안녕하세요 어지현 전문가입니다.
유아교육
Q. 언어 발달이 느린 아이를 위해 어떤 가정에서의 연습과 지원이 필요하며, 유치원 교사와의 협력은 어떻게 해야 하나요?
안녕하세요. 어지현 육아전문가입니다.집에서는 최대한 아이가 말을 많이 할 기회를 주시고 말을 할 때는 인내심 있게 기다려주며 눈을 맞추고 잘 호응해 주시기 바랍니다. 또 잠자리 독서 등 그림책을 많이 읽어주시고 연계 음원이 있다면 자주 들려주세요. 특히 운율이 살아있는 의성어, 의태어 동시집 등을 읽어주시면 언어 발달에 도움이 됩니다. 유치원에서도 언어 발달에 대한 우려를 전달해주시고 혹시나 가정에서 신경 써야 할 부분이 있는지 상담해 보시기 바랍니다.감사합니다.
양육·훈육
Q. 우리아이들을 금쪽이로 만들지않게 하기위해서
안녕하세요. 어지현 육아전문가입니다.자기조절력이 부족해 본인 감정이나 행동을 주체하지 못하고 제 멋대로 하려고 하는 아이들이 있습니다. 이런 아이들은 자기 감정을 잘 처리하고 조절하는 법을 배워야 하는데요, 우선은 자기 감정을 정확히 파악할 수 있어야 합니다. 따라서 아이가 부정적인 감정을 드러낼 때 그 감정이 무엇인지 naming 해 줄 필요가 있습니다. 아이가 장난감이 고장 나서 속상해서 울다가 감정이 격해져 울고 불고 하는 상황이라면 '우리 OO가 장난감이 고장나서 속상했구나. 장난감 고칠 수 있으니까 울지 말고 같이 고쳐보자.'라고 하면서 부정적 감정의 원인이 무엇이고, 해결 방법이 무엇인지 얘기해주시기 바랍니다.그렇게 자기 감정을 잘 알아주고 인정해주면 아이도 어느 정도 부정적 감정이 해소되면서 또 수습하는 과정에서 해결해나가는 법을 배워나갈 수 있을 것입니다.이렇게 아이의 감정과 욕구를 이해하고 수용해주지만 안되는 것에 있어서는 확실히 안된다고 얘기하고 기준을 명확히 할 때 아이들도 자신의 행동을 통제하려고 노력할 것입니다.감사합니다.
유아교육
Q. 아이가 역사에 흥미를 가지도록 하기 위한 방법이 있나요?
안녕하세요. 어지현 육아전문가입니다.일단 역사 속의 인물들부터 친숙해질 수 있도록 해주시기 바랍니다. 고조선부터 조선후기까지 연대별로 죽 이어서 통사를 배우다 보면 지루하고 재미없을 수 있기에 주몽, 이순신 등 주요 인물 중심으로 주요업적, 시대적 배경등에 노출될 수 있도록 해주세요. 인물에 관심을 갖고 접근하다보면 시대까지 관심이 확장되고 다른 인물에게까지 관심이 갈 것입니다. 주로 책이나 영상 등으로 접할 수 있게 해주시고 주말 나들이나 여행을 역사 유적지, 박물관 등으로 정하고 책에서 배운 내용을 눈으로 직접 확인하게 해주시는 것도 도움이 됩니다. 감사합니다.
유아교육
Q. 영어 교육은 언제부터 시작하는게 좋을까요?
안녕하세요. 어지현 육아전문가입니다.일단 본격적인 교육에 들어가기 전에 영어 소리에 충분히 노출될 수 있도록 해줄 필요가 있습니다. 당장 알파벳, 파닉스 공부를 하지 않으면 아웃풋이 없는 것 같지만 모든 언어 학습의 기본은 듣기이므로 영어 영상이나 음원을 통해 소리에 귀를 트일 수 있게 환경을 만들어 주세요. 영상을 보더라도 무조건 영어로 보기, 그림책을 읽고 음원 cd 듣기, 놀이 시간이나 차 이동시간에 영어 음원 듣기 등을 통해 소리 노출을 해주시기 바랍니다.알파벳이나 파닉스 등 문자, 읽기 교육은 학교에 들어가서 시작해도 늦지 않습니다.감사합니다.
유아교육
Q. 맞춤법 교정은 언제부터 시켜줘야 하는건가요?
안녕하세요. 어지현 육아전문가입니다.7살이라면 아직은 쓰기보다는 읽기에 더 집중해도 될 시기입니다. 아이가 자유로이 쓰는 것을 좋아한다면 그냥 쓰게 두시고 맞춤법을 물어볼 때만 교정해주시면 될 것 같습니다. 학교에 가면 한글 읽기, 쓰기 교육을 본격적으로 시작하고 학교에 따라 다르지만 1학녀 2학기부터 받아쓰기를 하는 곳도 있어 그 때 맞춤법을 제대로 배워도 늦지 않습니다. 감사합니다.