차 같은 것도 좋습니다. 자동으로 움직이는 장난감이나 촉감 놀이 할 수 있는 인형 등 위주로 사주시는 것도 좋습니다. 
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Q.  이건뭘까요 아이가 그려서 물어보는데
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.아이가 그린 그림은 확실히 어른들이 이해하기 어려울 때도 있죠나무를 자르는 기계라고 하면 전기 톱 같은 것이 아닐까요? 아니면 아이 상상에서 나온 기계 일 가능성이 더 높은 것 같네요. 만약에 가능하다면 아이와 이걸 그림을 주제로 이야기 만들기를 하면서 아이의 생각을 알아주시는 것도 좋습니다.
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Q.  역할놀이를 너무 사실적으로 하려고 하는 아이, 창의력을 키울 수 있는 방법은?
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.아이의 창의력을 키우는 방법은 다양합니다. 그 중에 놀이로 창의력을 키울 수 있는 방법은 블록 놀이, 역활 놀이, 이야기 만들기, 미술 놀이 등다양한 놀이로 아이의 창의력을 키울 수 있습니다. 블록 놀이 같은 경우 다양한 모양의 블록을 아이가 다양한 모양으로 조립 하면서 아이의 창의력과 공간 자각 능력을 키울 수 있고, 역활 놀이 같은 경우 다양한 역활을 통해 역활에 맞는 상황을 구연 하면서 창의력을 키울 수 있습니다. 이야기 만들기 같은 경우 "장난감이 살아있다면 어떤 모험을 할 것 같아?" 와 같은 아이가 좋아하는 주제를 선택해서 그 주제를 바탕으로 아이 스스로 이야기를 만들어 창의력을 키울 수 있습니다. 그 밖에 그림 그리기나 다양한 미술 놀이를 통해 아이의 창의력을 키울 수 있습니다.
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Q.  종이접기 놀이를 싫어하는 아이, 창의력을 키우며 흥미를 키우는 놀이 방법은?
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.창의력을 키우는 놀이 방법은 종이 접기 외에 다양하게 있습니다. 예를 들어 블록 놀이 같은 경우 다양한 모양의 블록을 이용해서 아이 스스로 창의력 있게 조립 해보고 만들어 보면서 공간 자각 능력도 키우고 창의력도 키울 수 있게 해줍니다. 또한 그림이나 미술 관련 놀이 같은 경우도 규칙 없이 자신이 상상 하는 것을 만들 수 있게 해주시면 창의력을 키우는 것에 도움이 됩니다. 그 외에 선생님 놀이 , 의사 놀이 등 놀이를 통해 다양한 역활로 창의력을 키워 주는 방법도 있으며이야기를 만들어 아이와 함께 아이 스스로 놀이를 진행하면서 "나비 날개가 있다면 어디로 갈 수 있을까?" 라는 등 놀이를 통해 아이 스스로 창의력을 키워 이야기를 이어 갈 수 있게 해주시는 방법이 있습니다.
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Q.  모래놀이 하는게 아이 정서에 좋은지 궁금합니다.
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.모래놀이는 실제로 놀이 치료에 사용 될 정도로 아이들의 발달과 정서 안정에 도움이 됩니다. 말로 감정 표현하는 것이 어려운 아이들은 모래 놀이를 통해 자신의 감정을 인식하고 처리하는데 도움이 되며 정서적 회복과 문제 해결, 스트레스 해소, 심리적 안정을 제공 할 수 있는 놀이 입니다. 
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Q.  예전에 아이발달문제로 센터원장에게 상담받은적이있는데
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.그 상황을 직접 본게 아니기 때문에 정확한 답변을 드리긴 어렵지만 위에 질문자님이 하신 말씀을 봤을 때 굉장히 화가 날 수 있는 상황이긴 하네요... 속이 많이 상하셨을 것 같습니다. 발달이 느린 아이의 경우 보통은 원인이 있긴 합니다. 하지만 운동 치료나 감각 치료 등 다양한 치료를 진행 해도 센터에서만 진행하고 집에서 환경을 만들어주지 않으면 치료를 하는데 진도가 더딘 것은 사실입니다. 예시로 말씀드리자면 틱 장애를 가지고 있는 아이가 센터에서 감각 통합 치료를 받아 예민도와 불안도를 낮춘다 해도 집에서 틱 증상이 나올 때 마다 지적하고 부정적으로 반응하시면 오히려 낮췄던 불안도와 예민도는 올라갈 수 있습니다. 그러다 보면 아이의 증상 개선이 늦어지게 될 수 있습니다. 하지만 그렇다 해서 아이가 좋아질 수 없다고 단정 지을 수 없습니다. 얼마나 치료를 잘 따라와 주냐에 따라 다르니깐요. 그리고 아이가 스마트폰 보는 것을 좋아하는 건 그럴 수 있지만 좋은 것은 아닙니다. 최대한 가능하다면 전자기기 노출을 자제해 주시는 것이 좋습니다. 그치만 그렇다 해서 어린이집 원장이 한 태도는 무례한 태도긴 하네요. 위에 글만 봤을 때 부모의 입장을 전혀 공감하지 못하는 것 같습니다.
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Q.  어린이집에 입소한 뒤, 아이가 자주 아프거나 감기에 걸릴 때 어떻게 대처해야 하나요?
안녕하세요. 오송희 보육교사입니다.위에 글만 봤을 때 아이가 아무래도 면역력이 많이 약한 것 같습니다.보통 감기 같은 호흡기 질환이나 질병 같은 경우 우리 몸의 면역 체계가 약해지면서 생기게 되는 경우들이 많은데 이런 경우 아이의 면역력을 올려 주시는 것이 좋습니다. 겨울엔 옷을 따뜻하게 입히고 따뜻한 물을 챙겨주셔서 체온을 유지해 주시고 균형 잡힌 식단과 피로감이 있지 않게 충분한 숙면을 취할 수 있게 해주시는 것이 좋습니다. 또한 어린이집을 보내실 때 어린이용 마스크를 같이 챙겨주시면 조금은 예방 하실 수 있을 것 같습니다. 지금은 면역력을 올려주시는 것이 가장 중요할 것 같습니다.
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