Q. 덩치가 큰 아이 학교에서 놀림을 받습니다. 어떻게 교육을 시켜야 할까요?
안녕하세요. 먼저 놀림에 대응하는 방법을 아이에게 가르쳐야 합니다. 예를 들어 차분하게 대응하거나 무시하는 방법 등을 알려주고, 도움을 요청하는 방법도 알려주셔야 합니다. 그런 상황이 벌어졌을 지라도 학교 담임선생님께 말씀드리고, 부모님께도 반드시 말해달라고 한 다음, 질문자님께서 담임 선생님께 연락을 하셔서 중재나 그런 일이 일어나지 않도록 때린아이에게 주의 조치가 필요하도록 도움을 요청하십시요. 그렇게 한다면 담임 선생님께서 해결 방안을 모색해주시고 실제로 중재를 해주십니다. 가정 안에서도 아이가 자연스럽게 부모님에게 상황을 표현 할 수 있도록 열린 대화를 할 수 있는 환경을 조성해 주시는것이 도움이 됩니다 . 아이가 상처받지 않고 행복하게 학교를 잘 다닐 수 있기를 바랍니다. 힘내십시요~
Q. 옜날 어렷을때 공기놀이를 열심히 했는데요
안녕하세요. 저희 때도 공기놀이 정말 재미있게 했어요. 요즘 초등학생들은 시대가 달라져, 스마트폰 게임을 더 좋아하지요. 하지만, 그건 경우에 따라서 다른것 같습니다. 저희집 아이들은 공기를 구입해와서 형제자매끼리 가끔 하니까요. 공기놀이 초등생과 중학생도 같이합니다. 일부러 찾아서 하는 것은 아니고요. 가족간 친목도모할 때나, 친구들이 놀러왔을 때 꺼내서 합니다. 아이들 의외로 재미있어합니다. 폰들고 노는것보다 좋으니 가정에 하나 정도 구비해놓고 사용해도 좋을 것 같습니다.답변이 도움이 되시길 바랍니다!
Q. 아들보다 딸이 더 키우기 힘든게 정상인가요
안녕하세요. 아무래도 남자아이보다 여자아이가 예민하다는 기본적인 생각이 있어 그렇게 느껴지나봅니다.여자아이는 연약하고 이야기를 다 들어 주어야 한다는 부모님의 기저가 깔려있을 가능성이 많습니다.섬세하고 다정하게 예뻐하시되, 부모로써 아이가 양육의 기준에 어긋나는 행동을 할 때는, 딸이라서 어렵구나가 아니라 내 양육과 훈육의 관점에서 접근하여 단호하게 훈육하시면 됩니다. 그렇게 한다고 해서 아이가 더 잘못되는 일이 없으니, 질문자님의 자녀교육관을 기준으로해서 해보십시요. 자기 마음대로 하려고 하는 부분에 대해서 기준을 제시해주시고 단호하게 알려주시고 규칙과 질서를 정해주십시요. 아이가 무서워할까봐 여려서 이러한 마음은 내려놓으시는 것이 아이를 위해서도 좋습니다. 그렇게 하신다면 오히려 아이는 더 부모님을 따를 것입니다. 답변이 도움이 되셨기를 바랍니다.
Q. 보통 맞벌이 부부는 유치원에서 아이들을 몇시에 대리고오시나요?
안녕하세요. 맞벌이 부부가 유치원에서 아이들을 대부분 몇시에 데리고 오는지가 궁금하시군요.대부분 늦은 시간까지 일하시는 부모님도 많으시지만 9~6제 일을 하시는 부모님들은 7시에서 7시30분 사이에 오십니다. 아이가 늦은 시간까지 있는것이 걱정이 되어, 친정이나 시댁의 도움을 받는 분들도 계시구요.그리고, 부모님이 퇴근하시는 시간에 맞추어, 피아노나 태권도 학원을 보내기도합니다. 유치원으로 차량이 와서, 수업을 마치면 집앞으로 데려다 주는 순으로도 하시더라고요.아이가 너무 기관에 오래 있는 것이 걱정이 되시는 경우도 있으시지만, 위의 방법들을 고려하셔서 하신다면 큰 걱정 안하셔도 될것 같습니다. 아이들은 부모의 생각보다 잘 적응해주거든요.답변이 도움이 되셨으면 좋겠습니다~!
