안녕하세요 이예슬 전문가입니다.
Q. 이슬람 라마단은 왜하는건가요?
안녕하세요. 이예슬 인문·예술전문가입니다.라마단 동안의 금식은 '가난한 이들'의 굶주림을 체험하는 동시에 알라에 대한 믿음을 시험한다는 의의를 가지고 있다고 합니다.다음의 내용을 참고하시기 바랍니다.https://m.hankookilbo.com/News/Read/A2022040609500005172
Q. 요즘 트롯이 텔레비젼을 켜면 모든방송에서 나와 음악은 트롯만 있나 싶어서 물어봅니다
안녕하세요. 이예슬 인문·예술전문가입니다.음악방송에 대하여 법적인 제재를 할 수는 없을 것입니다.만약 스마트 TV를 가지고 계신다면 유튜브 등을 활용해 클래식 등을 감상하실 수 있을 것입니다.
Q. 베토벤은 귀가 안 들리는데도 어떻게 작곡을 할 수 있었는지 알고 싶어요.
안녕하세요. 이예슬 인문·예술전문가입니다.베토벤의 난청(귀머거리)은 선천적인 것이 아닌 후천적이였습니다.따라서 음을 아예 모르는 상태로 작곡하지는 않았습니다.다음의 내용을 참고하시기 바랍니다.https://www.hidoc.co.kr/healthstory/news/C0000008329
Q. 영국의 원스턴 처칠은 원래 장애인이었다?
안녕하세요. 이예슬 인문·예술전문가입니다.윈스턴 처칠은 영국 최고의 정치가로 이름을 알렸지만, 어릴적 병약한 팔삭둥이로 태어났고, 언어장애와 학습장애를 가지고 있었다고 알려져 있습니다.https://sisunnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=43746
Q. 사람들은 어떻게 모국어를 습득합니까?
안녕하세요. 이예슬 인문·예술전문가입니다.한국고등기술 연구원의 최종근 박사가 네이버 지식백과에 소개한 “모국어 습득의 4단계”는 다음과 같습니다.모국어 습득의 4단계* 1단계: 유아 단계: 0~3세 → 소리단어 익힘* 2단계: 유치원 단계: 4~6세 → 소리문장 익힘* 3단계: 초등학교 저학년 단계: 7~9세 → 글자단어 익힘, 글자-소리 관계 파악(파닉스)* 4단계: 초등학교 고학년 단계: 10~12세 → 글자문장 익힘, 글자문장 해독 훈련, 소리-글자 네트워크 완성훈련