안녕하세요. 최지웅 전문가입니다.
유아교육
Q. 다른 아이들과 어울리지 못하고, 혼자놀기를 선호하는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.친구와 함께 하는 것도 재미있어. 먼저 친구에게 다가가서 함께 놀자고 해볼까? 라고 제안하세요. 소규모의 활동부터 시작하여 점차 사회적 상호작용을 늘리는 것조 좋은 방법입니다.
유아교육
Q. 아이가 쉽게 포기하려는 성향이 있을때 어떻게 지속성을 가르칠 수 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.어떤 일이든 처음에는 어려울 수 있어. 하지만 계속하면 더 잘할 수 있을꺼야.라고 이야기하며, 작은 성공경험을 통해 긍정적인 피드백을 주세요. 실패를 두려워하지 않도록 격려하는 것이 중요합니다.
유아교육
Q. 숙제를 하기 전에 항상 tv를 먼저 보려고 하는 아이 어떻게 조정할 수 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.숙제를 먼저 하고 나서 tv를 보자. 숙제를 다 끝낸 후에는 너가 좋아하는 프로그램을 함께 보자. 라고 말하며, 두 가지 활동의 순서를 정해주세요. 보상을 통해 긍정적인 동기를 부여하는 것도 효과적입니다.
유아교육
Q. 매일 저녁 같은 시간에 자지 않고 놀고 싶어 하는 아이, 어떻게 일정을 조정해야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.자기 전 재미있는 이야기를 읽어주면 더 빨리 잘 수 있어! 라고 제안하며 잠자기 전 루틴을 만들어 보세요. 정해진 시간에 이야기를 들어주면 안정감있는 환경을 만들어주면 자연스럽게 일정을 준수할 수 있습니다.
놀이
Q. 친구와 놀다가 장난을 너무 심하게 쳐서 친구가 다쳤을 때 어떻게 대처해야하나요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.친구가 아프면 우리는 기분이 안좋잖아. 다음에는 더 조심스럽게 놀아야 해! 라고 설명하세요. 후속 조치로 아이에게 친구에게 사과하고 혹시 도와줄 일이 있는지 물어보게 하여 책임감을 느끼게 해주세요.