Q. 유치원에서는 먹을것을 가지고 가면 안되나요?
안녕하세요. 유치원에서는 대부분 가져오지 말라고합니다.유치원에서 식사계획이 있고, 간식시간도 있습니다. 그리고, 아이들이 친구들과 함께 먹는 사회적 환경을 조성하기 위한 장소가 유치원인데, 누구는 가져오고 누구는 안가져오면, 친구들 사이에서 감정이 상하는 일도 생깁니다. 그러면 다른 어머니들에게도 혼선이 생기기 때문에, 가지고 오지 않는것을 권장합니다.답변이 도움이 되시기를 바랍니다~!
Q. 창의적인 아이디어를 떠올리는 데 도움이 되는 환경과 조건은 어떤건가요?
안녕하세요. 아이들을 창의적인 아이로 키우는 환경과 조건이 궁금하시군요.아이들은 기본적으로 창의적인 자질이 풍부합니다 . 그래서 어떤 환경과 경험을 제공하느냐에 따라서 그 방면으로 도움을 얻고 더욱 창의적인 방향으로 자랄 수 있다고 생각합니다. 물론, 타고난 아아들도 분명 있습니다.창의적인 아이로 키우려면, 체험 학습과 실제로 보고 실물로 확인하는 경험들을 많이 해주십시요.예를 들면, 뮤지컬 보기, 도자기 만들기, 지역문화 체험하기, 해외여행갈 때, 부모가 실제로 티켓팅부터 투어 호텔숙식, 문화경험을 하는 과정들을 말로 설명해주고 공유하며 함께 경험하며 본인도 같이 진행하고 있다는 경험을 느낄수 있도록 해주세요그렇게만 해도, 열린 생각이 되어 아이들은 무엇을 보고 배우든 창의적으로 생각할 것입니다. 질문사항들을 던질때, 원래 그런거야. 라는답변보다, 너는 어떻게 생각해? 역질문도 해보시고, 기존의 사람들은 이런 정답을 말하고 있어. 다른 답이 있을 수있어. 찾아볼까? 라는 왜?라는 질문을 자주 해주는 것도 아이의 창의력을 키우는 방법이 될것입니다.무엇보다, 부모님의 마음가짐과 태도가 기준이 된 상태에서 위의 내용들을 적용하시면 아이를 창의적으로 키우는 큰 원동력이 될것입니다.답변이 도움이 되시길 바랍니다~!
Q. 초등학교1학년 아이에게 사교육을 한다면 꼭1개는 무조건 한다 이런건 뭐가있을까요?
안녕하세요. 초등학교 저학년 아이는 말그대로 초등학생 1학년이기 때문에, 학교 생활에 적응하고 학업을 잘 행할 수 있도록 준비되어 가는 시기입니다. 따라서 이 시기에는 어휘와 책 읽기가 중요한 시기입니다. 얼마나 많은 어휘를 탄탄하게 쌓았느냐에 따라서 학년이 올라갈 수록, 문장을 쓰고, 문단을 쓰며, 글쓰기가 되고, 문제를 해결해내는 문해력을 발휘할 수 있으니까요.그래서 저는 독서토론논술을 보내라고 말씀드리고 싶습니다. 특히 한우리를 추천합니다. 왜냐하면 한우리는 일방적이 아니라 학년에 맞는 필독서와 교육과정에 연계되어있는 어휘, 내용들이 이어져 있고 교사와 아이가 책 한권을 가지고 그리고 그 책의 주제 안에서 읽고 말하고 쓰고 발표하는 과정이 다 포함되어 있기 때문입니다. 장기적인 관점에서 큰 효과가 있습니다. 답변이 도움이 되시기를 바랍니다!