안녕하세요. 오혜진 전문가입니다.
유아교육
Q. 초등학생에게 줄넘기가 효과있을까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.줄넘기는 체력과 협응력, 균형감각을 향상시키는데 효과적입니다. 스트레스 해소와 사회성 발달에 도움을 주므로 계속하는 것이 좋습니다.
기타 육아상담
Q. 사촌 동생이 자꾸 발로 차는데 어떻게 해요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.사촌 동생에게 다시 한번 단호하게 말해보세요. 장난이지만 상처를 받을 수 있다고 설명하고 서로 존중하는 놀이가 필요하다고 강조하세요. 필요시 부모님에게 상황을 알려 도움을 요청하는 것도 좋습니다.
유아교육
Q. 유치원생 아이 미술학원에 보내야 할까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.둘째 아이가 미술에 큰 흥미나 재능이 없다면 미술학원에 보내기보다는 다른 활동을 통해 자신이 좋아하는 것을 찾아보는 것이 좋습니다. 예체능은 강요하기 보다는 아이의 자연스러운 흥미를 존중하는 것이 중요합니다.
양육·훈육
Q. 아이들은 왜이리 잘 삐지게 되나요??
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이들은 감정 조절 능력이 부족하고, 자신의 요구와 기대가 충족되지 않을 때 쉽게 실망합니다. 이런 감정은 자연스러운 과정이니 공감과 대화를 통해 감정 표현을 도와주면 좋습니다.
기타 육아상담
Q. 밥 먹을때,반찬을 먹지 않고 밥만 먹는 아이는 어떻게 지도하면 좋을까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이엑게 반찬을 먹는 재미를 느끼게 해주기 위해 반찬을 다양하게 바구고 함께 요리하며 흥미를 유도하세요. 또한 반찬을 재미있게 플레이팅해 시각적으로 유도하는 것도 효과적입니다.
양육·훈육
Q. 아이에게 하면 상처가 될 수 있는 말들이나 행동들에는 어떤게 있을까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.부모가 아이에게 해서는 안되는 말고 행동에는 비난, 비교, 무시, 모욕, 감정표현 억제 등이 있습니다. 이러한 행동은 아이의 자존심과 정서 발달에 큰 상처가 될 수 있습니다.
유아교육
Q. 휴대폰을 손에 달고사는 아이는 어떤 방법으로 바꿔줄 수 있을까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.휴대폰 사용 시간 규칙을 명확히 정하고, 흥미로운 대안 활동을 제시해 관심을 분산시켜보세요.
양육·훈육
Q. 배변훈련이 끝난 아이가 다시 기저귀를 하겠다고 하면, 어떻게 대처해야 할까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이의 퇴행은 스트레스나 변화로 인한 것일 수 있습니다. 기저귀 요구를 이해해 주되, 긍정적인 격려로 화장실 이용을 유도하고 안정감을 주는 것이 중요합니다.
유아교육
Q. 유치원에서 지속적으로 친구들을 때리는 아이, 어찌하면 아이행동을 고쳐줄 수 있을까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이의 공격성은 스트레스나 사회적 기술 부족에서 올 수 있습니다. 유치원과 협력해 문제 원인을 찾고 감정 표현과 대처 방법을 가르쳐야 합니다.
유아교육
Q. 초등학교에서의 아이들 자리배정은 어떻게 해주시나요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.요즘 초등학교에서는 무작위 배정, 학습 성향, 친구 관계 등을 고려해 자리를 정하는 경우가 많이 있습니다.