안녕하세요.
유아교육
Q. 등교길? 하교길? 데리고 다닌다면,상대적으로 언제가 더 엄마가 필요한가요?
안녕하세요. 등교길과 하교길 중에서는 상대적으로 하교길이 더 보호가 필요한 시간으로 볼 수 있습니다.등교 시간에는 유동인구가 많고, 시니어 도우미나 녹색 등이 배치되어 있어 비교적 안전한 편입니다.반면에 하교 시간은 점심 이후로 인적이 드물고, 학년마다 하교 시간도 다르다 보니까 위험에 노출되기 조금 더 쉽습니다. 따라서 가능하다면, 하교 시 동행이 좋고 부득이하게 혼자 하교해야 한다면 위치를 파악할 수 있는 스마트워치 등을 고려해 보시기 바랍니다. 밝은 색 가방, 이름표가 있는 인식표 등을 달아주는 것도 고려해 보시기 바랍니다.
유아교육
Q. 피아노 학원 보통 2년 보내고 안보내나요??
안녕하세요.네, 보통 저학년에서 중학년 시기에 많이 보냅니다. 중학년, 고학년으로 갈수록, 학교가 늦게 끝나기도 하고, 다니는 학원 등이 늘어나면서 다니지 않게 되는 경우가 많습니다. 다만, 이는 개인 차가 있으므로 개인의 스케줄을 고려하여 조율해 보시기 바랍니다.
기타 육아상담
Q. 슬라임에 정신 없는 아이 나아질까요?
안녕하세요.슬라임에 빠지는 것은 아이의 감각 발달과 호기심의 자연스러운 반응이라고 볼 수 있습니다.다만, 지나치면 생활에 불편이 생기니 사용 규칙을 정해주는 게 중요합니다.예를 들어서 슬라임은 저녁 7시까지만 등과 같이 간단한 규칙을 함께 약속해야 합니다.사용 후 정리까지 아이가 스스로 하도록 하면 책임감이 생깁니다.완전히 못하게 하기보다는 적절히 조절하면서 함께 즐기는 방식이 효과적입니다.시간이 지나면서 자연스럽게 관심이 줄어들 것으로 보이므로, 너무 걱정하지 않으셔도 됩니다.
놀이
Q. 놀이와 학습은 균형은 어떻게 맞추는 것이 좋을까요?
안녕하세요.놀이와 학습의 균형은 놀이 속에 학습을 녹이는 것입니다.아이의 관심사나 흥미를 반영하여 자연슬버게 학습 요소를 포함한 놀이를 기획해 보시기 바랍니다.예를 들어 숫자를 활용한 보드게임, 한글 놀이 카드, 역할놀이 속 사회성 학습이 효과적입니다.놀이 시간을 학습 시간과 완전히 분리하기보다는 연결해 주는 게 좋습니다.일정한 시간 구조를 통해 이 시간엔 놀이, 책 읽기 등처럼 예측 가능한 리듬을 주면 좋습니다.
양육·훈육
Q. 아이가 방과후에서 선생님께 혼나고 바보야
안녕하세요. 선생님과 아이의 말이 다른 상황으로 보입니다. 일단은 이렇게 사실 판단이 어려운 경우에는 선생님에게 그러한 일이 있었음을 언급만 하고, 아이에게도 그런 의도가 아니었을 거라고 설명해 주는 것이 좋겠습니다. 아이가 흥미를 가지고 선생님과 좋은 관계를 형성할 수 있도록 이야기를 이어가는 것이 필요하겠습니다.